1、第 8 頁 共 8 頁八年級語文第一次聯考測試卷學校： 姓名： 班級： 分數： （考試時間100分鐘、滿分100分）（一）語言積累與運用（25分）1下列加點字讀音無誤的一項是 ( ) （3分） A潰退(guì) 舀水(yo) 白洋淀(dìng) B綏靖(suí) 脂粉(zh) 躥一躥(cuàn)  C. 寒噤(jn) 拂曉(fú) 顫巍巍(chàn) D提防(tí) 驚駭(hài) 迫擊炮(pò) 2.下列加點的文言字詞解釋錯誤的一項是（ ） （3分） A.便要還家 （通“邀” 邀請）

2、 皆嘆惋 （感嘆、惋惜） B.仿佛若有光 （好像） 才通人 （僅） C.無論魏晉 （不要說） 可愛者甚蕃 （多） D.陶后鮮有聞 （少） 亭亭凈植 （聳立的樣子）3下列加點詞語使用不妥當的一項是( ) （3分）A由于人民解放軍英勇善戰，所以西路當面之敵銳不可當，紛紛潰退。B老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。C老婦人又捧起土來繼續往墳上蓋，她要做一個名副其實的墳堆。D兩個強盜從前對巴特農神廟怎么干，現在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至蕩然無存。4.選出下列沒有語病的一項是 （ ） （3分） A.學校新的領導班子健全并建立了一整套班級管理制度。 B.這次會議規定每一個發言者的

3、發言時間最多不能超過30分鐘。 C.我們時時處處都要保證自己和身邊的人的安全工作。 D.湛江的亞熱帶城市風光迷人，還有那味美的海鮮也吸引著大量的游客。5.根據下面的內容擬一則新聞標題，不超過20字。（3分）本報北京5月16日訊：在今天舉行的中國少年科學院第三屆小院士表彰大會上，徐芳碩等來自全國的50位小院士受到表彰。這是團中央、全國少工委學習貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，實施“科教興國“戰略，在全國少兒中開展體驗教育的重要舉措，也是科技活動周的一項重要內容。“中國少年科學院小院士“是全國少工委、中國少年科學院為引導和鼓勵少年兒童學習科學家精神，熱愛科學，

4、參與科普實踐活動而設立的最高榮譽稱號。小院士表彰活動作為2004年國家“科技活動周”的重點活動，在培養青少年對科學技術的興趣和愛好的同時，重在引導他們樹立科學思想、科學態度，并逐步形成科學的世界觀和方法論 _6.默寫。（每空2分、共10分）（1） ， 何時復西歸？ （長歌行 漢樂府 ）（2）我家鄉水曲， 。 （早寒江上有懷 孟浩然）（3） ， 獵馬帶禽歸。 （野望 王績）（4）坐觀垂釣者， 。 （望洞庭湖贈張丞相 孟浩然）（5）晴川歷歷漢陽樹， 。 （黃鶴樓 崔顥）（二）閱讀理解 （45分）（一）桃花源記（節選）(15分)林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人

5、。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”7. 解釋下面句中加點字詞的的含義。（3分） （1）具答之 ： （2）有良田美池桑竹之屬 ： （3）率妻子邑人來此絕境 ： 8. 下面詞語中“通”字與“才通人”的“通”意思相同的一

6、項是（ ）（2分）A 通風換氣 B 政通人和 C 通宵達旦 D 博古通今9. 用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）黃發垂髫，并怡然自樂。譯文： （2）此人一一為具言所聞。 譯文： 10. “此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”，桃花源人為什么嘆惋？為誰感嘆？（3分） 11. 世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想？（3分） （二）蘆花蕩（節選）（15分）夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。敵人監視著葦塘。他們提防

7、有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老頭子每天每夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很

8、：里外交通，運輸糧草，護送干部；而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。老頭子過于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。因為他，敵人的愿望就沒有達到。每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。敵人發了愁。12.第段中“呆望”一詞的具體內容有哪些？此段屬于 描寫，在全文起什么作用？（4分）答：具體內容： 屬于 描寫作用： 13.第段“像一片葦葉，奔著東南去了。”“小船又飄回來”體現船行的什么

9、特點？那我們猜想的是怎樣的撐船人？（4分）答： 14.文中對主人公“老頭子”的外貌描寫主要抓住哪個特點來刻畫的？（2分）答： 15.“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。”怎樣理解這句話，用自己的話概括，表現人物怎樣的性格？（3分）答： 16.“老頭子過于自信和自尊”中加點詞能否去掉；這句話在全文中起什么作用？（2分）答： （三）軍刀（15分）不是軍人，我卻擁有一把軍刀。不是真正的軍刀，卻是真正的好刀，準確地說是一件金屬雕塑品。 軍刀出字一位軍旅雕塑家之手，燕趙壯汗，宋哲元將軍29軍之后裔。雕塑家贈我燕山刀，我贈雕塑家淮河酒，鋼刀遇到烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳熱，膽氣舒張，雕塑家緩

10、緩抽出他的作品，“砰”一聲插在我倆對飲的桑木桌上。軍刀閃閃晃動中，熱酒在木桌上流成了北方的河。遙隔酒河，他給我講述了一則關于軍刀的故事。 1933年3月，日寇占領喜峰口西側兩個陣地，企圖對主峰形成迂回保衛。宋哲元決心把鬼子趕下山去，籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精良工匠，認真鍛打五百把上品軍刀，并挑選五百士兵組成大刀隊。充分準備，嚴格訓練。臨戰，宋哲元親赴陣前送行。巍巍長城腳下，五百男兒巍巍出列，仿佛天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西風敲打在金屬上，五百鋼刀發出錚錚雷韻。一個，一個，一個，宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像剛剛抽葉的紅高粱，撫摸他們的

11、肩膀，仿佛撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪，長城，一只盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想，如果不是日本侵略，他們當時是在壟畝間勞作，還是在學堂里學習，如果不是日本侵略，此刻，夕陽西下，暮色將臨，五百位母親不是正依倚在五百扇門邊，殷殷囑盼著五百個孩子回家吃晚飯嗎，可是如今想到這里，宋哲元突然停下了腳步。為什么停下腳步，他自己也不知道。他只覺得，面對這個士兵有話要說。 大額頭，方嘴唇，一副聰慧與質樸的自然結合宋哲元心頭怦然一動。 他問：“你叫什么名字？” 回答：“報告軍長 一班班長侯萬山。” 他問：“你身上背的是什么？” 回答：“報告軍長是大刀。” 他問：“背著大刀去干什么？” 回答：“報

12、告軍長風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還” 他問：“不簡單，還是個詩人。在家讀過書？” 回答：“報告軍長臨上轎扎耳眼：我們隊長現教的。” 他問：“隊伍明天就要出發，有話要說嗎？” 一聽這話，侯萬山熱淚泉涌，“砰”的一聲給宋哲元跪下了。 宋哲元冷峻如鐵：“你是男子漢嗎？” 侯萬山仰面作答：“報告軍長是男子漢。” 宋哲元說：“男兒膝下有黃金，更何況抗日軍人。” 侯萬山含淚站起作答：“我侯萬山別無牽掛，只是家有一個臨產之妻，如果我壯烈了孤兒寡母能得軍長體恤，我也就死而瞑目了。” 聽完，宋哲元望著侯萬山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛，之后，驀然轉臉作獅子吼：“軍務處。”軍務處高聲報告：“在！” 宋哲

13、元說：“把侯萬山的話記下來，也把大刀隊全體官兵的要求記下來。”說完面對侯萬山也面對他的五百壯士，久久，久久，只輕輕講了一句：“你們放心去吧。”之后，他莊重立定緩緩把手掌舉向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人。 喜峰口戰役，侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。目擊者說，他一人砍死七個鬼子，直到軍刀卷刃。 遵照諾言，宋哲元對烈士遺愿一一妥做安排。他派人到侯萬山老家，接來烈士的妻子和一對剛剛出世的雙胞胎，把他們安置在自己家里，還請來兩個奶媽哺育幼嬰。他對部下鄭重交代：侯萬山的孩子就是29軍的孩子，就是我宋哲元的孩子。這兩個孩子一個就叫做宋記峰，一個叫做宋記峪，作為對喜峰口和羅文峪的紀念。十八歲后

14、，他們還跟隨他們的父親，改姓為侯。 我問：“從哪里的來這么一個動人的故事。” 他答：“家父所言他當時是29軍軍務處的副官，侯萬山的遺屬，就是他去接的。” 說到這里雕塑家連喝三盅，熱淚順著面頰落下，滴滴溶進桑木桌上那條北方的河。 軍刀兀自孓立，锃锃閃動冷峻的光。17.讀完這篇小說，你內心產生的最深感受是什么？請用兩個成語（四字短語）或用一句詩詞來表達這種感受。（2分） 答：_這篇小說中的“軍刀”分別指武器和雕塑品，作品中的任務與“軍刀”分別有那些18.聯系？請概括小說有關內容，完成下表填空。（3分）人物宋哲元侯萬山雕塑家我與軍刀聯系收藏軍刀19.第三節中，畫線部分屬于_描寫，用40個字左右的文字補寫出省略號處省略的內容。（3分）_20.你最欣賞“宋哲元”或“侯萬山”的哪