1、七年級道德與法治下冊第六單元相逢是首 歌測試題（魯教版有答案） 魯人版七年級道德與法治下冊 第六單元相逢是首歌單元測試題 一、單項選擇題： 同學之間發生矛盾時，正確的處理方式是 A.A. 自認倒霉，忍了算了 B.B. 請自己的家長來打對方同學 c.c.叫我的好朋友來找他算賬 D.D.向班主任或校領導報告，請求他們協調處理 男生女生和諧相處，構成亮麗的青春風景線。男女同學 的交往 不可能有真正的友誼。 各有優勢，可以取長補短 可以互相幫助，促進個性的全面發展。 差別太大，很難找到共同的語言。 A.A.B.B.c.c.D.D. 告別昔日的同窗好友，來到中學這個全新的環境。我們 需要跨越陌生。為此，

2、我們應該 時刻維護自己利益，警惕別人 嘗試結識新同學建立新友誼 融入新集體，建設新集體 熟悉了解新老師。 A.A.B.B.c.c.D.D. 一位作家告訴自己上中學的孩子：世間萬物皆有時節， 過早地成熟，就會過早地凋謝。你和班上的那位女同學既然 是在春天，就不要去做秋天的事。這段話告訴我們 A.A. 男女生交往應心里坦坦蕩蕩，行為落落大方 B.B. 男女生之間的情感需要慎重對待、理智處理 c.c.男女生交往要使人對你望而生畏，敬而遠之 D.D.男女生交往的最好時節是春天，而不是秋天 開學了，老師給你分了一個新同桌，你應怎樣和他相處 尋找共同的愛好 主動幫助新同桌 主動溝通，介紹自己 記住新同桌的

3、名字等。 A.A.B.B.c.c.D.D. 下面體現出男女同學正常交往的是 勞動時，男女同學分工協作 男子足球比賽，女同學到球場上吶喊助威 活動后，小微家偏僻，幾位男同學送她回家 學校書法大賽，女生取得了好成績，男生為她們慶祝 A.A.B.B.c.c.D.D. 下面觀點錯誤的是 A.A. 建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡 為前提 B.B. 朋友就是不分彼此，講原則就不是好朋友 c.c.朋友之間要多理解與寬容，同時也要講原則 D.D.不分是非善惡的“哥們義氣”絕不是真正的友誼 科學研究表明，男女智力無高低之分，卻有類型之別。 男生擅長抽象思維，女生擅長具體形象思維， 男生在掌握基

4、礎知識方面稍遜一籌， 但在解題的靈活性上略強，女生在作 文、描述、詞匯運用方面有優勢，但在立意、新奇與結構的 不拘一格上稍差。以上材料集中體現了男女同學的正常交往 A.A. 有利于增進對異性同學的了解，提高與他人交往溝通 的能力 B.B. 有利于男女同學一起學習交流，取長補短，提高學習 效率 c.c.有利于男女同學相互影響，相互促進，促進個性的全 面發展 D.D.有利于培養和發展同學之間的真摯友誼 我們可以和下面這些人交朋友 別人欺負我時，小剛挺身而出幫我打架 考試遇到了難題，同桌小亮遞過來一張紙條 只要有錯誤，明明就給我委婉地指出 肖揚總是和我一塊爬山、游泳、讀書，共同進步。 A.A.B.B

5、.c.c.D.D. 0.0.張順轉學來到新的城市，非常孤獨，想結交一些新朋 友。你認為他應該 不再與原來的朋友交往 主動與新同學交往 多參與社會公益活動 掌握好交往的藝術。 A.A.B.B.c.c.D.D. 1.1. 近日，“一女生遭多名同學圍毆” 的視頻在網上流傳。 這起因早戀引起的暴力沖突，造成該女生聽力和腰部損傷， 情緒不穩，心理留下了陰影。這警示我們 要理智處理男女同學之間的情感 男女同學拒絕交往可以避免發生沖突 要珍惜生命和友情，遇到問題多向老師、父母請教 在學校要正確處理與老師之間的關系。 A.A.B.B.c.c.D.D. 俗話說：“不打不相識。”沒有人際交往，沒有彼此的 接觸、了

6、解，就不能產生友誼，可見，友誼是逐漸形成的。 下列選項中不正確的是 A.A.自然而然地形成的 B.B.在學習和工作中產生的 c.c.在生活中產生的 D.D.在社會交往中產生的 3.3.在云南省昭通市安樂小學，4242 歲的無臂代課老師江聲 發已經在這個偏遠山區小學堅守了 1313 年。他克服了各種困 難，把筆綁在斷臂上備課、上課、批改作業，還練習書法。 成了勵志典型與道德模范，獲得中國青少年發展基金會頒發 的“燭光獎”等多種獎項。可見老師 都是學生良師益友 肩負著教書育人的神圣職責 是人類文明的傳遞者 對人類文明所作的貢獻值得我們尊敬。 A.A.B.B.c.c.D.D. 課堂上，你發現老師的講

7、解有誤或不當之處。下列屬于 比較恰當的做法是 下課后，告訴同學們，老師的講解有錯誤 課后，私下與老師交換意見 打斷老師的講解，指出老師的錯誤 等老師講解結束后，向老師提出你的疑問。 A.A.B.B.c.c.D.D. 新學期就要開始了，小蘭和明明就如何建立良好師生關 系各談了自己的見解，正確的是 小蘭：“春節剛過完，要和老師建立好關系必須讓家 長先送一個大紅包給老師為前提。” 明明：“師生之間應該相互尊重，互相理解、共同努 力。 小蘭：“自覺遵守紀律，正確對待老師的表揚和批評” 明明：“老師一定要知識淵博，任何方面都要比學生 好，否則就不值得尊敬。” A.A.B.B.c.c.D.D. 老師是我們

8、成長道路上的引路人，在與老師交往中，尊 重老師是我們應有的道德品質。以下屬于尊重老師的表現的 是 A.A. 暗地里給老師取綽號，廣泛地傳播 B.B. 小麗上課不認真聽講，偷看小說 c.c.小明向老師請教問題后會說“謝謝” D.D.對于每周老師布置寫的隨筆，小芳敷衍了事 目前，各學校都在開展課堂教學改革，教師成了課堂的 組織者、引導者和參與者，學生成了課堂的主體，師生關系 也發生了根本轉變。下列屬于新型的師生關系 人格平等教學相長互相尊重互相學習。 A.A.B.B.c.c.D.D. 以下對于消除師生之間隔閡的措施，你認為正確的有 尊重老師的人格和勞動 學會與老師溝通，坦誠交 流只要是老師說的都是

9、對的，都要服從 學會關心老 師。 A.A.B.B.c.c.D.D. “一日為師，終生為父”。作為學生，我們應尊敬老師， 努力做到 與老師建立平等、民主、和諧的師生關系 理解、尊重、信任老師 尊重老師的絕對權威，一切聽從老師的教導 主動與老師溝通，增進師生情感。 A.A.B.B.c.c.D.D. O.XXO.XX 年 9 9 月 2020 日，上海市基礎教育質量監測數據顯示， 在多個監測指標中，和學生學業質量相關度最高的是師生關 系，這啟示我們 A.A. 建立良好師生關系是初中階段的主要任務 B.B. 良好的師生關系是提高學習成績的關鍵 c.c.只要建立起良好師生關系，就能適應初中生活 D.D.

10、要主動與老師成為朋友，建立良好師生關系 二、綜合探究題： 1.1. 某校七年級班開展“新同學，新緣分，新友誼”系列 活動，請你參與其中，完成下列任務： 你聽過哪些關于“友誼”或者“朋友”的歌曲？在這些 歌曲中，你感受最深的是哪一句？為什么？ 你認為“好朋友”的標準是什么？ 請寫出兩條關于“友誼” “朋友”方面的名人名言。 2.2. 俞飛和李浩是同班同學，非常“要好”。一天，李浩 與外校學生打架，吃了虧，俞飛不分青紅皂白，邀了幾個朋 友把外校學生打了一頓。 俞飛和李浩之間的友誼是真正的友誼嗎 ？為什么？ 3.3. 【師恩難忘】 觀察漫畫，回答問題。 漫畫反映了老師在我們的成長過程中有什么作用？

11、請寫出兩句尊師的名言警句。 三、分析說明題： 【分享交友的智慧】 在我們的成長過程中，伙伴、同學、朋友，成為我們生 命中越來越重要的部分 ？步入初中，你一定也迎來了新的友 誼，那么接下來請你與同學們一起分享交友的智慧 ？ 建立友誼 學生“苦惱的我”在校園網發帖子說：在班里，我一個 朋友也沒有，每當看到其他同學在一起談笑風生，自己卻無 人理睬時，我的內心感到十分孤獨 ？ “我”怎樣才能與同學建立友誼呢 ？請寫出你的建議？ 呵護友誼 “友誼的小船，說翻就翻”是 XXXX 年主流社交網絡上比 較流行的網絡流行語 ？ “友誼的小船，說翻就翻”，其實就 是兩個朋友之間，委婉的說出：哼，我不想跟你玩了 ？

12、寓意 友誼經不起考驗，說變就變 ？ 為“防止友誼的小船， 說翻就翻”，你有哪些錦囊妙計？ 四、 觀察與思考題： 觀察下面兩幅漫畫，回答下列問題： 兩幅漫畫共同反映了什么問題？你認為產生問題的原 因是什么 請你談談男女生正常交往的意義 五、 活動與探索題： 某校園網絡論壇圍繞 “呵護友誼，一同成長”這一主題， 展開了討論。以下是部分網友的留言，閱讀之后，請你回答 相關問題。 網友一：我是一個性格內向的男生，升入中學之后，我 發現身邊的同學很快就結識了新同學，成了好朋友，可我老 是覺得自己一旦和新同學交往，如果出現什么差錯，會被同 學笑話，我就等待其他同學和我交往，但是，我越等待，就 越沒有朋友。

13、還有，我發現我們的班長性格開朗，上課積極 回答問題，對同學都很熱情，我很想與他交往，想象著他會 主動過來和我交朋友。 請你設想一下，“我”如此發展下去，結局會怎樣。 要讓“我”改變當下的狀況，請你給“我”提幾點合理 的建議。 網友二：我現在有一個很知心的 “死黨” 了。他叫小樂， 活潑好動，對人熱情，禮貌待人，學習成績不錯，經常幫助 我解決一些學習和生活中的困難。能擁有他這位“死黨”， 還真提高了我的幸福指數。我很擔心會失去他，我希望他永 遠對我好一點。我想用自己的方法，牢牢拴住他，默默地關 心他、愛護他。、可是，在交往過程中，不愉快的事情發生 了。一次上微機課，在整隊進入機房之前，我感覺有人

14、打了 我的肩膀一下，我回頭一看，小樂說：“不是我打的。”我 沒理他。下樓梯時，他又打了我一下，我說：“什么事？” 他說：“不是我打的。”我有些不耐煩。等回到教室的時候， 他又從背后打了我幾下。我很生氣，既然是”死黨”，怎么 會這樣開玩笑？我好幾個星期不再理他。他和我說：“那是 和你鬧著玩的，沒有別的意思。”我還是很不高興，我還能 和他成為好朋友嗎？ “我”想用“關心和愛護”讓友誼長久的做法對嗎？請 你說說理由。 “我”和小樂有了沖突，有什么辦法讓我們還能成為好 朋友。 【答案】 D2.D3.c4.B5.D6.D7.B8.ABcD9.B10.D11.B12.A13.D14.D2.D3.c4.B5

15、.D6.D7.B8.ABcD9.B10.D11.B12.A13.D14.B15.B15. D16.C17.D18.A19.B20.DD16.C17.D18.A19.B20.D 1.1.示例：周華健的朋友、毛阿敏的永遠是朋友、 友誼地久天長等等；“同聲歌唱友誼地久天長”，因為 友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質 條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼， 更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，地久天長。 平等，幫助，理解，親密，信任等，有道理即可。 友誼是人生最大的快樂。-休謨；友誼不用碰杯，友誼 無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。 -王濛；友誼-是 使青春豐富多彩

16、的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春 贊歌。-池田大作；友誼是一種相互吸引的感情，因此它是 可遇而不可求的。-羅蘭。等等。 2.2. 不是。這是一種“哥們兒義氣”。因為真正的友誼是 坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維 持所謂的友誼。題目中的俞飛不分是非善惡、只講“哥們兒 義氣”，不是真正的友誼。 3.3. 老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。 老師是我們知識學習的指導者，我們的學習離不開老師的指 導和引領。老師是我們精神成長的引路人。老師給予我 們生活上的關心和情感上的關懷。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。善之本在教， 教之本在師。 建立友誼，需要開放自己。建立友

17、誼，需要持續的 行動。 呵護友誼，需要用心去呵護對方。呵護友誼，需要 學會尊重對方。呵護友誼，需要學會正確處理沖突。呵 護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。 兩幅漫畫共同反映了學校限制男女生的正常交往。 產生問題的原因是學校沒有正確認識到男女生正常交往的 必要性。 可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，這對我 們的成長有很大的幫助； 可以消除神秘感， 有利于心理健 康； 可以相互取長補短，促進自我完善；激發他們內在 的積極性和創造性，提高學習和活動的效率。 可能會沒有自己的朋友，或者有很少的朋友。 應該開放自己，敞開心扉，主動表達。不要擔心別 人的議論，有點冒險精神。需要持續的行動。在行動前要 有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己