1、語文版五年級語文下冊按要求寫句子專項攻堅習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.搖花對我來說是件大事。 我總是纏著母親問。（用恰當的關聯詞合并成一句話）_2.父親把詩扔回原處，說：“我看這首詩糟糕透了。”（改為轉述句）_3.瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。（請你照樣子描寫一種小動物的外形）_4.我國發現過一頭鯨，舌頭重得很。（運用作比較的說明方法，把句子寫具體）_二、 按要求完成下列句子。 1.小艇穿過石橋。（擴句）_2.夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫個不停。（改為擬人句） _3.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。（改成雙重否定句）_4.

2、諸葛亮對魯肅說："我來請你一起去取箭。”（改成轉述句）_ 5.江上霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。（換一種說法，意思不變） _三、 按要求寫句子。1.母親那一年被鐵路工廠辭退了。（改為“把”字句）_2.父親腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時的陪嫁。（縮寫句子）_3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）_四、 按要求寫句子。1小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。”（改為轉述句）_2咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！（改為反問句）_3他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。（照樣子，用連續的動詞寫句子）_4獵人海力布是在內蒙

3、古自治區流行很廣的一個民間故事。（修改病句）_五、 句子練習1白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？（改為陳述句）_2照樣子，把成語的意思用具體的情景表現出來。例：左右為難大家說秦王不過是想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當，可要是不答應，又怕他派兵來進攻。興高采烈 _3流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）_4孩子們說：“我們都愛吃花生。”（改為轉述句）_六、 按要求完成句子練習。1.長城在崇山峻嶺之間盤旋。（改為比喻句）_2.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。（改為反問句）_3.老師提醒同學們考試時一定要認真審題，用心答題。（改為直接敘述）_七、 按要求寫句子。1.秋涼以后，人們早早地將搭石

4、擺放好。（改為“被”字句）_2.獵豹是陸地上跑得最快的動物。（改為反問句）_3.藺相如對秦王說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。”（改為轉述句）_4.這篇作文的層次和語言都很通順。（修改病句）_八、 按要求改寫句子。1.父親說：“對，這是我對你們的希望。”（改為轉述句）_2.菜地里的土，大部分是戰士們從老家一口袋一口袋背來的。（縮句）_3.仿寫句子。例句：書籍，是人類文明的“長生果” 。 書籍，是_九、 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）_2.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？（改成陳述句）_3.會場上爆發出一陣陣掌聲。（改為夸張句）_4.王母娘娘十分憤怒。織女私

5、自下天庭和牛郎成親。（用關聯詞將兩句話合并成一句話）_十、 按要求修改句子。1孫悟空把白骨精打敗了。（把字句轉成被字句）_2新鞋把我的腳磨破了。（把字句轉成被字句）_3熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑。（把字句轉成被字句）_4武松把那只兇猛的大老虎打死了。（把字句轉成被字句）_5王二小機智勇敢不怕犧牲的精神把我感動了。（把字句轉成被字句）_6我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。（把字句轉成被字句）_十一、 按要求完成句子練習。 1.諸葛亮對魯肅說：“三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙”。（改為轉述句）_2.花開了，就像睡醒了似的。（仿寫句子） _3.老人、青年、婦女、小孩都喜歡看西游記。

6、（修改病句） _ 4.勤奮刻苦的王明同學，讓我很佩服。（改為反問句） _十二、 按要求寫句子。1我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。（縮句）_2我把這本書看完了。（改為“被”字句）_3冰心在十二三歲時就看完了紅樓夢。（改為“把”字句）_4看三國演義引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。（用“之所以是因為”改寫）_十三、 句子綜合訓練營。1.概括句意。這個速度跟鴕鳥比起來差遠了鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。_看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。_2.用作比較或者列數字的說明方法描寫一段話。例：火箭的瞬時

7、速度能達到四萬千米每小時，是聲速的三十多倍。_3.霞光照得小孩子的臉紅紅的。改為“把”字句：_改為“被”字句：_十四、 按要求進行句子練習。1人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛春天，愛她的_，愛她的_，愛她的_。2這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改為“被”字句）_3我不能心安理得地接受這個贊譽。（改為反問句）_4像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。（用加點的詞語仿寫比喻句）_5 書籍是全世界的營養品。（改為反問句）_6少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我的讀書生活恰似_，也似_。十五、 根據要求完成練習。1秦

8、王不敢進攻我們趙國。趙國有我們兩個人在。（用關聯詞將兩句話連成一句話）_2藺相如對秦王說：“您現在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（轉述句）_3秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）_4在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。（修改病句）_5嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。（仿寫比喻句）_6聲音的傳播速度非常快，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數倍。（兩者進行比較）_十六、 按要求改寫句子。1病人對沃克醫生說：“我一直在數你的刀數。”（改為轉述句）_2下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。（修改病句）_3一艘環游世界的帆船往回航行。（縮句）_十七、 按要求完成下

9、列句子。1.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（改為反問句）_2.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為感嘆句）_3.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為雙重否定句）_答案1、因為搖花對我來說是件大事，所以我總是纏著母親問。 父親把詩扔回原處，說他看這首詩糟糕透了。 小兔子有一對尖尖的小耳朵，一個嗅覺靈敏的小鼻子，嘴巴旁邊還有幾根白白的長胡須。 我國發現過一頭鯨，舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。2、一只小艇慢悠悠地穿過月牙似的石橋。 夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫個不停，就象在開會一樣,商量怎么能消滅更多的害蟲。 秦王不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。 諸葛亮對魯肅說,他來請魯肅一

10、起去取箭。 曹操一定不敢派兵出來,是因為霧這樣大。3、那一年鐵路工廠把母親辭退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的詩已經夠多了。4、小白蛇說，敬愛的獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。 咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，難道搬家是那么容易的嗎？ 我放下書包，打開文具盒，拿出鉛筆，找到作業本，開始寫作業。 獵人海力布是在內蒙古自治區流傳很廣的一個民間故事。5、白鷺本身就是一首很優美的歌。 小明揮動手中的彩旗，滿臉的笑容，高興的圍著隊員們轉了一圈。 流星體是天體。 孩子們說，他們都愛吃花生。6、長城在崇山峻嶺之間盤旋，就像一條長龍。 那奔馳的列車難道不正是我們祖國奮勇前進的象征嗎？ 老師對同學

11、說：“考試時，你們一定要認真審題，用心答題。”7、秋涼以后，搭石被人們早早地擺放好。 獵豹難道不是陸地上跑得最快的動物嗎？ 藺相如對秦王說，那塊璧有點兒小毛病，讓他指給秦王看。 這篇作文的層次很清晰，語言很通順。8、父親說，對，這是他對你們的希望。 土是背來的。 打開理想之門的鑰匙。9、難道哥哥嫂子待他很好嗎？ 親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關系。 會場上爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。 王母娘娘之所以十分憤怒，是因為織女私自下天庭和牛郎成親。10、白骨精被孫悟空打敗了。 我的腳被新鞋磨破了。 孩子們被熊貓有趣的動作逗得哈哈大笑。 那只兇猛的大老虎被武松打死了。 我被王二小機智勇敢.不怕犧

12、牲的精神感動了。 爸爸媽媽的生日被我們牢牢地記在心里。11、諸葛亮對魯肅說，三天之內要造十萬支箭，得請魯肅幫幫他的忙。 鳥兒叫了，就像唱歌似的。 老人、青年、小孩都喜歡看西游記。 勤奮刻苦的王明同學，怎能不讓我佩服呢？12、我上床。 這本書被我看完了。 冰心在十二三歲時就把紅樓夢看完了。 之所以對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞，是因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣。13、鴕鳥奔跑的速度快。 流量體速度比火箭快得多。 已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 霞光把小孩子的臉照得紅紅的。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。14、花紅柳綠 鳥語花香 鶯歌燕舞 這個小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。 我怎么能心安理得地接受這個贊譽呢？ 滿天繁星像閃光的寶石，像眨著的眼睛。 書籍難道不是全世界的營養品嗎？ 一首宛轉悠揚的樂曲 一組異彩紛呈的畫卷15、秦王之所以不敢進攻我們趙國，是因為趙國有我們兩個人在。 藺相如對秦王說，秦王現在離他只有五步遠。如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡。 秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。