1、初中語文中考病句修改專題訓練一、回顧關于句子的語法知識。（1）句子是語言運用的單位。 一個句子可以表達一個完整的意思 一一陳述一件事（陳述句）， 提出一個問題（疑問句），表示一個請求或者命令（祈使句），抒發一種感情（感嘆句）。（2） 句子有語音的標志：第一，有一定的語調一一陳述、疑問、請求命令、感嘆；第二， 在連續說話中，句子與句子中間有一個較大的停頓。在書面形式上，句子的語調和停頓用一定的標點表示出來。（3）句子有一定的結構。構成句子的主要成分是主語和謂語。主語：句子中的陳述對象，說明是誰或什么。例：我們是一列樹。謂語：對主語作陳述，說明主語是什么或怎么樣。例：我們家的臺階低。_賓語：是謂語

2、動詞的支配成分。例：敵人監視著葦塘。補語：謂語動詞的補充成分。例：樹葉兒綠得發亮。定語：句子中名詞中心語前頭的修飾成分。例：（我國的）石拱橋有（悠久的）歷史。狀語：句子中動詞或形容詞中心語前頭的修飾成分。例：他們輕飄飄地浮在水面上。二、病句修改方法修改原則：多留少改，以改通順、改正確為原則，不作語言潤色，可增（增加字詞）、刪（刪去多余的字詞）、調（調整字詞順序）、換（更換字詞），盡量不改變原意。病句修改的方法：1、提取主干、分析枝葉法：例：我國相繼收回香港、澳門的主權，結束了在我國神圣領土上最后的殖民主義痕跡。保爾精神是我們學習的榜樣。采取緊縮法，先看主干”再看枝葉”是否有毛病一一成分是否殘缺

3、或多余； 搭配是否妥當； 修飾是否恰當；包含正反意義的判斷是否前后呼應。2 分析句意是否合乎事理、語言習慣。走近美麗的丹陽中學，我停下腳步駐足欣賞。過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。三、常見病句分類修改訓練（一）搭配不當1、主謂搭配不當例：這位建筑師的出色工作和獨特設計，已被有關單位采用并受到國外的關注。提示：并列短語共做一個成分，易出現搭配不當語病，故應特別注意和”與”跟”及”及其”等連詞和表并列關系的頓號。2、主賓搭配不當例：加強全民環保意識教育，是當前非常重要的問題。3、動賓搭配不當例：近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并 重點建設一批高水平的大學和

4、學科。4、關聯詞語搭配不當例：即使日本一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。5 修飾語和中心語搭配不當例5:你只要有雙聰明能干的手，就能創造財富。（二）成分殘缺或多余1 主語殘缺或贅余例1:在車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。2 謂語殘缺或贅余例2:習慣勢力使他對罷黜百家感到習以為常。3 .賓語殘缺或贅余例3:法國著名小說家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說總集人間喜劇的編寫。4 缺少關聯詞例4:新加坡的竹節蟲，不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時完全像一根竹枝。（三）語序有誤1. 多項修飾語語序不當例1:首汽集團今天上午開通電子商務網站，成為第一家國內開展網上電子商

5、務租車的旅游企業。分析：第一家國內開展網上電子商務租車的旅游”是多項定語，一般情況下， 多項定語中,表領屬性的或時間處所的詞語（如國內”）應放在指稱或數量詞語的前面（如第一家”）。例2 :為了找到充足的資料，寫好畢業論文，在閱覽室里許多同學近幾天如饑似渴地閱讀 著。分析：多項狀語排列，順序應是先時間后處所。2. 關聯詞語語序不當比較下面兩個句子：例3:不但我信任他，而且信任他的朋友。例4:我不但信任他，而且以前反對過他的人現在也信任他了。3 .定語和中心語位置不當例5:我國棉花的生產，長期不能自給。4 不符合規律：例6:在學習中，我們應注意培養自己觀察問題，解決問題和分析問題的能力。（四）句式

6、雜糅同一句話可以有不同的說法。既想用這種說法，又想用那種說法，結果把兩種說法糅到一 起，形成雜糅。例：這本書是我新買的，我很喜歡很精彩。（五）表意不明1、指代不明例電影英雄試映以后，李馮的同名小說也備受青睞，觀眾認為其畫面精美，善于營 造視覺氛圍。分析：其”是指電影還是小說中的畫面？不明確。2、有歧義請你代我買兩張北京到西安的往返機票。（六）不合邏輯：1、自相矛盾：他胸前戴著五彩奪目的大紅花。2、 概念誤用：圖書館增添了許多文學作品，如辭海、百科全書等。3、主客倒置：那時，報紙與我接觸的機會很少。4、否定不當：沒有人能不否認地球是圍著太陽轉的。5、 前后失衡，缺乏照應：小李對自己能否學好電腦，

7、充滿了信心。四、綜合訓練：1、下列各句中，沒有語病的一句是（）A、父親已經走了，但那番語重心長的話語時時在我心頭回響。B、 人民文學出版社出版的小說漂泊，作者是一位蟄居海外 20多年的毛里求斯籍華裔 作者之手。C、我們20多個職工的子女今年要考大學或升高中。D、以計算機、通信技術為核心的現代信息技術，與文字、電報、電話、廣播等傳統信息 手段相比，具有獨特性。2、 下列各句中沒有語病的一句是（）A、那里的人都上堤去搶險，我的叔叔已經快有半個多月沒有回過家。B、柳敬亭不是一個很有家教、素質不高的人，但他不怕挫折，憑自己的努力成為很負盛 名的說書家。C、看到今天的成績，我認識到這很大程度上是父母對我

8、的辛勤培養造成的。D、 溫總理10月7日視察了中央電視臺，對中國電視事業暨中央電視臺誕生40周年表示 祝賀。3、 下列各句，沒有語病的一句是（）A、為了避免今后再發生類似錯誤，我們應當吸取教訓，努力改進工作。B、老戰友來拜訪他十分激動。C、他現在學習成績還不錯，但要考上大學，要看他以后能不能改進學習方法。D、古往今來，青青翠竹吸引了無數詩人和畫家，竹畫成為我國詩畫的傳統題材，象征了 中華民族堅定的性格，不卑不亢的氣概。4、 下列沒有語病的一句是（）A、在老師苦口婆心的教育下，使我迅速地成長起來了。B、屋里陳列著各式各樣的孔繁森過去所使用過的東西和書籍。C、那崖壁上、溝壑邊、大樹上，到處可見的長

9、青藤，可視為外婆人格精神的象征。D、我校參加市三好學生代表會的代表團，是由三十名校級三好生中挑選出來的十三名三 好生組成的。5、 下列各句，沒有語病的一句是（）A、素有“江南第一大佛”之稱的新昌大佛，歷時兩年的整修，恢復了莊嚴巍峨的面目。B、矗立在魯迅紀念館前的這座銅像，是由巴金等著名作家倡議，國內外熱愛魯迅的人士 集資30萬元鑄成的。C、沖突雙方在聯合國特使的調解下，經過三天的艱苦談判，緊張的局勢終于得到了緩和。D、遭受了這樣的挫折，大家都有點泄氣，連一向沉得住氣的車間主任也難免沒有同樣的 情緒。6、 下列各句中沒有語病的一句是（）A、搖滾樂那強烈快速的節奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花

10、繚亂。B、這青山綠水，茂林豐田，對于這些老農墾隊員來說無疑不是青春汗水的結晶。C、在常規能源中，水電的優越性是無可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。D、北京健康使者公司和 10家醫院共建的“醫療綠色通道”，是一種嶄新的快捷求醫機制。7、下列各句中沒有語病的一句（）A、三年前，電腦“上網”對人們可能是陌生的，但對今天的小學生都是很熟悉的了。B、駕車經過此地時，他發現一邊放著一個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。C、對科學問題上的是非之爭，不應采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷 史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果。D、“熟讀唐詩三百詩，不會寫詩也會吟”這句話，寫詩的適用，為文的

11、也適用。&下列各句，沒有語病的一句是 （）A、國外企業在妥善處理分流、安置富余人員、下崗職工方面的成功舉措，頗有獨到之處。B、中宣部負責人強調，必須把有償新聞、買賣書號等不正當行為作為一次長期任務，長 抓不懈。C、由于歐元區各國的稅率不同，造成同樣商品在不同國家的價格差異。D、考試焦慮是考生經常出現的一種情緒反應，如果考生善于進行心理調適，就能避免減 輕不良反應。9、下列各句沒有語病的一句是 （）A、一位農民向國家文物部門獻出了一枚祖傳的大顆粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價值。B、游擊隊對敵人的襲擊有充分的準備，所以，勝利自在意料之中。C、我們要下決心，花大氣力，爭取把祖國的教育事業達到世界先進

12、水平。D、難道誰能否認黃山記是一篇熱情奔放、文筆酣暢、大開大合、揮灑自如、色彩繽 紛、語言華美的散文嗎？10、判斷下列各句是否有語病，若有語病請指出。 昨天半夜里，我被一陣敲門聲驚醒，接著是救護車的警報聲。 他特別愛早晚打球，考試成績決不會好。 在炎熱的太陽下，在冰天雪地中，不間斷地行軍作戰，以致把他們的手指甲和腳指甲都 凍壞了。 我看了電影祝福以后，描寫舊社會的黑暗生活非常真實，感動極了。 雖然我們現在所學的一些專業課過去沒有接觸過，學起來比較吃力，不過只要下苦功， 我相信，在老師的幫助下，是一定能夠學好的。11、下面這段話中有幾處毛病，請在錯誤的地方畫上橫線，依次標上序號，然后再指出病 因

13、并改正這些錯誤：龍卷風襲來時，路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店，擠滿了路過的避難人， 突然小商店被龍卷風刮得倒塌了，狂風過后，人們從廢墟中救出三十多名遇難者，迅速送到醫 院搶救。經醫生疹治后，有將近十余人因傷勢較重，仍需留在醫院繼續治療。12、下面一段話有語病，請找出并加以修改。幾年前，在國內彩電市場嚴重滯銷的情況下，長虹機器廠大幅度率先削價銷售，虧本 是免不了的，但贏來了產銷兩旺，經濟效益一下子躍居全國內行業前茅。可見虧本經營的妙處 在于，它貌似不應有的虧本，獲取了更大的贏利。在市場競爭日趨激烈的今天，我們的企業如果善于把握“虧本”策略，就能取得錦上添花和柳暗花明的效果；反過來，死

14、把住”只賺不賠的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好的倒會連血本都會虧掉的。13、 下面一段文字在表達上存在一些毛病，請找出文中的4處毛病并改正。在北京召開的第三十屆國際地質大會上，世界水文專家協會主席米歇爾奈特曾披露：“全世界至少有5萬人每天死于由水污染引起的各種疾病，發展中國家每年大約有 2500多萬人死于飲用不潔凈的水。”中國水利部部長鈕茂生日前發出警告：如果不迅速采取行動，在30年內，中國就會發生干凈水源枯竭。最近的一項調查表明，飲用水質已經成為12億中國人生存的尖銳 問題。保護環境，改善水質，是當前中國一個刻不容緩的課題。14、下面是從某學生所寫的一封應聘信中摘錄來的，在語序、語法和語意

15、表達上有一些毛病。請找出文中的毛病，在它們下面劃橫線并標上序號，然后修改。我叫李文文，女，現年 19歲。2002年7月在長石縣職業高中畢業。身高1.7米，體重56公斤。擅長導游、廚師業務，熱愛本職工作。今見晚報刊載貴公司聘任廣告，我特寫信來報名應聘。屆時再來參加面試。病句修改訓練題參考答案及簡析1、 D（A項“心頭”應為“耳邊” ，B項句式雜糅，C項有歧義）2、 D（A項重復，刪去“快”或“多” ，B項前半句否定不當，后半句“很負盛名”語義重 復，C項句子雜糅）3、 A（B項有歧義，C項肯否不照應，D項“竹畫成為” “題材”搭配不當，刪去“畫”字）4、 C（A項缺主語，可刪掉“使” ;B項語序

16、不當，應為“所使用過的各式各樣的”，D 項在“由”之后加“從”，構成介詞結構“從 中”）5、 B（A項“歷時”改為“經過” ，C項改為“在下，經過談判，沖突雙方的緊張 的局勢”，原句“沖突雙方”沒有相應的謂語，D項否定不當，改為“難免有”，刪掉“沒” 字）6、 D（A項“節奏”與“看”不搭配也不合邏輯，B項否定不當，C項“優越性是 再生能源”主賓不搭配。）7、 D（A項主客顛倒，B項有歧義，C項“這樣”指代不明）& A（B項改為“必須把對 的打擊作為一次長期任務” ，C項缺主語，刪掉“由于” ，D 項在“避免”后加“或”）9、 D（A項“具有”缺主語，B項有歧義，C項“把”改為“使”）10、

17、分句間缺乏統一的話題來關聯。要么以“我”為話題，改為：“昨天半夜里，我被一陣敲門聲驚醒，接著聽到救護車的警報聲” 。要么以“聲音”為話題，改為： “昨天半夜里， 我先聽到的是一陣敲門聲，接著是救護車的警報聲。” 的錯誤是分句間沒有因果關系而強加因果，其錯誤的根源是邏輯思維有錯誤。 分句間失去照應而不合事理。后分句只是一個結論，前分句則包含兩個前提，其中一個 沒有著落。 為兩個分句，“電影祝福描寫舊社會的黑暗生活非常真實”是一個分句，“我看了后，感動極了”是一個分句。句中將一個分句插入了另一個分句，造成結構混亂。 也屬于結構混亂，應將“我相信，在老師的幫助下”移到“只要”前面。11、 “路過的避難人”用詞不當，改為“避難的過路人”或“避難的人”“救出三十多名遇難者”，塔配不當（或“判斷不當”或“用語不當”），改為“救出三十多名受傷群眾”；“將近十余人”贅余，刪去“將近”或“余”。12、 把“市場”二字刪去；將“大幅度”與“率先”對調；將“它”改為“以”將“和”改為“或”；刪去“弄不好的”中的“的”