站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《和聲Ⅱ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂欣賞中，不同的音樂體裁會(huì)給人帶來不同的感受。對(duì)于進(jìn)行曲和圓舞曲，以下哪種區(qū)別的描述是不正確的？（）A.進(jìn)行曲節(jié)奏鮮明，富有力量感B.圓舞曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快C.進(jìn)行曲通常用于莊重的場(chǎng)合D.圓舞曲的速度比進(jìn)行曲慢2、中國戲曲音樂豐富多樣，京劇的唱腔以西皮和二黃為主。西皮唱腔的特點(diǎn)是（）A.旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢B.旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊C.多用于表現(xiàn)悲傷的情緒D.以真聲演唱為主3、音樂作品的表情術(shù)語能夠引導(dǎo)演奏者和聽眾更好地理解作品的情感?！癮gitato”表示？（）A.激動(dòng)地B.優(yōu)美地C.莊嚴(yán)地D.活潑地4、音樂中的力度是指音樂中音符的強(qiáng)弱程度。以下關(guān)于力度的表現(xiàn)方式，錯(cuò)誤的是？（）A.可以通過演奏樂器的力度來表現(xiàn)音樂的力度變化B.可以通過演唱者的音量來表現(xiàn)音樂的力度變化C.可以通過音樂的節(jié)奏和旋律來表現(xiàn)音樂的力度變化D.音樂中的力度是固定不變的，不能進(jìn)行變化和調(diào)整5、音樂欣賞是提高音樂素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂時(shí)，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關(guān)注樂曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個(gè)人情感體驗(yàn)，不分析音樂元素D.對(duì)比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋6、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂種類繁多。以下對(duì)于京劇唱腔的描述，錯(cuò)誤的是（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔旋律較為歡快C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊D.有多種板式變化7、音樂中的節(jié)奏具有重要的作用，以下關(guān)于節(jié)奏型的說法，哪一個(gè)不正確？（）A.可以塑造音樂的性格B.是音樂中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂速度的影響D.在不同音樂風(fēng)格中具有多樣性8、中國民間音樂種類繁多，陜北民歌具有濃郁的地方特色，以下哪首歌曲是陜北民歌？（）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》9、在音樂教育中，音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下關(guān)于音樂素養(yǎng)的說法，哪一項(xiàng)是不全面的？（）A.包括對(duì)音樂理論的理解B.具備良好的節(jié)奏感和音準(zhǔn)C.能夠熟練演奏一種樂器D.懂得欣賞不同類型的音樂10、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂以其復(fù)雜的節(jié)奏和獨(dú)特的音階而聞名，其常用的音階是？（）A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階11、在西方音樂史中，巴洛克時(shí)期的音樂具有鮮明的特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克音樂的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)和對(duì)比B.復(fù)調(diào)音樂占據(jù)主導(dǎo)地位C.節(jié)奏簡單且規(guī)整D.常用通奏低音12、在音樂史的發(fā)展脈絡(luò)中，以下哪個(gè)時(shí)期的音樂作品對(duì)現(xiàn)代音樂產(chǎn)生了最為深遠(yuǎn)的影響？（）A.20世紀(jì)音樂B.19世紀(jì)音樂C.18世紀(jì)音樂D.17世紀(jì)音樂13、在音樂表演中，演奏者的心理素質(zhì)對(duì)演出效果有重要影響，以下哪一項(xiàng)不是良好心理素質(zhì)的表現(xiàn)？（）A.面對(duì)失誤能夠迅速調(diào)整B.過度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)情況14、音樂中的調(diào)式調(diào)性是指音樂作品所采用的調(diào)式和調(diào)性。以下關(guān)于調(diào)式調(diào)性的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.調(diào)式調(diào)性可以確定音樂的情感基調(diào)和氛圍，使音樂更加具有感染力B.調(diào)式調(diào)性可以幫助聽眾理解音樂的結(jié)構(gòu)和形式，提高音樂的欣賞水平C.調(diào)式調(diào)性可以影響音樂的演奏難度和技巧要求，對(duì)音樂家的表演提出挑戰(zhàn)D.調(diào)式調(diào)性在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了15、音樂教育對(duì)于兒童的發(fā)展具有多方面的作用。除了培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，還能？（）A.提高智力B.增強(qiáng)自信心C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神D.以上都是16、在音樂作品的分析中，節(jié)奏的作用不可忽視。下列關(guān)于節(jié)奏在音樂中的作用，表述不正確的是（）A.決定音樂的風(fēng)格和情感B.增強(qiáng)音樂的動(dòng)力和張力C.節(jié)奏變化越多，音樂越復(fù)雜高級(jí)D.可以塑造音樂的形象17、音樂作品的演奏版本多樣。不同演奏家對(duì)同一作品的詮釋可能存在差異，這些差異主要體現(xiàn)在？（）A.速度和力度的處理B.對(duì)細(xì)節(jié)的把握C.個(gè)人風(fēng)格的融入D.以上都是18、在音樂史的發(fā)展中，浪漫主義時(shí)期的音樂充滿了情感表達(dá)。以下哪位作曲家的作品常常具有強(qiáng)烈的個(gè)人情感和幻想色彩？（）A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.亨德爾19、音樂中的節(jié)奏型多種多樣，三連音是常見的一種。以下關(guān)于三連音的描述，正確的是？（）A.在一拍內(nèi)平均演奏三個(gè)音符B.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)二分音符C.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)四分音符D.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)八分音符20、在音樂理論的學(xué)習(xí)中，調(diào)式和音階是重要的概念。對(duì)于自然大調(diào)與自然小調(diào)，以下哪種比較是不準(zhǔn)確的？（）A.自然大調(diào)的色彩較為明亮B.自然小調(diào)的旋律通常更柔和C.自然大調(diào)與自然小調(diào)的音程結(jié)構(gòu)完全相同D.自然小調(diào)的主音與自然大調(diào)的主音相差小三度二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂治療作為一種輔助治療手段，在心理疾病、康復(fù)治療等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。通過特定的音樂活動(dòng)和干預(yù)，能夠改善患者的情緒狀態(tài)、提高認(rèn)知能力和促進(jìn)身體功能的恢復(fù)，這種論述是準(zhǔn)確的。()2、音樂演出的形式不斷創(chuàng)新，如沉浸式演出、虛擬現(xiàn)實(shí)演出等，但傳統(tǒng)的演出形式仍然具有不可替代的魅力，這種說法正確嗎？()3、音樂欣賞能力的提高需要長期的積累和學(xué)習(xí)，通過多聽不同類型的音樂作品、了解音樂的基本理論知識(shí)、參加音樂活動(dòng)等方式，聽眾能夠逐漸培養(yǎng)出敏銳的音樂感知力和深刻的音樂理解力，從而更好地欣賞和享受音樂的魅力。這種說法是否正確？()4、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域，如自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練中發(fā)揮了一定的作用。但音樂治療的效果難以量化和評(píng)估，其科學(xué)性和有效性還存在一定的爭議。這種觀點(diǎn)準(zhǔn)確嗎？()5、音樂創(chuàng)作中的創(chuàng)新是推動(dòng)音樂發(fā)展的重要力量。但創(chuàng)新意味著完全拋棄傳統(tǒng)，追求全新的音樂形式和表現(xiàn)手法。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()6、古典音樂的演奏技巧比現(xiàn)代音樂更復(fù)雜，所以古典音樂演奏者的水平更高，這種說法對(duì)嗎？()7、曲式結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新是現(xiàn)代音樂發(fā)展的一個(gè)重要方向，一些作曲家不再拘泥于傳統(tǒng)的曲式模式，而是采用自由、靈活的結(jié)構(gòu)方式來組織音樂材料，使音樂作品更加個(gè)性化和富有實(shí)驗(yàn)性，這種創(chuàng)新的曲式結(jié)構(gòu)也反映了當(dāng)代音樂創(chuàng)作的多元化和探索精神。這種說法是否正確？()8、音樂教育中的師資隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要，但在一些地區(qū)，音樂教師的數(shù)量和質(zhì)量都有待提高，這種情況是短期內(nèi)可以改善的嗎？()9、音樂教育中的個(gè)性化教學(xué)可以滿足學(xué)生的不同需求。但個(gè)性化教學(xué)需要投入更多的師資和資源，難以在大規(guī)模教學(xué)中實(shí)施。這種論斷是否恰當(dāng)？()10、民族音樂的傳承需要與現(xiàn)代元素相結(jié)合，但這樣會(huì)破壞其原有的韻味，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()11、音樂評(píng)論對(duì)于引導(dǎo)聽眾欣賞音樂、促進(jìn)音樂作品的傳播和發(fā)展具有重要意義。但音樂評(píng)論往往受到評(píng)論者個(gè)人主觀因素的影響，缺乏客觀、公正和準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，無法為聽眾提供有價(jià)值的參考。這樣的判斷正確嗎？()12、音樂表演中的舞臺(tái)表現(xiàn)包括肢體語言、面部表情和與觀眾的互動(dòng)等方面。這些舞臺(tái)表現(xiàn)對(duì)于提升表演效果非常重要，但不能掩蓋音樂本身的質(zhì)量，這種說法對(duì)嗎？()13、音樂產(chǎn)業(yè)包括音樂制作、發(fā)行、演出、版權(quán)等多個(gè)環(huán)節(jié)，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，音樂產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式和傳播方式發(fā)生了巨大的變化。在線音樂平臺(tái)的興起為音樂的傳播和銷售提供了新的渠道，但也帶來了版權(quán)保護(hù)等問題。音樂產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展需要政府、企業(yè)和社會(huì)各方的共同努力，這種對(duì)于音樂產(chǎn)業(yè)的理解是合理的嗎？()14、音樂創(chuàng)作是作曲家將內(nèi)心的情感、想法和靈感轉(zhuǎn)化為音樂作品的過程，它需要具備扎實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)、豐富的想象力和創(chuàng)新精神，作曲家在創(chuàng)作時(shí)會(huì)受到各種因素的影響，如個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境、文化傳統(tǒng)等，同時(shí)，現(xiàn)代科技的發(fā)展也為音樂創(chuàng)作提供了更多的手段和可能性，如電子音樂制作軟件、數(shù)字音頻工作站等。這種說法是否正確？()15、音樂史的研究對(duì)于理解音樂的發(fā)展和演變具有重要意義，從古代音樂到現(xiàn)代音樂，音樂的風(fēng)格、形式、技法等方面都發(fā)生了巨大的變化，了解不同歷史時(shí)期的音樂特點(diǎn)、代表作曲家和作品，可以幫助我們更好地把握音樂發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律，同時(shí)，音樂史的研究也有助于我們認(rèn)識(shí)音樂與社會(huì)、文化、政治等方面的相互關(guān)系。這種說法是否正確？()三、簡答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）論述音樂與繪畫的藝術(shù)通感，從表現(xiàn)形式、情感表達(dá)、創(chuàng)作靈感等方面分析兩者之間的相似性和相互啟發(fā)。2、（本題5分）音樂教育中的課外活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。請(qǐng)論述音樂課外活動(dòng)的形式、組織方法以及對(duì)學(xué)生音樂素養(yǎng)提升的作用。3、（本題5分）論述音樂教育中的評(píng)價(jià)方式多元化，包括過程性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)等的綜合運(yùn)用。4、（本題5分）在音樂表演中，情感表達(dá)至關(guān)重要。請(qǐng)論述聲樂演唱者和器樂演奏者在表達(dá)作品情感時(shí)，分別可以通過哪些方面來實(shí)現(xiàn)，以及需要注意的問題。5、（本題5分）詳細(xì)論述音樂表演中，演奏者如何與指揮進(jìn)行默契配合，以達(dá)到完美的演出效果。6、（本