1、竇娥冤導學案 【學習目標】 1.了解關漢卿和元雜劇有關常識。學科王 2.理清竇娥冤的情節結構。 3.分析并把握主人公竇娥形象，概括本文的主題。 4.賞析本文的浪漫主義和現實主義相結合的手法 。 【教學重點】 1.分析并把握主人公竇娥形象，概括本文的主題。 學科王 2.賞析本文的浪漫主義和現實主義相結合的手法。 【方法指導】學科王 在了解劇本內容和理清文章情節的基礎上，分析竇娥的人物形象，概括本文的主題。 【知識鏈接】 1、中國古典戲劇概述： 中國古典戲曲在其漫長的發展過程中，曾先后出現了宋元南戲、元代雜劇、明清傳奇、清代花部等四種基本形式。元雜劇是用北曲（北方的曲調）演唱的一種戲曲形式。金末元

2、初產生于中國北方。是在金院本基礎上以及諸宮調的影響下發展起來的。 中國十大古典悲 劇：元代關漢卿竇娥冤、紀君祥趙氏孤兒、馬致遠漢宮秋；明代馮夢龍精忠旗、高則誠琵琶記、孟稱舜嬌紅記；清代李玉清忠譜、孔尚任桃花扇、洪升長生殿、方成培雷峰塔。 中國十大古典喜劇：元代關漢卿就風塵、白樸墻頭馬上、王實甫西廂記、康進之李逵負荊、鄭廷玉看錢奴、施惠幽閨記，明代康海中山狼、高濂玉簪記、吳炳綠牡丹；清代 李漁風箏誤。 2、關漢卿，號己齋叟 ，金末元初大都（現北京）人。元代雜劇的代表作家，也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名，被稱為“元曲四大家”。元曲四大家及代表作：關漢卿竇娥冤、

3、馬致遠漢宮秋、鄭光祖倩女離魂、白樸墻頭馬上。元代人說他：“生而凋攪，博學能文，滑稽多智，蘊籍風流，為一時之冠。”關漢卿的作品取材廣泛，人物性格鮮明，結構完整，情節生動，語言本色而精煉，是“本色派”的代表人物，對元雜劇和后來戲曲的發展有很大的影響。他曾在散曲南呂一枝花·不伏老中說自己精音律，會吟詩，能吹蕭彈琴，歌唱舞蹈，也會下棋射獵，多才多藝。 元代的階級矛盾和民族矛盾十分尖銳，關漢卿不滿社會現實，不僅寫作劇本，有時還登臺演唱，借雜劇來揭露黑暗現實，寄托自己的社會理想。他一生創作雜劇有60多部，但大都散失，現僅存15部。竇娥冤救風塵風望江亭單刀會等流傳很廣。其中的竇娥冤是我國十大古典悲

4、劇之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。 3、元雜劇中常見的口語、襯字：行動些（走快些）、沒來由（沒由來）、葫蘆提（糊涂）、只合 ”（只應該）、也么哥（詞尾助詞）、“怎生”（怎么）。 【學習過程】 一、基礎知識積累（A級） 1、初讀課文，給下面生字注音。 埋怨（ ） 嗟怨（ ）罪愆（ ）盜跖（ ）甘霖（ ）萇弘（ ）亢旱（ ） 錯勘賢愚（ ） 前合后偃( ) 杳無音信( ) 劊子手 ( ) 湛湛（ ） 2、解釋下列詞語的意思。 孤身影只： 杳無音信： 3、古今異義詞：（只寫出古 義即可） 糊突： 正法： 哥哥行： 斷送： 4、找出句中通假字： 可怎生糊突了盜跖、顏淵 你有甚么話說

5、則被這枷紐的我左側右偏 這都是官吏每無心正法 二、熟讀課文，理清情節。（這折戲可分為三個場面，即三個部分，試用簡潔的詞語為這幾個場面標上小標題）（B級） 第一部分：（開頭“哎，只落得兩淚漣漣”） 第二部分：（“（劊子云）快行動些”“不明不暗，負屈銜冤”） 第 三部分：（“（劊子喝科，云：兀那婆子靠后”）結束） 三、通過朗讀，品味竇娥的人物形象。（可分角色朗讀或表演情景劇）（C級） 1、朗讀第一部分，思考：【端正好】曲中竇娥訴說自己莫名其妙受到了懲罰，冤屈可以動地驚天。在【滾繡球】曲子中竇娥指天地斥鬼神。從這兩首曲子看出她是個怎樣的女性？ 2、朗讀第二部分，思考：在押赴刑場的路上，竇娥要求劊子手

6、走后街不走前街，這一細節刻畫對塑造竇娥形象和表現主題有什么作用？ 3、為了更好地理解竇娥臨刑前發出的三樁誓愿，請大家閱讀第 三部分，完成下列表格： 三樁誓愿 目的 六月飛雪 她不僅希望個人的冤屈得到申張，而且希望上天能夠懲治邪惡。 四、探究與對話 1、 通過上面的朗讀和品味，全面概括竇娥的人物形象： 2、三樁誓愿的順序可以顛倒嗎？你認為，作者使用這種浪漫主義手法收到了怎樣的藝術效果？ 3、關漢卿的戲劇語言不事雕琢、質樸無華、感情真切，很好的刻畫了戲劇人物，請結合下列曲子認真品味。 （1）滾繡球運用了哪些修辭手法？產生了怎樣的藝術效果？ （2）快活三鮑老兒運用了什么修辭手法？產生了怎樣的藝術效果

7、？ 五、課堂小結 【學習反思】（自己的收獲、存在的問題） 六、拓展閱讀 1、“萇弘化碧”“六月飛雪”“東海孝婦”典故的出處：“萇弘化碧”出自莊子·外物：人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍員沉于江，萇弘死于蜀，藏其血三年，化而為碧。“六月飛雪”出自太平御覽：鄒衍事燕惠王盡忠，左右譖之王，王系之獄。仰天哭，夏五月為之下霜。“東海孝婦”出自漢書·于定國傳：東海有孝婦，少寡，亡子，養姑甚謹。姑欲嫁之，終不肯。姑謂鄰人曰：“孝婦事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壯，奈何？”其后，姑自經死。姑女告吏：“婦殺我母。”吏捕孝婦。孝婦辭不殺姑，吏驗治，孝婦自誣服。具獄上府，于公以為此婦養

8、姑十余年，以孝聞，必不殺也。太守不聽，于公爭之，弗能得。乃抱其具獄，哭于府上，因辭疾去。太守竟論殺孝婦。郡中枯旱三年。2、元雜劇元雜劇是用北曲演唱的一種戲曲形式。它有一套較嚴格的體制：結構：元雜劇一般是一本四折演一完整的故事，個別的有五折、六折或多本連演。折類似于現代戲劇的“幕”。有的雜劇還有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用。相當于現代劇的序幕，用來說明情節，介紹人物。雜劇每折限用同一宮調的曲牌組成的一套曲子。演出時一本四折都由正末或正旦獨唱。（其他角色只有說白），分別稱為“末本”或“旦本”。學科王角色：扮演的角色有末、旦、凈、丑等。元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦。此

9、外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。凈：俗稱“大花臉”，大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。丑：俗稱“小花臉”，大抵扮演男次要人物。此外，還有孛老（老頭兒）、卜兒（老婦人）、孤（官員）、徠兒（小廝）。劇本的構成：劇本由唱、科、白三部分構成。唱詞是按一定的宮調（樂調）、曲牌（曲譜）寫成的韻文。元雜劇規定，每一折戲，唱同一宮調的一套曲子，其宮調和每套曲子的先后順序都有慣例規定。九種宮調及其表現的情趣如下：正宮-惆悵、黃鐘宮-纏綿、仙呂宮-清新、中呂宮-跌宕、南呂高-感嘆、 雙調-健朗、商調-凄惶、越調-諧趣、大石調-蘊藉。每一宮調各有它所屬的曲牌，常用曲牌就有五百只以上。傳奇繼承了南北曲的傳統， 很少有