1、實用文檔標(biāo)點符號解讀考點常用的標(biāo)點符號有點號和標(biāo)號兩大類。點號包括逗號、頓號、分號、冒號、句號、問號、嘆號；標(biāo)號包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號。課標(biāo)與教材對標(biāo)點符號這一考點的相關(guān)要求是：了解標(biāo)點符號的書寫規(guī)則、用法及其位置。標(biāo)點符號考題題型主要有選擇題和斷句題。如給一段沒有標(biāo)點的文字加上標(biāo)點符號，改正一段文字中用錯的標(biāo)點符號，為一段文字選用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號，理解一段文字中某一標(biāo)點符號的用法，等等。解答標(biāo)點符號試題，至關(guān)重要的就是要掌握常見標(biāo)點符號的用法和作用，弄清標(biāo)點符號的書寫位置。知識歸納一、頓號、逗號、分號的使用1、 頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并

2、列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但并列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。如：這個省今年的水利建設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。你要不斷地進步，識字，生產(chǎn)。他的故事講得真實，感人。2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。3、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。如：我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。（一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號）4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號。如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。注意：要區(qū)別于表示兩種并列的情況。如：國內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級時都必須選修一

3、門外語。5、集體詞語之間關(guān)系緊密，不用頓號分隔。如：公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。6、表并列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。如：近期我觀看了許多出色的電影，如英雄無間道美麗人生等。這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)” “向孔繁森致敬”的口號。7、并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到了新的水平。一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白， 又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。我國許多圖書館年經(jīng)費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多

4、少。8、分號一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間；但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。如：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。天才出于勤奮，知識在于積累。9、非并列關(guān)系的多重復(fù)句，第一層關(guān)系處也用分號。如：這樣的人往往經(jīng)驗很多，這是很可貴的；但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗為滿足，那也很危險。二、問號的使用1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當(dāng)整個句子的一個部分（通常是主語或賓語），句末不用問號。如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。我不知道這究竟是怎么一回事。2、選擇問句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還

5、是坐輪船來呢？請盡快給我一個答復(fù)。 注意 要區(qū)別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機來。3、如果連續(xù)幾個問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個問號。如：這個問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？4、倒裝句中，問號放在句末。如： “這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。怎么啦，你？ 注意 倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂！三、冒號的使用1、用在總括的話后面，表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。2、用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等）的后面，

6、引出具體內(nèi)容。如： 記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：近年來中小學(xué)生的勞動觀念越來越淡薄了。 注意 這些表提示性的詞的后面，也可以直接使用逗號引出下文。大量事實證明，愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進行愛國主義教育。3、用在總括性的句子前，表示總結(jié)上文。（前面常常是幾種并列的情況）如： 證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員：這是全世界都統(tǒng)一的。4、冒號的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。如：本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。5、 “ XX 說”的形式放在句首，用冒號；放在句中，用逗號；放

7、在句末，用句號。如： 魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭，親切地問： “你真?zhèn)€姓唐嗎?”“真?zhèn)€姓唐， ”我說。 “哦， 哦， ”他看定我，似乎十分高興， “我也姓過一回唐的。”四、引號的作用1、引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。如：我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句： “只在此山中，云深不知處。 ”2、引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點號放在后引號的外面，且前面不用冒號。如： 寫文章要做到 “平字見奇， 常字見險，陳字見新，樸字見色”。3、引文之內(nèi)又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號；如果單引號之內(nèi)又有引文，則又用雙引號，以此類推。如： 他走上前來問：

8、 “老師， 有條不紊的 紊 字是什么意思？”4、只把別人的話的大意說出，不是直接引述，不用引號。如：她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點鐘召開。5、一般的專有名詞上不用引號，但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。如： 三峽工程、京廣鐵路 “三個代表” “一國兩制” “四化”建設(shè)五、破折號的使用1、破折號表示解釋時，不能和表示解釋的詞同時使用。如：船上的人告訴他，船所經(jīng)過的海槽（當(dāng)時稱為“過溝”）即是“中外之界”。 （破折號與“即是”重復(fù)，只能留其一）2、破折號和冒號的區(qū)分：（ 1）分說部分是總說部分的分項敘述，應(yīng)用冒號；如果分說部分是對總說的部分注釋，則應(yīng)用破折號。如：這次職工代表大會有

9、三項議程：審議獎懲條例，通過三年規(guī)劃，選舉職工代表大會理事。我國的四大發(fā)明火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻。（2）凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內(nèi)容與形式仍是完整的；而用冒號的則不行。如上面的第二個例子可以說成：我國的四大發(fā)明對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻。而第一個則不能省去，否則意思就不明確了。（3）冒號的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號則可以只管到句中的一部分。如： 胡適的學(xué)術(shù)活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級起幫兇作用。3、破折號和括號的區(qū)分：雙破折號的作用與句內(nèi)括號的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補充；但句內(nèi)

10、括號中的內(nèi)容在誦讀時不讀出來，而兩個破折號之間的部分是正文的一部分，必須要讀出。六、括號的使用1、句內(nèi)括號：注釋句中的某些詞語，緊貼在被注釋或說明的詞或句子后面。如所注詞語后面有標(biāo)點，要標(biāo)在括號的后面；括號內(nèi)的語句之間可加標(biāo)點，但末尾不用標(biāo)點（問號、感嘆號除外），直接用括號收住。如：推行“三證”（即機手合格證、機具檢驗證、供油證）供油制度，阻塞了油料漏洞。避諱之風(fēng)可謂源遠流長， “其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”（陳垣史諱舉例?序） 。2、句外括號：注釋整個句子，在句末標(biāo)點后面；它的內(nèi)部可用標(biāo)點，句末標(biāo)點可用可不用，要用時要標(biāo)在括號內(nèi)。如： “吸翠霞而夭妖”出自晉代郭璞的江賦 （

11、見文選卷十二） 。七、書名號的使用1、表示書名、篇名（文章、規(guī)章制度等）、報刊、歌曲、電影劇作等。2、電視節(jié)目、報刊欄目、主題等不能 濫用書名號。 如：以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺2004 年“ 3?15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11 個欄目共同組織完成。（ 書名號應(yīng)改為引號）3、注意書名號的統(tǒng)管范圍。如： 1933 年到 1934年間，魯迅先生經(jīng)常在申報副刊的自由談上寫稿，攻擊時弊。（ “申報副刊 ”應(yīng)改為“申報副刊”，“自由談 ”應(yīng)改書名號為雙引號）4、書名號內(nèi)還有書名時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號。如： 讀石鐘山記有感 中國工人發(fā)刊詞5、書名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目

12、連用時，中間用間隔號，外面用書名號。如： 荀子?勸學(xué)念奴嬌?赤壁懷古八、省略號的使用1、省略號不能與“等、等等”連用。如： 第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。 （要刪去省略號）2、一般情況下，句末的省略號連同標(biāo)點符號一同省略。如：電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。 （逗號應(yīng)省略）九、標(biāo)點符號的位置1）句號、問號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號這七種點號在書寫時緊挨著文字，放在文字的右邊偏下，并占一個字格。2）引號、括號、書名號都用在文字前后，并占一

13、個字格。這三種標(biāo)號的前半邊，可以出現(xiàn)在一行的開頭，不能放在一行的末尾；后半邊，可以出現(xiàn)在一行的末尾，不能放在一行的開頭。3）省略號和破折號書寫時都放在字格中部，占兩個字格。它們可以出現(xiàn)在一行的開頭，也可以出現(xiàn)在一行的末尾，但不能拆散使用，即不能出現(xiàn)前行末尾占一格，后行開頭占一格的情況。4） 間隔號和連接號均放在被間隔或連接的字詞中間，書寫時占一個字格。連接號在連接漢語拼音時占半個字的位置，而在鐵路、公路等交通部門標(biāo)志運行起迄點時，占兩個字格。5）著重號放在文字的下邊，不單獨占格。典型例題透視1. 例下列各句中，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）A.假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝

14、”，對那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個社會還會不和諧嗎？還會不溫暖嗎？B “作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟利益，”他頓了頓，接著說： “更應(yīng)該清楚自身的社會責(zé)任，堅決抵制低俗之風(fēng)，弘揚時代精神的主旋律。”C.美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會議的實力。D.不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機、服裝等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。答案：A。透視：這是一道選擇題，要求考生選出標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項，試題內(nèi)容與實際生活密切相關(guān)。B 項 “接著說”后面的冒號應(yīng)為逗號；C項中的頓號連用導(dǎo)致并列關(guān)系層次不明，“洛杉磯” “東京” “巴黎” “倫敦”后應(yīng)為逗號； D 項中省略號與“等”重復(fù)使用，應(yīng)去掉一個。正確選項為A。2. 選出下列句子標(biāo)點符號使用不正確的一項。A.欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡薄的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？B.大樹南面見陽光多，枝葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少。C.電視以自己強大的沖擊力