1、1（例（例1 1）用用百百分分數數解解決決問問題題人教版六年級數學上冊第五單元2根據這兩個條件，你能提出什么數學問題？根據這兩個條件，你能提出什么數學問題？沒有達標的有多少人？沒有達標的有多少人？160120=40(人)達標人數占總人數的幾分之幾？達標人數占總人數的幾分之幾？12016016012043（1）六年級有學生）六年級有學生160人，已達到人，已達到國家體育鍛國家體育鍛 煉標準煉標準（兒童組）的有（兒童組）的有120人。人。3（1）六年級有學生）六年級有學生160人，已達到人，已達到國家體育鍛國家體育鍛 煉標準煉標準（兒童組）的有（兒童組）的有120人。人。什么叫做達標率？什么叫做達

2、標率？3 六年級學生六年級學生的的達標率達標率是多少？是多少？達標率是指達標學生的人數占學達標率是指達標學生的人數占學生總人數的百分之幾。生總人數的百分之幾。通常像這樣計算：通常像這樣計算：100%學生總生總達標學生人數達標率4（1）六年級有學生）六年級有學生160人，已達到人，已達到國家體育鍛國家體育鍛 煉標準煉標準（兒童組）的有（兒童組）的有120人。人。答：六年級學生的達標率是答：六年級學生的達標率是75%。100%160120 3 六年級學生六年級學生的的達標率達標率是多少？是多少？100%75.0 %75 達標人數占總人數的幾分之幾？達標人數占總人數的幾分之幾？12016016012

3、043比較一下：兩個問題及兩個算式有什么區別與聯系？比較一下：兩個問題及兩個算式有什么區別與聯系？5相同點：相同點：數量關系和解題方法完全相同。數量關系和解題方法完全相同。不同點：不同點：百分數應用題的數量關系用百分數表示，分數應百分數應用題的數量關系用百分數表示，分數應用題的數量關系用分數表示。用題的數量關系用分數表示。 百分數應用題與分數應用題的區別與聯系：百分數應用題與分數應用題的區別與聯系：6（2）同學們做的種子發芽實驗終于有結果啦?。┩瑢W們做的種子發芽實驗終于有結果啦！97.5%92%95%3想一想：發芽想一想：發芽率的含義是什率的含義是什么？算一算，么？算一算，自己填完上面自己填完

4、上面的表。的表。100% ) () (發芽率發芽率發芽種子數發芽種子數試驗種子總數試驗種子總數100%8078 100%975.0 %5.97 100%5046 100%92.0 %92 100%2019 100%95.0 %95 發芽率是指發芽種子數占實驗種子發芽率是指發芽種子數占實驗種子總數的百分之幾?？倲档陌俜种畮?。7 發芽率對于農民種田是十分重要的，他們需要發芽率對于農民種田是十分重要的，他們需要根據發芽率的高低，選擇種子品種和決定播種面積。根據發芽率的高低，選擇種子品種和決定播種面積。 在實際生活中，像上面這樣需要用百分率進行在實際生活中，像上面這樣需要用百分率進行統計的還有很多，例

5、如：學生的出勤率、產品的合統計的還有很多，例如：學生的出勤率、產品的合格率、小麥的出粉率，等等。格率、小麥的出粉率，等等。你還能說出一些百分你還能說出一些百分率的例子嗎？率的例子嗎？8100% 小小麥麥的的重重量量面面粉粉的的重重量量小小麥麥的的出出粉粉率率100% 產產品品總總數數合合格格產產品品數數產產品品的的合合格格率率100% 應應出出勤勤人人數數實實際際出出勤勤人人數數職職工工的的出出勤勤率率100% 參加測試總人數參加測試總人數達到及格的人數達到及格的人數測試的及格率測試的及格率100% 參加測試總人數參加測試總人數達到優秀的人數達到優秀的人數測試的優秀率測試的優秀率910100% 種種植植的的總總棵棵數數成成活活的的棵棵數數植植樹樹的的成成活活率率100% 投出的總個數投出的總個數投中的個數投中的個數投球的命中率投球的命中率11100% 花花生生的的重重量量花花生生油油的的重重量量花花生生的的出出油油率率100%