1、 部編版八年級語文下冊期末綜合測試卷（二）（本試卷滿分120分）一、積累與運用。（24分）1.下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）（2分）A.家眷（quàn） 亢奮（kàng） 褶皺（zh） 干預（gn）B.遷徙（x） 墮落（duò） 粗糙（co） 埋沒（mò）C.行輩（háng） 叉港（xiàng） 門檻（kn） 女傭（yng）D.追溯（shuò） 拙劣（zhu） 虔誠（qián） 穹頂（qióng）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（2分）A.霧靄 馳騁 自圓其說 哥物致知B.腐蝕 潮汐 風云變

2、換 平易近人C.元霄 翩然 相輔相成 瞬息萬變D.偏僻 羈絆 震耳欲聾 目眩神迷3.下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）（2分）A.這是辨別青銅器的最好方法。B.對文學作品中的許多知識內容，同學們不必從概念上去推求，而應重在感受和體會。C.數博會6號VR館內，觀眾摩肩接踵，人氣爆棚，不少市民就是為體驗VR而來的。D.這里風光獨特、壯美，特別是從神女峰直流瀉下的“神瀑”，更是顯之神靈，每年都有絡繹不絕的藏民、香客、朝圣者前來朝拜。4.下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A.大街、胡同，把北京切成一個又一個方塊。這種方正即使影響了北京人的生活，也影響了北京人的思想。B.柔情史并不是一個完

3、美的，但是導演清楚地知道自己想要表達什么，并有不錯的完成度。C.同學們邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍向大操場走去。D.最近，西安成為“國家中心城市”的新聞，無疑是西安收到的最好“禮包”。5.請仿照下面畫線句子，再寫一句話。（4分）書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同 ， 。時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程；時間如同 ， ；時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標；時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。6.古詩文默寫。（6分）（）關關雎鳩， 。（詩經·周南·關雎）（） ，白露為霜。（詩經·秦風·蒹葭）（3）海內存知己

4、， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（4） ，波撼岳陽城。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（5）可憐身上衣正單， 。（白居易賣炭翁）（6） ，大庇天下寒士俱歡顏！（杜甫茅屋為秋風所破歌）7.閱讀下面的名著片段，回答問題。（6分）“你們看”A用手指按著攤開的地圖說，“這是博亞爾卡站，離車站七俄里是伐木場。這兒堆積著二十一萬立方米木柴。一支勞動大軍在這兒干了八個月，付出了巨大的勞動，結果呢咱們被出賣了，鐵路和城市還是得不到燃料A緊握著的拳頭沉重地落在打了蠟的地圖上。（1）片段中A的名字是 。（2分）（2）片段中的A是一個什么樣的人？請結合片段內容說一說。（4分） 二、閱讀理解（46分）（一）閱讀下面一首古詩，

5、回答問題。（6分）關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。8.“ ”字是全詩的詩眼，整首詩的內容都在表現 的追求過程。（2分）9.說說詩歌中加點詞的表達效果。（4分） 10.下列對這首詩的賞析不正確的一項是( ）A.此詩在藝術上巧妙地采用了“興”的表現手法。B.全詩語言優美，善于運用雙聲、疊韻和重疊詞，增強了詩歌的音韻美和寫人狀物、擬聲傳情的生動性。C.詩中的“君子”是兼有地位和德行雙重意義的，而“窈窕淑女”也是兼有體貌之美和德行之

6、善的。這里“君子”追求“窈窕淑女”，代表了古代的一種生活追求。D.“樂而不淫，哀而不傷(論語）”一句話是孔子點評關雎的話。其中的“不淫”是“有節制”的意思，“不傷”是“不至于過于悲傷”的意思。（二）閱讀下面的文言文，回答問題。（14分）【甲】雖有嘉肴雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。兌命曰：“學學半。”其此之謂乎？【乙】讀書忌“二物”秦觀予少時讀書,一見輒即能誦。暗疏之,亦不甚失。然負此自放,喜從飲酒滑稽者游。旬朔之間,把卷無幾日,故雖有強記之力,而常廢于不勤。比數年來,頗發憤懲艾,

7、悔前所為；而聰明衰耗,殆不如曩時十一二。每閱一事,必尋繹數終,掩卷茫然,輒復不省。故雖有勤苦之勞,而常廢于善忘。嗟夫!敗吾業者,常此二物也。（選自精騎集·序)【注釋】暗疏：默寫。滑稽：詼諧善辯。指行為放蕩、玩世不恭的酗酒者。旬朔：古時十日為一旬，泛指較長的時間。旬，十天。朔，農歷的每月初一，也指一個月。囊時：昔日。必尋繹數終：從頭到尾翻閱數次。尋繹：思考。數終：多遍，多次。11.解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）教然后知困 （2）然后能自反也 （3）然負此自放 （4）殆不如囊時十一二 12.把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）兌命曰“學學半”，其此之謂乎！ （2）故雖有勤勞之

8、苦，而常廢于善忘。 13.【甲】文的結論是什么【乙】文作者的觀點是什么請用自己的語言概括。（4分） 14.讀完上面兩則短文，請你就“學習”談談你的切身體會，談出其中兩點即可。（2分） （三）閱讀下面的文章，回答問題。（16分）年衣馬海霞在我幼時的印象里，父親是極其不喜歡孩子穿新衣服的，對我尤其不喜。母親縫制衣服都背著父親，一旦被父親發現，肯定會雷霆大怒。母親悄悄跟著二大爺學做鍋餅，做好了推到集市上賣；后來母親還賣過冰糕，賣過煎餅，養過雞賣過雞蛋。因為母親悟出了一個道理：父親就是怕花錢，根源是家里不富裕。母親說，日子不是靠節衣縮食過好的，沒錢就想辦法掙。我六歲那年，母親攢錢買了一臺二手“馬達”牌

9、縫紉機，那時的縫紉機除了村里縫紉組里有兩臺，再就是我們家的那臺了。告別了手工制衣后，母親給我們做新衣更勤了。我上小學時，進了臘月母親便著手給我們準備新年衣。領樣、口袋樣子家里一大摞，母親讓我自己選，我選了個蝴蝶形狀的領子，小鴨子形狀的口袋，母親用了兩天時間便給我做好了。臨過年時母親又變戲法似的遞給我一件衣服，母親指著上面的“雙排扣”說，這是列寧服。這衣服聽名字就帶著洋范兒，我穿在身上立馬變成了“小洋人”。那個年代，大家平日都穿舊衣，衣服上有時還打補丁，就盼著過年穿新衣，如果誰過年有兩套新衣服，真是無與倫比的幸福。那個春節，我上午穿一身，下午又換了一身，去誰家拜年都引來一陣夸獎，“娃俊，衣服也俏

10、，海霞娘就是手巧哩。”父親聽后臉上黑成了一片，嘴里卻不敢冒出半句怨言。后來，母親農閑時還去學了個裁剪，裁制衣服的水平更高了：畫冊上、電視上那些時髦的款式，母親看看就能比葫蘆畫瓢。母親每次做完新衣，我都立馬掛身，圍著村子大小胡同串，哪里人多就往哪里擠。唯獨不敢站父親面前炫耀，我心有余悸，害怕他真拿起家里那把剪刀。長大后，我問父親，當年為何那么不待見我穿新衣呢父親反問我，你見過你娘穿過新衣服這個還真沒有，印象里的母親一直就穿那幾件舊衣服，還都是會計媳婦替換下來送她的。母親過年都沒給自己做過一件新衣服！對呀，父親說，你娘就知道打扮孩子，從來不舍得給自己添置新衣服。有一次我趕集給她扯了一塊深色的布，想

11、讓她做件新衣服，誰知道她還是給你裁了做成了小外套，也真有她的，那么老氣的布，她竟然做成了大翻領還在上面用了雙排扣子做點綴，別說，穿在你身上還真是怪好看。所以，那年你有了兩身新年衣。我不是看你們穿新衣生氣，是氣你娘把自己做新衣的布也給你們裁成了衣服，所以才佯裝生氣要剪碎，沒成想把她逼成了女強人，但家里條件好了，她還是不舍得為自己添新衣。母親在一旁樂呵呵地說，孩子們打扮漂亮了，我比穿新衣服還有面子。原來在母親眼里，花兒一樣漂亮的兒女就是她最好的新衣。15.父親為什么極其不喜歡孩子穿新衣服？（4分） 16.文章開頭一段話有什么作用？（4分） 17.請自選角度賞析選文中畫線的句子。（4分） 18.本文

12、刻畫母親這一形象，主要運用了什么寫法？請簡要說明。（4分） （四）閱讀下面的文章，回答問題。（10分）別人的成功都是特例每次寫點周圍的人努力生活的文章，總有人跳出來說：“星姐，你說的都是特例，他們成功是因為，我就沒這些條件，根本不適用于我。”每次看到這種評論我就來氣啊！看到別人的成功，總是強調別人有爹媽有背景資源豐富命好公司好領導好，但惟獨不看看自己努力過沒有一說努力就是努力沒什么用，怎么拼都比不過那些牛人，所以你就該上班時間網上聊天，下班以后渾渾噩噩，然后你就比那些比你有錢有能力有資源還比你更努力的人過的好了你指望誰拉你一把出人頭地呢你孩子還是你爸媽別人的成功都是特例，所以你就可以不努力了？

13、還有一類人，倒是不怎么怨爹媽怨社會，但是怨公司怨領導。隨便一開口就是：“我們公司太摳門了，就給這點錢值得我拼命嗎？”“我老板那人人品不好，跟他干不值得我努力。”聽這話我就替你著急，真的著急。我的好朋友“鼴鼠的土豆”說過一句話：“你拿不到那個薪水，是因為你不值得那個價兒。”這句話推而廣之，你是什么水平的人，就自然進入什么水平司的公司。你要是個鳳凰，麻雀窩也放不下你。人最怕沒有自知之明，總覺得周圍都是垃圾，自己最牛逼了。人以類聚，物以群分，年紀越大越覺得這話特別對。我不知道別人怎么想的，反正我每次看到那些比我牛逼比我強的人比我還努力的時候覺得特別自慚形穢。他們是比我有背景有錢有資源，那又怎么樣呢？

14、我看到的就是他們比我勤奮比我努力比我學的多看的遠，其他我都視而不見，我就是這么善于抓住別人的優點捫心自問的人。當然，我每次看到一些平凡人努力的故事都更加感動，他們可能窮盡一生就為了買了一套房，但是這是一個人的夢想，是夢想，就值得被感動和鼓掌。怕就怕你沒有夢想，還嘲笑別人有夢想。別人的成功都是特例，所以你就可以不努力了？前幾天豆瓣有個網“歪歪”給我講了一個故事：“我老公是個老師，班上的學生大部分都是鄉里的，父母在城里打工，就把孩子帶在城里上學。我和我老公經常光顧一個麻辣燙小攤，三輪車就是整個操作間，兩口子特別勤快樸實，自己穿的干干凈凈，所以我們一直吃的放心，何況味道真的好。然后有一天我老公告訴我

15、，其實這兩夫妻是他的學生的家長，他們家就靠賣麻辣燙在城里一個新開的樓盤買了一套一百六十平的房子，還是全款付清。然而，他們的艱辛也不是常人能受得了的，夏天那么熱站在七八個砂鍋面前；冬天那么冷，營業到凌晨。” 他們算不得什么成功人士，也就是買了個房，考了個美國博士，你可能根本看不上。但是他們不抱怨，不埋怨，為自己的小夢想默默努力，這就是普通的平凡人最動人的地方，也是那些動不動就為自己開脫的人最缺乏的地方。別人的成功都是特例，所以你就可以不努力了？讀別人的故事，是為了得到正能量激勵自己，不是為了讓你在字里行間找個理由為自己的不努力開脫。總有人說“我沒有動力啊，誰給我點正能量啊？賜予我力量吧！”正能量

16、給你的時候，永遠都是蒙著雙眼拒之千里，總覺得別人的成功都是特例，自己是普通百姓做不到也理所當然，那你還是回去看看瑪麗蘇小說更能安撫你不知該安放到何處的小心臟。人最怕的不是沒有理想，是自己沒有還嘲笑別人異想天開。人最怕的不是不夠努力，而是自己根本沒努力，還老覺得別人的成功都是特例，覺得社會和他人對你太不好，所以自己成功不了。19.作者在這篇演講詞中重點強調了什么觀點？（2分） 20.文章的標題有什么好妙處？（2分） 21.作者為了使自己的觀點令人信服，是怎樣論述的？（3分） 22.文章中畫線句子在文中出現了三次，有什么作用？（3分） 三、寫作（50分）23.閱讀下面的材料，按要求作文。古人說:“

17、禾未綠而草先青。”意思是說:農民播種,總是草比禾先出芽。原因在哪里呢?因為草籽在頭一年秋后就藏在土壤中了。我們耕種自己的心田,也是一樣啊,如果我們的心里，先種下了雜念,就不會先長出良知的禾苗，更不會收獲有益的果實。要求：根據材料，確定寫作主旨；文體自選（詩歌和戲劇除外），題目自擬；文中不得出現與作者有關的真實信息；不少于600字。100200100200100200100100參考答案一、積累與運用。（24分）1.B（A.“quàn”應為“juàn”；C.“xiàng”應為“gng”；D.“shuò”應為“sù”）2.D（A.“哥”應為“格”；

18、B.“換”應為“幻”；C.“霄”應為“宵”）3.2.A（“辨別”指分辨、區別，如“辨別方向”“辨別是非”；“鑒別”指通過審察而確定事物的性質或特征，這里應該用“鑒別”）4.D（A.關聯詞語使用錯誤，應把“即使”改為“不但”；B.缺少賓語，應在“完美的”后面加上“作品”一詞；C.語序不當，應將“邁著整齊的步伐”與“排著整齊的隊伍”調換位置）5.示例：一把鑰匙 它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗 一架天平 它能稱量奮斗者成果的重量6.（1）在河之洲 （2）蒹葭蒼蒼 （3）天涯若比鄰 （4）氣蒸云夢澤（5）心憂炭賤愿天寒 （6）安得廣廈千萬間 7.（1）朱赫來（2）是一個關心他人，勇于承認自己的錯誤，遇

19、事沉著，有主見，認真負責，雷厲風行，組織能力強，善解人意，對自己所走的道路十分了解，對敵人有火一般的憤怒與憎恨的革命戰士；是一個對保爾思想的成長起到了決定性作用的人。二、閱讀理解（46分）（一）閱讀下面一首古詩，回答問題。（6分）8.求一名男子對窈窕淑女9.表現了小伙子追求美好愛情的心理變化過程。10.C(代表了古代的一種婚姻理想）（二）閱讀下面的文言文，回答問題。（14分）（二）閱讀下面的文言文，回答問題。（6分）11.(1）困惑 （2）反思 （3)依仗 (4）大概、恐怕12.(1）兌命說“教人是學習的一半”，大概說的就是這個道理吧。(2）所以，即使有勤奮刻苦的辛勞，也常常荒廢在善忘。13.【甲】文：教學與學習互相促進。【乙】文：損害我的學業的，是不勤奮和善忘。14.示例：學習要勤奮；學習要珍惜時間，要趁早；教和學是互相促進的。讀書忌“二物”參考譯文：我年輕時讀書，看一遍就