1、江蘇省如皋初級中學2014屆中考語文二模試題一（25分）閱讀下面一段文字，完成14題。（8分）生命，是一種站起來的z tài（ ） A 站起來，是一種超然的境界，凜然的 B （氣質、氣概），昂然的精神，嫣然的美麗。小草，從亂石堆的縫隙里，站成péng bó（ ）的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴的lnjùn（）； ， ， 。一個有志氣從困境里站起來的人，是不可等閑的；一個有決心從廢墟上站起來的城市，是不可低估的；一個有勇氣從災難中站起來的民族，是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格！站出自己磊落的襟懷！1根據拼音在括號里寫出相應的詞語。（3分） 2在

2、A處補上標點符號。（1分） 3在B處選擇恰當的詞語填空。（1分） 4仿照語段中畫波浪線的句子，在橫線上補寫句子，使前后語意連貫。（3分） ， ， 。5近年來，摔倒老人而上扶人者的事例不在少數。從2006年彭宇案、2008年的李凱強案、2010年的萬鑫案，到如今的達州老人摔倒案，人們的善良正被一次次地傷害。好心扶起老人反被訛，致使網絡興起一股“摔倒老人扶不扶”的評論熱潮。某校九（4）班準備就這一熱點開展主題班會活動。下面是活動過程中的一些問題，請你參與。（7分）（1）為了給主題班會提供第一手資料，班委會委托你就“摔倒老人扶不扶”在校園內展開調查。你將如何開展這次調查活動？（3分） （2）在班會進

3、行的過程中，大家就“摔倒老人扶不扶”的問題各抒己見。你認為該不該扶起老人？請談談你的看法及理由。（2分） 6. 湯姆索亞歷險記中的湯姆與從百草園到三味書屋中的“我”都具有怎樣的兒童心理？請簡要回答。（2分） 7用課文原句填空。（10分） , 江春入舊年。（王灣次北固山下） ，思而不學則殆。（論語）X k B 1 . c o m江山如此多嬌， 。（毛澤東沁園春 雪）居高聲自遠， 。（虞世南蟬）剪不斷，理還亂，是離愁。 。（李煜相見歡）馬作的盧飛快， 。（辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之）桃花源記中借“ ， ”再現老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想境界。為了實現報效國家，

4、服務于民的鴻圖大志，我們青少年應永不滿足于今天的成績，而是要潛心研究更加輝煌的明天，這就是所謂的“ ， ?！保ɡ畎仔新冯y）二（60分）閱讀下面的古詩，回答問題。（6分） 浣溪沙歐陽修堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外 秋千。白發戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似樽前?！咀ⅰ繗W陽修早年被貶潁州，晚年又隱居于此，州城西北，有一天然水泊，人稱西湖，風景優美，是當時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺，為唐代琵琶曲名。8.你認為詞中空格處，填上“出”好，還是填“蕩”好？請說說理由。（3分） 9.這首詞表達了詞人怎樣的思想感情？請簡要分析。（3分） 閱讀下面的文言文，完成1014題。（16分）王

5、義士者，失其名，泰州如皋縣隸也。雖隸，能以氣節自重，任俠好義。甲申國亡后，同邑布衣許元博德溥不肯剃發，刺臂誓死。有司以抗令棄之市，妻當徙。王適值解，高德溥之義，欲脫其妻而無術，乃終夜欷歔不成寐。其妻怪之，問曰：“君何為彷徨如此耶？”王不答。妻又曰：“君何為彷徨如此耶？”曰：“非婦人所知也?！逼拊唬骸白游阋晕覌D人也而忽之，子弟語我，我能為子籌之?！蓖跽Z之故。妻曰：“子高德溥義而欲脫其妻，此豪杰之舉也，誠得一人代之可矣?！蓖踉唬骸叭弧ｎ櫚驳闷淙嗽眨俊逼拊唬骸拔岙敵勺又x，愿代以行。”王曰：“然乎？戲耶？”妻曰：“誠然耳，何戲之有？”王乃伏地頓首謝。隨以告德溥妻，使匿于母家。而王夫婦即就道，每經郡縣

6、驛舍就驗時，儼然官役解罪婦也。歷數千里，抵徙所，風霜艱苦，甘之不厭。于是皋人感之，斂金贖歸，夫婦終老于家焉。 （節選自虞初新志）注 隸：同“吏”，差役。甲申：古人用天干地支表示日期。許元博德溥：許元博，字德溥。有司以抗令棄之市：公府以抗拒法令的罪名將他殺頭棄市。彷徨：輾轉反側。10用斜線（）標出下面句子的朗讀停頓。每句標一處。（2分）有 司 以 抗 令 棄 之 市而 王 夫 婦 即 就 道11. 寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）子弟語我（ ） 王曰：“然。顧安得其人哉？”（ ）使匿于母家（ ） 于是皋人感之（ ）12.與“王乃伏地頓首謝”中“乃”的用法相同的一項是（2分） （ ）A.太祖乃

7、悟（趙普） B.屠乃奔倚其下（狼）C.乃不知有漢（桃花源記） D.當立者乃公子扶蘇（陳涉世家）13.翻譯下列句子。（5分）子高德溥義而欲脫其妻，此豪杰之舉也，誠得一人代之可矣。譯文： 誠然耳，何戲之有？譯文： 14. 通讀全文，請概括出王義士夫婦“高德溥之義”的舉動。（3分） 閱讀下面的短文，完成1518題。（18分） 歷史像條棉被 商志強歷史像條夏天的棉被，時不時就得翻出來曬曬。國人愛翻案。先是張藝謀在英雄中塑造了心懷天下和平的秦始皇，接著又有某些專家在教科書中把岳飛、文天祥“清除”出了民族英雄的隊伍?，F在，輪到李鴻章了，在央視熱播的走向共和中，李中堂從賣國賊一躍而成為憂國憂民的能成臣干將。

8、歷史畢竟不是被子，可以翻過來掉過去。對有些事，越是翻案，人們就越糊涂。就算是大學歷史系教授，也未必能說得清。前不久，偶然看了幾集孝莊秘史，才發現當年的大清聶政王多爾袞也成了有情有義的好漢。在我的記憶中，多爾袞的名字似乎總與什么“揚州十日”、“嘉定屠城”之類的慘劇聯系在一起。連韋小寶都知道啊！這樣的人也能翻？我并不是要把所有的翻案文章一概否定。為秦始皇翻案，不能算錯，對李鴻章大人也應該手下留情。“中學為體，西學為用”，是李中堂提的吧，在“祖宗之法不可變”的晚清，這就是進步。開辦實業，學習西方先進技術，創辦新式軍隊，以李鴻章為首的洋務派開創了中國近代許多第一。這不是一頂賣國賊的帽子就能壓住的。至少

9、，李鴻章絕不是歷史課本中描述的那種跳梁小丑。打一個不太恰當的比方，飛行員操作失誤導致班機墜毀，自然罪責難逃；但如果是飛機引擎本來就有毛病呢？風雨飄零的晚清，就像一架缺零件少機油的戰機，墜落是必然的，責任并不能完全推到“飛行員”李鴻章的身上。當然，并不是說李鴻章就能從一個賣國賊一步跨到民族英雄的行列，李中堂自有李中堂的局限。公平而論，李鴻章倒并非是一個壞得毫無道德和良知的人，李鴻章只是一個“重實利者”。歷史應該得到尊重。有關中國近代的史書，永遠藏著一條鞭子，它把歷史人物驅趕成兩隊，一列是神靈，一列是魔鬼。大忠大奸各歸其列，只是不見了人的影子。關于李鴻章，比較普及的知識是他是賣國賊。一個人的一生，

10、濃縮為談判桌前的卑怯；一個細節，遮掩了一個人的一生。不是神靈，必然是魔鬼，人人得而唾之。直到出現走向共和，李中堂仍然不是神靈，但即使他是魔鬼，卻血肉豐滿。他媚上，他簽約，他宣揚任人唯親；不過，他不乏政治家的韜略，也有鮮明的政治主張，說明他有自己的政治抱負?！肮埠汀钡乃{圖，幾乎可以用數學方式，測量出它的長寬高，堂堂正正載入史冊。每一段歷史，她的總體格局，像大江，像長城，在哪里拐彎，在某處奔騰，顯而易見，不可篡改。而對“藍圖”的施工者，顯然不適合用數學方式去評判，去記載。多少年來，一直被評判的英雄史觀，其實是被很多人當成了研究歷史的工具，他們崇尚歸類法，要么是好人，要么是壞人，好人必然被描繪成英雄

11、，英雄必然修成正果，必然成為神靈，被供奉，被膜拜。對一個歷史人物的追述態度，表現出對歷史的尊重程度，惟有披露人的血肉，才能對歷史有真實地考察。對李中堂們，我們需要的是盡可能接近真實，不是給了他血肉就是“翻案”。甚至，不必非要把他們塑造成英雄，他們就是在某個位置上書寫了一段歷史的人而已。他們的得失，使我們對歷史有更多的認知，對未來有更多的借鑒，對做人有更多的警示。我們自己，正這樣生活著，等待后人評說最好不是上天堂，也不入地獄。（選自作文與考試，有改動）15.請寫出本文的中心論點，并簡要說說作者認為怎樣才能做到這樣。（4分） 16.文章第、第段都引用了走向共和中李鴻章的事例，分別有什么作用？（4分

12、） 17.文章第段畫線句子有什么作用？請作簡要分析（4分） 18.請根據以下材料，結合文章觀點，評析曹操這個歷史人物。（6分）曹操在觀滄海中寫下“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的詩句；在官渡之戰中，曹操以少勝多，贏了袁紹；曹操借“雞肋”事件殺了楊修；曹操的救命恩人陳宮，是真君子，與曹操是兩路人，卻因“寧死不肯歸附”曹操而最終為曹操所殺。 閱讀下面的短文，完成1922題。（20分）紫藤徐曉航紫藤是一種妖怪，它能活很久很久，幾十年，幾百年。可貴的是，即使活很久，她也從不賣弄化石般的古板和深沉，或許她真的不懂，老而白癡的東西是很多的。妖怪懼怕陽光，紫藤的白晝就是冬天。在冬天，她完全僵硬了，

13、只有她自己知道還活著。她變成了一堆白骨。所有人都以為她是枯柴。她的丑陋、老態，一夜之間就赤裸裸地在某個冬日袒露無遺。她所有的語言，外貌，顏色，形體，都在寒風中褪去。她拖著一堆沒有任何尊嚴可言的枯藤，癱在長廊的鋼筋水泥架上。她沒有了媚眼，沒有了嬌嗔婉轉的聲音，沒有了攝人心魄的舞蹈，光禿禿的，連一層遮羞的皮都沒有。她扭曲著，低匍著，幾丈長的軀干，竟沒有一尺是直的。那種銘心刻骨的滄桑疤節從最粗壯的根部開始，一直留痕到最細小的末梢。天哪!只有這時，你才能讀到萬般風情的嬌媚之下竟有如此驚心動魄的遷就和委屈。很少有人會注意蛇盤虬結下曾經有過的曲曲折折。你不問，她也不說?？墒牵敶禾靵砼R時，紫藤的夜晚就來了

14、，她一天天地蘇醒，誰都不知道她靈魂回來的路程。沒有柳的芽，在春風里招展；沒有桃的蕾，在雨露中搖曳；更沒有玉蘭的大花苞，在三月讓人欣欣以待。她僵硬的骨頭甚至沒有發出一點點翻身的咔咔聲，就神不知鬼不覺地復活了。用化腐朽為神奇來描述紫藤的起死回生并不過分。那堆癱在庭院里、假山旁、花園長廊上的白骨仿佛有魔力在吹氣，在一個春風煦暖的午后，坐在長廊下的硬石凳上，忽然就有人看見紫藤已經變成了少女。她正在向支撐著她全部軀體的回廊宣講她的教義，她的宗教意義和她柔軟的肢體散發出的青春氣息，使長廊和假山全然想不起她從前的容顏，那種選擇性的認知，使他們覺得她和上一個春天的故事完全地脫離，是截然不同的兩個版本。于是，他

15、們心甘情愿地相信了她的布道，讓自己的肩膀扛起她所有的要求。就像聊齋中的女妖，紫藤是討人喜歡的。她能把所有的人都迷倒在長廊下，她所有的行為都沒有惡意。綠葉在長廊上柔軟地伸展著，變幻著，她在四月陽光里就讓人聞到了脫俗迷人的香氣，看到了優雅恬靜讓人百看不厭的紫藤花，她從來不讓人等待得太久。那種粉白淡紫的花球，讓你忽然就會覺得花卉們懸垂的日常生活中，葡萄蘋果般地結果，是多么乏味和平庸。紫藤可讀的長裙，使春天由抽象變成了具體，由哲學變成了美學，由單詞變成了物質，變成了春天可以讓人觸摸的肌膚。紫藤是如此銷魂，她即使變一千次，也讓人深信不疑。她悄無聲息的柔軟，讓所有的堅硬心甘情愿地放棄抵抗。她在一場春風里，

16、讓所有的堅強和理想不知不覺都入了她的錦囊。紫藤在收拾了所有的偏見和仇視后，在一串串迷人的花球里，吃吃地笑。沒見過紫藤的游人是遺憾的，沒有紫藤的花架是寂寞的。19為什么說紫藤是一種妖怪？作者又賦予了它怎樣的性格特征？（6分） 20.根據要求回答問題。（4分）“用化腐朽為神奇來描述紫藤的起死回生并不過分”，這里的“腐朽”“神奇”分別是指什么?（2分） “她在一場春風里，讓所有的堅強和理想不知不覺都入了她的錦囊?！闭埬阏f說這句話的意思是什么？（2分） 21.請結合上下文賞析文章的第小節。（4分） 22. 閱讀下面的鏈接文字并回答問題。（6分）【鏈接】花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止

17、境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。紫藤蘿瀑布鏈接的材料與選文第段劃線句在使用的藝術手法上相同，在表達主題上不同，試著結合文章內容進行分析。相同點： 不同點： 三（65分，其中寫字5分）23. 秋天成熟的果實低下了頭，不是在自我陶醉，他是在想我是怎樣變得成熟，不是風，我怕早已霉爛枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白；不是熱，我怕早已憔悴丑陋感謝風吹雨打，給了我成熟的筋骨，感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“一路風雨一路歌”

18、為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規范、美觀。2014年中考語文模擬考試參考答案5.略6、（1）一、活動準備：制定活動方案，設計調查表格；（1分）二、活動過程：組織人員發放調查表；（1分）三、活動總結：匯總數據，撰寫調查報告。（1分）（2）示例：我認為應該扶起摔倒老人?！芭龃伞闭弋吘故巧贁?。如果遇到摔倒的老人，所有人都袖手旁觀，那我們的社會將會變成什么樣？也許你伸伸手，一條生命就被你拯救。但是如果你轉身離去，可能一條生命會就此終結。那將會是怎樣的遺憾啊！尊老愛幼本就是中華民族的傳統美德。（2分）【譯文】姓王的一位義士,他

19、的名字已經流失（沒有記載）了,是泰州如皋縣（地名）的差役。雖然是差役,但自身注重氣節,行俠仗義。甲申年（古人用天干地支表示日期）國家被滅亡以后，同縣的平民許德溥（字元博）不愿意剃去頭發，刺破自己的手臂誓死明志。公府以抗拒法令的罪名將他殺頭棄市，妻子要被流放。王義士正好趕上當值押解犯人，對許德溥的行為感到崇敬，打算放掉許德溥的妻子卻沒有辦法，于是一整夜唉聲嘆氣睡不著覺。他的妻子感到奇怪，就問他：“你問什么如此輾轉反側呢?”王義士不回答。妻子又說：“你為什么輾轉反側呢?”王義士說：“這不是婦道人家應該知道的。”妻子說：“你不要以為我是女人就輕視我，你只管告訴我，或許我能替你出主意。”王義士告訴了她事情緣故。妻子說：“你崇敬許德溥打算放掉他的妻子，這是豪杰之人的行為，能弄到一個人代替她就可以了?！蓖趿x士說：“對。但是到哪里找個人呢?”妻子說：“我應該成全你的義舉，一起替她流放?！蓖趿x士說：“真的嗎?還是玩笑話?”妻子說：“確實真的，哪有什么玩笑?”王義士于是跪在地上磕頭感謝他的妻子。隨后把計劃告訴了許德溥的妻子，讓他藏匿在娘家。王義