1、2019 學年江蘇徐州睢寧縣古邳中學高一上月考二語文試卷【含答案及解析】姓名_班級_分數_題號-二二三四五六總分得分、選擇題1.下列詞語中劃線字注音全部正確的一組是（）A.悄（qiao ）然引擎（qing ）揪（jiu）緊跛（po）腳B .猝（cu）然瘦削（xue）熾（zhi）烈、一 +卜運載（zai）C . 矗立 （chu）癥（zheng ）候氣氛（fen ）熨（yu）帖D 倔（jue）強襁（qiang ）褓出殯（bin ）桅桿 （wei ）2.下列各句中， 劃線 的成語使用恰當的一句是（ A 我不相信戰爭只是政客和資本家搞出來的，每一個B 愷撒、西賽羅、馬可。奧勒留的胸像復制得栩栩如生，

2、深黃的顏色， 古希臘、 古羅 馬的氣派，威嚴地靠墻一字排開C .最后的常春藤葉歌頌了窮苦朋友相濡以沫的珍貴友情和普通人的美好心靈明火執仗 地走動，每闖一次禍，受害的人總有幾十個。3.下列各項沒有語病的一項是（）A .勃蘭特以此舉向二戰中無辜被納粹黨殺害的猶太人表示沉痛哀悼，并虔誠地為納粹時 代的德國人贖罪、認罪。B . 土耳其議會否決了政府提出的關于允許美國在土耳其境內部署軍隊的議案，使美國 不得不拿出對伊作戰的第二套方案。C .這套推薦教材的出版，大不列顛哥倫比亞省抗日戰爭史實維護會主席列國遠表示欣慰。 D .勝利黃河大橋是市民經常光顧的地方，橋邊的花壇里開滿了鮮艷奪目的桃花、杏花 和菊花。

3、）蕓蕓眾生的罪過和他們一樣大D .在廣場的東面，這個壞家伙4.下列交際用語使用不得體的一項是 （_ ）A 歡迎光臨陽光小區，這是我公司近年來鼎力打造的又一綠色生態小區 !B 本人才疏學淺，剛才一些想法僅是一孔之見，接下來還請在座大方之家批評指正！C 在這特殊的日子里，我向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠年輕，永 葆 生機 ！D 值此良辰吉日，正是犬子金榜題名時，感謝各位親朋親臨祝賀，不勝感激！5.下列各句中，劃線 詞語的活用情況與其他三項不同的一項是（）A輦 來于秦B 常以身 翼 蔽沛公C 朝 歌夜弦D 燕、趙之 收藏6.A C 下列 劃線 詞語，不是古今異義的一項是率 妻子 邑人來此絕境 _

4、B 從六國破亡之 故事 _D （師者，匹夫）所以 傳道受業解惑也 有重于社稷也7.下列各句中的虛詞意義和用法相同的一組是（）A 好學 而 不勤問，非真能好學者也 _正襟危坐 而 問客曰B 然后知是山 之 特立 _ 古 之 學者必有師C 不賂者 以 賂者喪 _ _洎牧 以讒誅D 其 皆出于此乎 _ _其 可怪也歟8.下列各句與例句句式相同的一項是（ ） 例句：不拘于時A 而為秦人積威之所劫 B 蚓無爪牙之利C 何為其然也 _ D 故為之文以志9.選出對畫線部分理解與解說不正確的一項是 （ _ ）A 我也看見過幾回她四處張望的情景，她視力不好，端著眼鏡像在尋找海上的一條船， 她沒看見我時我已經看她

5、了突出母親視力嚴重不好，尋找“我”非常困難，表現母親對“我”的牽掛和擔心。B “肺炎先生”逼供內不是你們所謂的扶弱濟貧的老紳士。一個弱小的女人，已經被 加利福尼亞的西風吹得沒有什么血色了，當然經不起那個有著紅拳頭、氣吁吁的老家伙的 賞識。用看似輕松俏皮的語言，表現肺炎對瓊珊的打擊之大，說明她的病情很嚴重。C 靠近葉柄的顏色還是深綠的，但是鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色，它傲然掛在 離地面二十來英尺的一根藤枝上面。說明貝爾曼的葉子畫得特別認真，特別逼真，也暗示著瓊珊一定能戰勝病魔。D 四百多年里，它剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上的炫耀的朱紅，坍圮了 一段段高墻，又散落了玉砌雕欄寫景中處處

6、透露出一度失落又竭力尋找精神支點的矛盾心情。10.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當的一組是（）據說秋季北京的天是最藍的，藍得好似澄澈的海， _，那樣的天親近寂寞和悠閑，那樣的天被畸形的繁華和病態的喧囂扼殺了。沒有了那樣的天，北京的秋天就僅僅 是一個表現在日歷牌上的季節，使生活在用空調制造出來的曖昧溫度里、很少出門的人忘 記了它。1但我在北京生活這些年里，幾乎沒有感受到上個世紀里那些文人筆下的北京的秋天 里美好的天2那樣的秋天是與螞蟻般的車輛和高入云霄的摩天大廈為敵的3如果天上有幾朵白云，白云就像海上的白帆4那樣的秋天是依附著低矮的房舍和開闊的眼界而存在的5如果再有一群白鴿在天上盤旋，鴿

7、哨聲聲，歡快中蘊含著幾絲悲涼，天也就更像傳 說中的北京秋天的天了A B C D 二、文言文閱讀11.文言文閱讀六國論蘇轍愚讀六國世家，竊怪天下之諸侯，以五倍之地，十倍之眾，發憤西向，以攻山西千里之 秦而不免于滅亡，常為之深思遠慮，以為必有可以自安之計。蓋未嘗不咎其當時之士，慮 患之疏，而見利之淺，且不知天下之勢也。夫秦之所與諸侯爭天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之郊 ； 諸侯之所與秦 爭天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之野。秦之有韓、魏，譬如人之有腹心之 疾也。韓、魏塞秦之沖，而蔽山東之諸侯，故夫天下之所重者，莫如韓、魏也。昔者范雎用于秦而收韓，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韓、魏

8、之心，而出兵以攻齊之剛、壽，而范雎以為憂。然則秦之所忌者，可以見矣。秦之用兵于燕、趙，秦之危事也。越韓 過魏而攻人之國都，燕、趙拒之于前，而韓、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、趙， 未嘗有韓、魏之憂，則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障，而使秦人得出入于其間， 此豈知天下之勢邪 ?委區區之韓、魏，以當虎狼之強秦，彼安得不折而入于秦哉?韓、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于東諸侯，而使天下遍受其禍。夫韓、魏不能獨當秦，而天下之諸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不 敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國，因得以自安于其間矣。以四無事之國，佐當寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之

9、憂，而為天下出身以當秦兵。以二國委 秦，而四國休息于內，以陰助其急，若此可以應夫無窮。彼秦者將何為哉?不知出此，而乃貪疆場尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至使秦人 得間其隙，以取其國，可不悲哉 !1. 下列句子 劃線 詞的解釋不正確的一項是（ ）A 夫韓、魏不能獨 當 秦 _ 當：抵擋B 藉之以蔽其西蔽：以為屏障C 以二國 委 秦委：委托D 四國休息于內，以 陰 助其急 _ 陰：暗暗地，暗中地2. 下列各組 劃線 詞的意思相同的一項是（ ）A 以 五倍之地 _ 以 攻山西千里之秦B 蓋未嘗不咎其當時 之 士 _ 且不知天下 之 勢也C 而 不免于滅亡 _ 而 見利

10、之淺D 常 為 之深思遠慮 _彼秦者將何 為 哉3. 下列對原文的分析和鑒賞，錯誤的一項是（ ）A 本文作者從韓、魏兩國所處的戰略地位出發，論證了六國之所以先后覆滅，是由于 將相謀士目光短淺，缺乏政治遠見，胸無韜略，不能聯合抗秦。B 北宋在軍事上長期積弱，不能自振，遼和西夏屢屢襲擾，蘇轍的議論有很強的現實 意義。C 蘇轍此文著重論述韓、魏地位及“禮天下之奇才”的重要性，只是針對北宋的形勢 而言的，用語比較含蓄。D 本文在論述過程中，從正、反兩方面反復對照，邏輯嚴密，氣勢奔放，體現了蘇轍 散文筆力雄健的特點。4.這篇文章的中心論點是什么 ?蘇洵的六國論中表明全文中心論點的是哪一句話5.用現代漢語

11、翻譯下列句子。（1） 常為之深思遠慮，以為必有可以自安之計。（2） 秦兵未出，而天下諸侯已自困矣三、詩歌鑒賞12. 古詩詞鑒賞旅宿杜牧旅館無良伴，凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁警愁眠。 遠夢歸侵曉，家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船1.這首詩歌的頷聯描繪了一幅怎樣的畫面？請簡要賞析。2.清章燮評價本詩尾聯：“以幽閑之意結之，益見旅人跋涉之苦?！蹦阗澩瑔幔空埥Y合詩句分析四、名句名篇13.補寫下列名句名篇中的空缺部分。（1 ），用之如泥沙？（2）釘頭磷磷， _ 。（3 ）_ ，檐牙高啄；各抱地勢，4 ）_ ，不復挺者，輮使之然也。5）師者， 。6 ）且夫天地之間，物各有主， ，雖一毫而莫取。7） 合

12、抱之木， 。五、現代文閱讀14.閱讀下面的文字，完成 后面各 題。秋天的懷念史鐵生1雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面 前的玻璃砸碎 ；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。 母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄 地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么 說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去 ! ”我狠 命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁 ! ”母親撲過來抓住我的手，忍住哭 聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒

13、活，好好兒活”2可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整 宿整宿翻來覆去睡不了覺。3那天我又獨自在屋里， 看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。 母親進來了，擋在窗 前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色?！笆裁磿r候 ?”“你要是愿意，就明天 ?”她說，我的回答已經讓她喜出望外了?！昂冒?，就明 天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ?，煩不 煩?幾步路，有什么好準備的 ! ”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱 們就去仿膳，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那

14、楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個 ”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類 的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。4她出去了，就再也沒回來。5領導們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經病成那樣，看著三 輪車遠去，也決沒想到那竟是永遠的訣別。6鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。 別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒”7又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱 烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。 我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆 在一塊兒，要好好兒活 1.簡要分析

15、文中兩處景物描寫的作用。（1） 看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。（2） 黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開 得爛漫。 （2 分）2.文中有一句看似閑筆的話：“ 母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花 都死了。“ 說說這句話有何作用？3. 文章的結尾寫 “ 我 ” 去北海觀賞菊花，你認為這樣安排有哪些作用？15.閱讀下面一篇文章，完成后面各題。一個古老村莊消失的前夜（節選）李漢榮這個古老村莊就要消失了。城市像駕著坦克、裝甲車的沖鋒軍團，一路炮聲隆隆，煙塵滾滾：一路占山霸水，毀田 掠地；一路搗毀村莊，淪陷鄉土；一路鏟除綠色，鋪張水泥。城市。眼看著撲過來

16、了。古老的村莊沒有任何防御體系，要說有什么防御，也就是家家門前菜園用竹子、柴薪、 葛藤、牽?；?、絲瓜藤、葫蘆蔓搭起的籬笆，這樣溫柔的“防御體系”，也就擋個雞呀、 鵝呀，甚至雞鵝也是擋不住的，本來也沒用心真擋，擋啥呢，不就叨幾口綠葉子嗎?這些籬笆，這些防御體系，說白了也就是個柔軟的裝飾，鳥兒們就常常在上面歇息、跳躍，梳 理羽毛。嘰嘰喳喳說著原野見聞。說著遠山近水。從古到今，村莊都有這樣的籬笆，“肯 與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”，唐朝的杜甫也是在這樣的籬笆前招待客人，招待詩。王嬸、二叔、張爺、春娃他媽.連夜到村頭老井挑水，這是最后一次打水了，孩兒最后一次吃母親的奶，就是這種難分難舍的心情吧，以后

17、，再不會有這樣溫暖的懷抱，再不 會有這樣親切的乳汁了。井臺上，人們心情黯然，都不說話，是的，訣別是傷感的，怎么會有興高采烈的訣別呢 是的，這是另一種離鄉背井，豈止如此，以后，是再沒了鄉，永失了井啊。此時的人們都不說話。往日的井臺，是村莊最溫情、最有意思的地方。挑水的人們，在 井臺上相遇，就要停下來，說家長里短，說莊稼天氣，順便說說家里三餐口味和天下局勢； 年輕后生遇到老年人，就幫助把井水提上來，后生走遠了，走了幾十年那么遠了，仍感到 背上落滿老人感激的目光。村莊里，人們的眼神，是這井水給的，清亮里漾著善良；人們的口音，是這井水給的， 柔軟里帶著清脆；連脾氣和心性也是這井水給的，格局不大，但并不

18、局促，底蘊卻是細膩 深沉；水波不興，但清澈如鏡，胸襟能容納天光地氣。從村莊里進出的人，血脈里都循環 著一股清水，澆灌著深深淺淺的日子。滴水之恩，以涌泉相報，是村莊做人的倫理；厚道 和本分，是村莊里對人品的最高評價。其實，你若要分析住在這里和從這里走出去的人們 的性情和品德，分析到最后，你會發現，他們的內心深處，都藏著一口清流不斷的深井。每過些年總要淘一次井，淘井，就是給井洗澡沐身，井底、井壁、井口、井臺，來一次 全面徹底的清理維修。淘井，這是村莊的盛大節日，大人喜悅，孩子歡笑，連村莊的狗受 了感染也跟著人們四處撒歡，瞎起哄。淤泥、瓦片撈上來了，云娃媽的發卡、喜娃婆的手 鐲、李三叔的旱煙鍋撈上來

19、了，井臺上一陣笑聲和驚呼，有人就說：這井可是個好管家啊， 貴重的物件、小孩偷偷扔下去的瓦片，它都好好保管著；接著，又撈出清朝的幾枚銅錢、民國的幾個銀元，那是先人挑水時不小心從衣兜里掉下去的，以往淘井沒淘到底遺留下來，人們就想象那彎腰提水的古人長什么樣子，想象他當時悵然的心情，就感嘆，這井還是個 收藏家，收藏著時間的遺物；井壁上砌著唐朝的磚，宋朝的石頭，明朝又加進一些片石， 井沿上抹著當代的水泥，啊，這井，渾身上下都是歷史，它是一個歷史學家，不，它就是 歷史。老老少少的人們，就感到了一種久遠、幽深的東西，對井水，對生活，又增加了一 份敬意。今夜，此時，人們挑水，但沒人說話。井臺上，月光安靜均勻地

20、鋪著碎銀；井里，那輪 祖先留下的月亮，笑瞇瞇地望著天上的另一個自己，但他并不驚訝自己水里的身世，井一 直把他抱在懷里養啊養啊，幾千年都保持著白凈和雍容，他等待著那熟悉的身影，他等待 著出水的時刻，他等待著那蕩漾著又復靜止的感覺。天真的月亮不知道，今夜，這是他最后一次在清水里亮相，這是他最后一次和村莊約會， 明天，村莊將被機械搗毀，水井將被水泥封死，照了千年的鏡子，從此永失；村莊連同她 收養了千年的月亮，從此永別。1.請簡要賞析文中畫線部分的表達效果。2.井水賦予村莊里的人們哪些美好的品性 ? 請加以概括。3. “淘井，這是村莊的盛大節日”，人們的心中充滿了歡樂。這似乎與本文的感情基調 并不吻合

21、。作者為什么要安排描寫這一場面 ?4.作者對在城市化進程中古老的村莊就要消失懷有怎樣的情感? 你怎樣看待作者的這種情感?六、命題作文16.閱讀下面的材料，按要求作文。人生 ， 有時候也需要熬。有的熬出了頭 ， 有的熬不住。有的人像野草一樣 ， 即使 遭遇大火焚燒這樣的大災難 ， 他們仍然熬得住 ， 挺得牢 ， 來年春天 ， 又會漫山遍 野綻放新綠請以“熬”為題目 ， 寫一篇 記敘文 。要求 ： 角度自選 ， 立意自定 ； 不少于 800 字 ； 不得抄襲0參考答案及解析第 1 題【答案】【解析】第 3 題【答案】【解析】贈晦珈喘燔隔勰嚴 應在沁材的出版”前扣對第 4 題【答案】A【解析】試題分

22、折；鼎力護、全力的意思但一般是對人有所請托表示惑謝的敬試 不能用干自己這一方面瞬畑懿偶沁I緞主喝鳩翻薯1臓（近第 2 題【答案】【解析】犬肖哺%沫iHW切，相-憊fin。MB SI曙十原霽fel再1 t.s生.-F-鷲第9題【答案】第 5 題【答案】第 7 題【答案】【解析】糯畑;詠礬礙觀;翳常子的鮭性 E 的”-輕第 8 題【答案】A【解析】|：例露備黯是被動句，用件表被動誦燉 JT 表被動小是定語后眾句。c 是:E0.1繆雙BE觀理燈例F先醫、語理O憑辜a遼JffHhrNLnKHTC匚4 -=喲-a習常會審_fP10析汁壬ES解wai i -1b第12題【答案】【解析】試題分析；龍暗示看瓊

23、珊一定能戰勝病附分析牽強。第 10 題【答案】D【解析】試題分析；第 11 題【答案】1. C2. E3. C4諸侯及士人不明大勢見諱 0 馮策略失誤 7 六國破滅非兵不利丿戰不書 聲在賂秦。5.(1)我常常為這些諸侯淤思遠慮，認為一定會有可以保全自我的策略E 一態Ms E和帝華U1填擁S ?Ar曙理義專果一;字5-括。習屮為觀藝子蜚養ti不漢時X島詞而。:詞芟合:s委蠱匚古個累一【解析】1.試題勺逝二此輿屬于口 JftiSL團 * S、遼諼 I、 咼匹、壯 R荒;京:菖心1鶴第 13 題【答案】1）奈何取之盡錨銖2）多于在庾之策粒3）廊膊緝回，鉤心斗角4）雖有槁舉（5）所以傳道受業解惑也（6）荀非吾之所有鄭1詮題.1 8達。表果,效壞S章村文老強古fe勢發ZK i i Brfii1 I黔應14VZ1L表悄法弓f 比有之址顯用用憤L1作,冏襟能窖內天光男這將罪為更者戈口十DtaS-1境富而豐直矣鄉的無傷、得點hkk1TRTTbrtn上一二V扌X A1丸處#M 7(漓之西。果沉橐的深出喜加-異?-鱉17傷不受童襯澳良養I樂泉與0S 3.盍一ktllujTR1. E一牢而Hl老事莊LnHas美古祥的B可TsbMzc村菱一口:繪Q落看品觀?BSS