歷城區(qū)教科研工作督導評估細則_第1頁
歷城區(qū)教科研工作督導評估細則_第2頁
歷城區(qū)教科研工作督導評估細則_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、歷城區(qū)教育科研工作督導評估細則(2013年版)評估指標評估標準督導方式要 點 記 錄得分備注領導參與20分領導參加科研活動情況20分學校校長和分管教科研副校長本年度聽課情況(5分)。校長80節(jié)以上2分,60-79節(jié)1分, 59節(jié)以下0分;分管副校長100節(jié)以上3分, 80-99節(jié)2分,6079節(jié)1分,59節(jié)以下0分各街鎮(zhèn)教辦分別提供一所學校校長和分管科研副校長本年度聽課本;區(qū)直學校提供本年度校長和分管副校長的聽課本“領導參與”和“校本活動”所涉及的街鎮(zhèn)教育辦學校為同一學校學校校長和分管副校長承擔“十二五”省市區(qū)課題研究情況(7分)。中國教育學會課題4分,省規(guī)劃辦課題一項3分,市規(guī)劃辦課題2分,

2、縣區(qū)級及其它市級以上各級教育行政業(yè)務部門課題1分;承擔國家級子課題2分,省級子課題1分。最高7分。各街鎮(zhèn)教辦分別提供一所學校校長和分管科研副校長課題立項情況;區(qū)直學校提供校長和分管副校長課題立項情況學校校長和分管副校長參加教科研活動情況(8分)。校長、分管副校長每參加一次校級科研活動分別記1分。 每次參加校級科研活動有發(fā)言記錄、照片等。累計不超過8分各街鎮(zhèn)教辦分別提供一所學校校長和分管副校長本年度參加教科研活動記錄;區(qū)直學校提供本年度校長和分管副校長參加教科研活動記錄科研活動40分校本活動24分1.每學期有科研工作計劃和科研工作總結。計劃和總結每次0.5分,共2分各街鎮(zhèn)教辦分別提供一所學校本年

3、度校本活動資料;區(qū)直學校提供本年度校本活動資料。按時間、地點、活動名稱、出席領導專家、參與人數(shù)列表、活動照片等。2.教師理論學習。特指教育學、心理學、課程理論、教學理論、科研理論等培訓及讀書論壇活動。(每次2分,累計不超過8分)3.校內研討交流,如案例研究、課例研討、專題匯報、科研論壇、主題沙龍等。(每次1分,累計不超過8分)4.校本微課題研究(6分)。圍繞教育教學中的小問題開展研究。學校有立項,有統(tǒng)計(1分),課題方案可行(1分),活動過程資料豐富(2分),成果顯著(2分)區(qū)級活動16分1.本單位承辦的專家指導等活動以及承擔區(qū)級及以上科研活動情況。(每次2分,累計不超過8分)區(qū)直學校和街鎮(zhèn)教

4、辦提供本年度活動列表及相關資料、參與科研活動專家名單。按時間、地點、活動名稱、出席領導專家、參與人數(shù)列表、活動照片等。2.參加區(qū)級及以上科研部門組織的會議、評選等活動情況。(每人次0.5分,累計不超過8分)(會議要有通知、學習記錄等)課題管理30分課題立項8分有國家省市規(guī)劃辦立項課題。國家級3分,省級2分,市級1分,縣區(qū)級及其它市級以上各級教育行政業(yè)務部門課題0.5分;承擔國家級子課題2分,省級子課題1分。累計最高8分區(qū)直學校和街鎮(zhèn)教辦提供課題立項材料。第一項已經(jīng)計分的校長和分管副校長課題不再計分。過程管理22分課題檔案資料豐富,管理規(guī)范。每個課題立項以來所有研究材料,包括立項通知書、課題申報

5、評審書、開題報告、階段計劃、總結、過程性資料(立項后按實施方案開展的各項活動記錄)、效果性資料(師生成果等)。(20分)區(qū)直學校和街鎮(zhèn)教辦提供所有立項課題的課題檔案材料,根據(jù)每項課題管理資料情況打分,取平均分。科研隊伍25分骨干隊伍15分有一支較高素質的科研隊伍。包括名師、名校長、學科帶頭人、教學能手、科研先進、科研型教師等。區(qū)級1分/人次,市級2分/人次,省級3分/人次。累計不超過15分區(qū)直學校和街道教辦提供本年度科研隊伍建設的相關資料,如列表、證書、活動照片等作用發(fā)揮10分提供區(qū)級及以上一等以上各類優(yōu)質課。教研系統(tǒng):省一等3分,二等2分,三等1分;市一等2分,二等1分,區(qū)一等1分。其他系統(tǒng)

6、:國家級3分,省級2分,市級1分,區(qū)級0.5分。觀摩課國家級3分,省級2分,市級1分,區(qū)級0.5分。累計不超過10分??蒲谐晒?5分稿件錄用5分歷城教科研簡報的用稿情況。每錄用1篇記1分。最多不超過5分區(qū)直學校和街道教辦提供本年度用稿情況課題階段成果10分“十二五”各級立項課題階段研究成果報告質量情況(報告主要包括研究過程、研究成果及問題)。一等10分,二等8分,三等5分,區(qū)直學校和街道教辦提供各級課題階段成果報告。成果獲獎10分各級科研成果評選活動成績。按篇算,國家級:一等3分,二等2分,三等1分;省級:一等2分,二等1分,三等0.5分;市級:一等1分,二等0.5分,三等0.2分;區(qū)級:0.5分,累計不超過10分科研成果主要指中國教育學會、省市教科所組織的案例、科研成果評選等。區(qū)直學校和街道教辦提供目錄、獲獎證書。成果推廣10分發(fā)表科研論文,以文件、現(xiàn)場會發(fā)言或大會報告等形式的推廣資料。論文發(fā)表:國家級3分/篇,省級2分/篇,市級1分/篇;大會發(fā)言:國家級3分/次,省級2分/次,市級1分/次,區(qū)級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論