1、撇睇朦愀蝴薛螂螂嬲鼬外曲財校示201338號曲靖財經學校學生工學交替管理辦法工學交替是學生職業能力形成的關鍵教學環節，也是深化“工學結合”人才培養模式改革、強化學生職業道德和職業素質教育的重要途經。通過工學交替，使學生能夠盡快將所學專業知識和能力與生產實際相結合，快速樹立起職業理想，養成良好的職業道德，掌握過硬的職業技能，從根本上提高人才培養質量。為進一步規范學生工學交替工作，加強對我校工學交替的管理，全面提高工學交替質量，特制訂本管理辦法。一、總則（一）本辦法所涉及到的工學交替，主要是指在非畢業學年，組織在校學生到用人單位一線崗位上參加的實踐教學活動，其主要形式包括企業生產體驗、專業技能實習

2、、專業技能培訓等。（二）學生在校學習期間的工學交替，形式可靈活多樣，鼓勵多學期、分段式等交替方法。（三）工學交替是學生在校期間必須完成的學習環節，經考核合格方能畢業。工學交替的工作崗位要有利于學生職業能力的培養和提高，要有必要的安全保障條件。學生工學交替期間，要接受用人單位與學院的雙重管理。二、管理與實施（一）建立健全工學交替校外管理體系。由校長任組長，分管教學生工作的副校長任副組長，成立由學生處、教務處組成的工學交替領導小組，負責工學交替頂崗實習工作的規劃、協調、檢查、評估及重大問題或緊急事件的處理。成立以學生處長為主任的工學交替領導小組辦公室，負責工學交替頂崗實習工作的組織、實施、管理和考

3、核。（二）工學交替項目原則上需按照專業教學進程表實施，在正式實施前，必須進行以下審批程序：1 .由學生處與相關企業進行初步商討，并實地考察該企業的工作、生活等設施，在確認可行的情況下提出書面申請，報工學交替領導小組審核，校長批準后生效。2 .由學生處負責與相關企業進一步商討并簽署相關協議。協議內容應符合勞動法律法規的規定，包括各方的權利、義務，工學交替期間的待遇及工作時間、勞動安全和衛生條件等。由教務處負責與實習企業共同制訂具體實施計劃、實習教學大綱和指導書等教學文件，并提出教學進程調整方案，以及雙方教師安排，經工學交替領導小組批準同意后，方可正式啟動工學交替。（三）由學生處和實習企業共同負責

4、工學交替學生的安全教育及管理。要以預防為主，本著保護學生、教育先行、明確責任、教管結合、實事求是、妥善處理的原則，做好教育、管理和處理工作。1 .雙方應組織學生開展工作前的動員和專題培訓，幫助學生明確工學交替的目的、任務和考核辦法，加強紀律和安全教育，預防各類意外事故發生。在正式進入企業前，由學生處組織學生簽署工學交替協議書，確保學生工學交替期間的人身安全和身心健康，共同維護學生的合法權益。2 .學生處必須定期到實習企業檢查實習情況，加強指導和管理，及時處理工學交替期間出現的有關問題，確保工學交替工作正常有序地開展。（四）加強工學交替頂崗實習相關材料的規范管理，在工學交替結束后，學生處要及時將

5、各類材料匯總存檔備案。三、指導教師職責指導教師由兩部分人員組成：一是學校派出的指導教師，可由專任教師或輔導員擔任；二是由企業選派的有實踐經驗的技術或管理人員。指導教師應認真履行以下職責：（一）校企雙方密切合作，加強聯系與溝通，重視對學生思想政治教育和職業道德教育；認真指導學生的工作、學習和生活，檢查實習進度和質量；在業務指導中注意培養學生敬業守紀的勞動態度、不怕困難的心理素質、嚴謹求實的工作作風；及時解決實習過程中出現的矛盾和問題。（二）企業指導教師應代單位做好學生的工學交替鑒定與成績評定工作。如在工學交替期間，學生被安排在同一單位的不同崗位進行鍛煉，企業指導教師要對學生在不同部門或崗位的表現

6、情況進行綜合考核，對學生的表現、工作質量做出客觀評價，評定成績。（三）學校指導教師應代表學校全面了解學生在工學交替單位的工作、學習和生活情況，及時發現學生的思想問題和事故隱患，并主動向學校反饋；遇到非常情況或發生事故，應在第一時間向學生處長匯報，按學校的統一部署，做好相應的調查工作，寫出書面報告，并協助學校做好處理和善后工作；工學交替結束后，要聽取單位對工學交替工作的意見，做好工學交替總結，形成書面材料，交學生處匯總。（四）學校指導教師負責指導學生撰寫工學交替工作總結并進行批閱；結合工學交替期間學生的日常表現，評定學生考核成績；最后按規定比例，綜合企業指導教師和學校指導教師的考核成績，計算工學

7、交替最終成績。四、實習學生職責（一）工學交替是專業人才培養方案的必修課程。所有學生都必須明確實習目的，端正實習態度，認真完成工學交替任務。（二）學生應嚴格遵守學校和企業的規章制度，維護良好的工作秩序，不做有損企業形象和學校聲譽的事情。學生在工學交替過程中，必須強化職業道德意識，嚴格遵守企業的工作紀律，尊重企業指導教師，服從管理與分配；學生組織集體課外活動，須事先報請學校和企業的批準，遇到問題，應及時與指導教師聯系，由學校與企業協商解決。（三）學生應提高自我管理能力，要有高度的安全防范意識，注意自身的人身和財物安全。牢記“安全第一”，防止各種工傷事故的發生；外出時要遵守交通規則和公共秩序，避免發

8、生交通事故等，提高自我保護能力。（四）在工學交替期間，學生應嚴格遵守單位的考勤制度。學生一般不得請事假，若有特殊原因必須請假，應向企業有關部門提前遞交書面申請，詳細說明請假事由及請假期限，并出具相關證明（病假憑醫生出具的病假證明；事假憑家長信件等證明材料）并按審批程序審批。如有特殊情況來不及辦理請假手續的，應該由個人提出書面申請并委托其他同學及時辦理請假審批手續。學生假滿后，須及時向原批假人或有關部門辦理銷假手續；若假期滿不能按時返回，必須提前辦理續假手續，并提供有關證明，按請假審批程序審批。不經準假而缺席者，一律作曠課（工）處理。（五）工學交替結束時應及時撰寫工學交替工作總結，按學校規定的時

9、間完成并交給學校指導教師，作為考核的依據。五、成績考核（一）學生在工學交替期間接受學院和企業的雙重管理，實行以企業為主、學校為輔的校企雙重考核制度。（二）工學交替作為單獨一門必修課程進行考核，按五級記分制（優秀、良好、中等、及格、不及格）進行成績記載?？己擞蓛刹糠謽嫵桑阂皇瞧髽I指導教師對學生的考核成績，占總成績的60%二是學校指導教師對學生的考核成績，占總成績的40%六、違紀處理學生在工學交替期間發生違紀行為，按學院學生違紀處分條例處理，并補充下列條款。當本補充條款與學生違紀處分條例不一致時，按本補充條款執行。1 .發生曠工（含培訓課）情況，視其情節、認識態度和改正的表現，給予以下處分：曠工1

10、天，給予通報批評或警告處分；曠工2天，給予嚴重警告及以上處分；曠工3天及以上，或屢教不改，重復曠工者，給予記過及以上處分；半月不歸且無正當理由者，學?？蓮埌窆?，給予退學處理。2 .違反企業規定，違紀情節輕微尚不足以給予處分者，學校予以口頭批評、通報批評。對于造成經濟損失的，責令賠償損失。累計受到3次通報批評者，學?？山o予警告及以上紀律處分。對于違紀情節比較嚴重，被企業取消工學交替資格而退回的學生，學?？梢暺淝楣?、認識態度和改正的表現，給予記過及以上處分。3 .嚴禁學生在工學交替期間，利用工余時間聚眾賭博、酗酒鬧事。對于參與者，視其情節、認識態度和改正的表現，給予嚴重警告及以上處分；對于組織或

11、發起者給予記過及以上處分；圍觀或者知情不報者，給予通報批評或警告處分；作偽證者加重一級處理。4 .舉止不文明，在企業公共場所行為不檢點，破壞公共設施，且不聽勸阻，不服從教育、管理，甚至侮辱、漫罵、毆打指導教師或管理人員者，除賠償損失外，視情節輕重，給予警告及以上處分。5 .違反企業消防、安全規定，除賠償損失外，給予記過以下處分；不聽勸阻者，給予記過處分；造成嚴重后果但尚不足以追究法律責任的，給予留校察看直至開除學籍處分。6 .在工學交替期間，要求必須在企業住宿的學生，嚴禁在宿舍留宿他人，違者給予記過或留校察看處分。7 .對于被企業退回的學生，由學生處和教務處等有關部門協商，同步安排在校內相關部門實習，無任何實習補貼。如企業有違約金要求，由學生個人承擔。七、事故處理（一）學生在工學交替期間發生意外事故或人身、財物安全不能保證時，學生處應迅速采取有效措施，及時調查處理，并向學校工學交替領導小組匯報，根據當事人或他人的過錯，責令其賠償損失，并給予批評教育或相應的行政、紀律處分。（二）出現重大事故時，學校有關領導應親自參與調查工作，認真研究調查報告，及時處理，并在事故