1、2019-2019學年度人教版化學九年級上期末復習練習題班級 姓名第二單元 我們周圍的空氣可能用到的相對原子質量：H 1 O16 Cl35.5 K39 一、選擇題1 .空氣中體積分數約為21%勺氣體是（B ）A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2. 下列物質是純凈物的是（C ）A.礦泉水B.大理石C.氯化鈉D.空氣3. （2019 廣西）下列有關氧氣的說法，錯誤的是（B ）A.氧氣能支持燃燒B.細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵C.在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大D.氧氣的化學性質比較活潑，能跟許多物質發生反應4. （2019 安徽）實驗室可通過加熱高鎰酸鉀固體制取氧氣，下 列實驗操作正確的是

2、（A ）A.組裝好裝置后，檢查裝置氣密性B.加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品加熱C.水梢中有氣泡冒出時，立即收集氣體D.實驗結束時，先移走酒精燈再從水梢移出導管5.下列關于空氣的說法中正確的是（A ）A.氮氣可用作食品保護氣B.按質量計算，空氣中含有氮氣約 78%氧氣約21%C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好D.空氣中的二氧化碳氣體與雨水結合形成酸雨6.如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此實驗 的結論與分析錯誤的是（A ）1A.此實驗證明，氧氣約占空氣體積的5B.此實驗證明，反應后集氣瓶內剩余的氣體，既不易溶于水, 也不支持燃燒C.該實驗中的紅磷還可以用

3、硫來代替D.若該實驗沒有達到預期目的，可能的原因之一是裝置氣密性 不好造成的7 .潔凈的空氣對于人類和其他動植物都非常重要，下列氣體目前不計入空氣污染指數項目的是（A ）A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D.一氧化碳8 .下列行為會增加空氣中 PM5的是（B ）A.治理工地揚塵B.露天焚燒垃圾C.使用公共自行車D.禁止焚燒秸稈9 . “改善環境質量，推動綠色發展”是當前環保工作的重點, 下列做法不符合這一要求的是（A ）A.燃放煙花爆竹，tf添節日氣氛B.提倡公共出行，減少尾氣排放C.加強植樹造林，改善空氣質量 D.垃圾分類回收，增強節 約意識10 .下列有關催化劑的說法正確的是（B ）第1頁A

4、.在化學反應后其質量減小B.催化劑能改變化學反應速率C.在化學反應后其質量增加D.在化學反應后其化學性質發生了變化11 . （2019 天津）有一位同學暑假去西藏發生了嚴重的高原反應, 醫生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應的原因是（ C ）A.氧氣是無色無味的氣體B.氧氣可以支持燃燒C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣D.氧氣可以燃燒12 下列說法正確的是（ D ）A.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種紅色固體D.用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量13 . （2019 天津）下列說法正確

5、的是（D）A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰二、填空題14 3 月，國務院總理李克強在政府工作報告中強調：“堅決打好藍天保衛戰。”山西省積極行動，落實整改措施，省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染，并初見成效。(1) 為了使空氣更新，天空更藍，你作為環保小衛士，認為推廣使用上述方式的好處是(任選一種方式回答) 。A 種方式可減少汽車尾氣排放( 或 B 種方式可清掃路面，減少揚塵或C種方式可降低空氣中粉塵的含量)(2) 空氣污染嚴重損害人體健康， 影響作物生長， 破壞生態平衡。引起空氣污染的有害氣體

6、種類較多，請舉一例：(用化學式表示) 。SO(或NG或CO或Q)(3) 你認為改善空氣質量的措施正確的是(填字母序號) 。a.推廣使用新能源b.加強企業排污管理c 霧霾多發天氣，實行私家車限號出行abc15 如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置。請你回答下列有關問題：(1) 紅磷燃燒時冒出濃厚的 ，反應的化學方程式是。點燃白煙4P 5O2=2P2O5(2) 紅磷燃燒消耗氧氣， 并且生成固體， 使得集氣瓶內的 減小， 致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶， 從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數。壓強(3) 燃燒結束后，當集氣瓶后松開彈簧夾，過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶中原有空氣體積的

7、五分之一冷卻至室溫16 下圖是醫用過氧化氫溶液說明書的部分內容， 請閱讀并回答 問題。過氧化氫溶液說明書【藥品名稱】過氧化氫溶液【成 分】化學式：H2O2【注意事項】本品遇光、熱易分解變質【藥理毒理】本品為氧化性消毒劑，含過氧化氫2.5%3.5%,在過氧化氫酶的作用下迅速分解， 釋放出新生氧， 對細菌組分發生氧化作用【貯 藏】遮光、密閉、在陰涼處（ 不超過 20 ） 保存（1） 在醫療的外用上，采用含過氧化氫3%左右的溶液作為劑（填“催化”或“消毒” ） 。消毒（2） 過氧化氫溶液應該采取遮光和 方式，保存在陰涼處。密封（3） 實 驗 室 用 分 解 過 氧 化 氫 的 方 法 來 制 取 的

8、 氣 體 是 （填化學式 ） ，通常需要加入少量二氧化錳作 劑來加快反應速率。O2 催化三、實驗題17. （2019 內蒙古呼和浩特）如圖為實驗室中常用裝置。請回答下列問題：(1) 儀器的名稱： 。 錐形瓶(2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，所選用的裝置是(填裝置字母序號) ，該反應的化學方程式為。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳，正確的實驗操作順序是 。BF2KC1O 3= 2KCl + 3O2 T溶解、過濾、洗滌、干燥(3) 通常狀況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體， 極易溶解于水形成氨水， 相同條件下密度比空氣小。 實驗室中可以用濃氨水與生石灰

9、制取氨氣。 請從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是：f。上述實驗中，E裝置的作用是a-d-C吸收多余的氨氣，防止造成空氣污染18 實驗室利用下列裝置制取并收集O2( 試管中的棉花根據反應的需要選擇是否添加 ) 。(1)若要順利制得Q,除選擇KC1Q與MnOM合物作為藥品外，還可以選擇的藥品是(填化學式) 。KMnO4(2)如果選擇KC1Q與MnOM合物作為制備Q的藥品，則反應后 MnO勺質量將(填“增加” “減小”或“不變”)。不變(3) 簡述檢查該裝置氣密性的方法：第 5 頁組裝裝置，將導管末端放入水中，用手緊握試管，若導管末端有 氣泡冒出，松開手后，

10、導管內形成一段高于水面的水柱， 說明裝置氣 密性良好19.認識儀器、選用裝置以及正確處理實驗意外， 是實驗素養的 具體體現。(1)圖1為實驗室制備氣體常用的發生裝置，儀器 a的名稱是 。錐形瓶AB C(2)1773年，瑞典化學家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸 瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物， 置于火爐上加熱，產生的氧氣用 動物膀胱收集。該實驗若改用圖1中的發生裝置，最合適的是(填裝置字母序號)C曲頸瓶（3） 小明用高錳酸鉀制備氧氣，實驗結束時，先熄滅酒精燈，導致水槽中的水倒流進入了導氣管。可采用的補救措施是 （說出一種） 。取掉試管上的單孔塞（ 其他合理答案均可）20. （2019 廣東深

11、圳）小明進行HQ溶液制Q的實驗探究。結合 下列過程，回答有關問題。（1）MnO2 作催化劑向5 mL 5%的HQ溶液中加入少量 MnQ立即產生大量氣泡。寫出用H2O2 溶液制備O2 的化學方程式：2H2O2=n2；2H2O + O2T用上述反應原理制備并收集一瓶干燥的O2 ， 從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序為-（填字母序號）。為了確保實驗成功，在裝藥品之前應該。B C E 檢查裝置的氣密性檢驗O2 的方法是 ，若木條復燃，則證明收集的氣體為O2 。將帶火星的木條伸入集氣瓶中（2）FeCl 3 溶液作催化劑向5 mL 5%的H2Q溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液，立即 產生大

12、量氣泡。【已知】FeCl3溶液中主要含有三種微粒：H2Q Fe3 Cl，【問題】哪種微粒對H2O2 溶液的分解起催化作用？【假設】假設一：可能是H2O；假設二：可能是Fe：假設三：可能是Cl o【分析】假設一不可能成立，理由是過氧化氫溶液中溶劑是水【實驗】【結論】假設成立，而假設一和另一種假設不成立。（3）催化劑比較從循環利用的角度分析，（填化學式）更適合作該反應 的催化劑。MnO21. （2019 重慶A）納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧 化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實， 某同學得出的下列結論不正確的是（C ）A.納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵B.

13、相同的反應物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質燃燒時溫度不需要達到著火點D.反應物間的接觸面積大小是反應能否發生的因素之一操作現象其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液無明顯變化其他條件不變，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液無明顯變化其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2（SO4）3溶液立即產生大量氣泡22. (2019 北京)用如圖裝置進行實驗。下列現象能證明空氣中O2 含量的是( C )A.紅磷燃燒，產生白煙B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最終上升至1處D.水梢中液面下降23. 小東通過查閱資料， 根據鐵在空氣中生銹的原理， 設計了如圖所示的實驗裝置，來測定空氣中氧

14、氣含量 ( 裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹) 。 已知廣口瓶的有效容積為242 mL， 實驗 8 min后打開止水夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48 mL下列說法錯誤的是 ( A )A.該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放少量水B.通過分析本次實驗數據，可知空氣中氧氣的體積分數約為19.8%C.若實驗藥品充足，時間足夠長，可十分接近拉瓦錫實驗的結果D.此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題24 .已知FeCl3也可以催化H2Q的分解，現向一定量的溶液中滴入幾滴一定溶質質量分數的FeCl3 溶液，充分反應( 忽略水的揮發) 。下列圖象正確的是( B )25 . (2019 江蘇揚州

15、)氧氣是我們身邊無法離開的物質。某興趣小組對氧氣的研究如下：I .氧氣的制備：(1) 寫出上圖中有標號儀器的名稱：， 。酒精燈 鐵架臺(2)寫出用KMnO 4制取O2的化學反應方程式:2KMnO 4= K2MnO 4+ MnO 2 + O2 T該裝置中棉花團的作用是圖圖中裝置一處明顯的錯誤是 防止高鎰酸鉀粉末進入導管試管口向上傾斜n.氧氣的收集：【實驗U用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次?！緦嶒?】用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星 木條復燃后，繼續收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次?！緦嶒?1用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。實驗數據：實驗1實驗2實驗3氧氣的體積分數/%79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積79.788.489.7分數/%數據分析：(3)由實驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得 的氧氣體積