



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、四年級滬教版語文下冊選詞填空專項積累練習班級:_ 姓名:_一、 選詞填空。猛烈 激烈 熱烈 強烈 劇烈1(_)的光線照得人睜不開眼晴。2海風(_)地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。3航天員楊利偉返回北京的時候,受到了人們的(_)歡迎。4也許那兩個小東西在黏的松脂里進行過(_)的掙扎。5這次比賽仍在(_)地進行著、雙方難分勝負。二、 選詞填空。反應 反映1這部電影,真實地(_)了新時期中學生的喜怒哀樂,很有教育意義。2老師讓我們觀察酸堿中和生成鹽和水的化學(_)。 喧鬧 熱鬧 吵鬧3妹妹和弟弟(_)不休,讓我沒法靜下心來寫作業。4小品演員趙本山一出場,臺上臺下立刻(_)起來。5上課鈴響了,教
2、室里的(_)聲戛然而止。三、 選擇合適的詞語玩賞 觀賞 凝視 俯視 欣賞(1)你騎在馬上,走在飲馬溪邊,可以_陽光透射到的清澈的水底。(2)張衡小時候常常_星空,興奮地數著星星。(3)我_了金華的雙龍洞。洞中的石鐘乳、石筍顏色各異,形狀變化多端,很有_價值。(4)星期六,我們全家_了一場高水平的音樂會。(5)每當秋高氣爽時節,人們都愛到棲霞山_滿山的紅楓。四、 選詞填空。掩護 愛護1我們要(_)環境。2老麻雀用自己的身軀(_)著小麻雀。搏斗 戰斗3老麻雀不顧自己的安危,誓與獵狗作生死(_)。4八路軍與日軍進行了一場激烈的(_)。五、 選詞填空。眺望 凝視 掃視 仰望 盯1.媽媽(_)著我,眼神
3、里充滿了無限的溫柔。2.我抬頭(_)星空,滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。3.老師走進教室,(_)了一下全班,然后開始講課。4.他奇怪地(_)著我,仿佛我是來自外星球的怪物。5.站在山頂向遠處(_),一切景物盡收眼底。六、 選詞填空。 欺負 欺騙1鵝要是憑這點來(_)人,我們可不答應。 2狡猾的狐貍又一次(_)了烏鴉,讓它嘴里的肉掉在了地上。趕快 飛快3時間不早了,我們(_)走吧。4他(_)地走了過來,一把握住了鵝的長脖子。因為所以雖然但不是而是5(_)我不敢騎在牛背上,(_)我敢用手去摸牛背背。6或許明天飛過這條路線的,(_)老鳥,(_)小鳥了。7(_)所有時間里的事物都永遠不會回來了,(
4、_)我們要珍惜時間。七、 選擇合適的關聯詞填空。因為所以 如果就 不但而且 雖然但是 1小貓滿月的時候,(_)很可愛,(_)很調皮。2小貓(_)摔倒了很多次,(_)跌倒了馬上起來。3(_)母雞總是亂叫,(_)非常討厭。4(_)母雞聽見有什么響聲,它(_)立刻警戒起來。八、 選詞填空。游賞 觀賞 欣賞 玩賞(1)老人退休后,閑暇時就愛(_)年輕時收藏的各種玩意兒。(2)這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得(_)。(3)老爺爺很(_)這座建筑的獨特風格。(4)頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細(_)。九、 選擇關聯詞填空。盡管還是 雖然但是
5、只有才1.(_)天氣寒冷,爺爺每天(_)早起鍛煉身體。2.(_)天氣寒冷,(_)爺爺仍然堅持鍛煉身體。3.(_)堅持鍛煉,(_)會有強壯的體魄。果斷 果然 武斷4.王剛說話很隨便,總是(_)地下結論。5.船長(_)地命令兒子跳到水里。6.天氣預報今天有雪,(_)到黃昏的時候,紛紛揚揚的大雪就灑滿了大地。十、 選詞填空。拜見拜訪1.使者請求(_)國王。2.爸爸帶我去(_)了他的小學老師。工夫功夫3.要想把這個舞蹈跳好,必須下(_)練習。4.雨來只用了三天(_)就學會了游泳。十一、 選詞填空。滿意 滿足1.溝水汩汩,(_)很地響著。2.人生就像一只鐘擺,永遠在渴望的痛苦和(_
6、)的厭倦之間擺動!懊惱 懊悔3.這種(_)終于引起了長輩的注意。4.我辜負了老師的好意,竟然頂撞了她,回想起來(_)不已。十二、 選詞填空堅信 相信 迷信1、只有不(_)權威,(_)自己,才能做出正確判斷。躲藏 躲閃2、迎面飛來一個大雪球,只見他迅速地向左一跳就(_)開了。美麗 壯麗3、我們偉大的祖國山河如此(_)。十三、 選詞填空。慌忙 急忙1.西門豹帶著衛士,真的來了,巫婆和官紳(_)迎接。2.(_)之中,他把衣服都穿反了。嚴重 沉重3.您的病已經發展到腸胃里,再不治會更加(_)。4.他這兩天的心情特別(_)十四、 選詞填空。發明 發現 發揚 發揮1現代科學技術在我們
7、的生活中(_)著重大作用。2當他走進教室時,才(_)只有他一個人準時來了。3科學家(_)了許多先進設備,滿足了人們的生活需要。4同學們應該(_)團結互助的精神。十五、 給下列句子選擇恰當的擬聲詞填空。咯吱咯吱 嘩啦嘩啦 嗡嗡嗡嗡 吧嗒吧嗒1窗戶紙(_)響。2爸爸裝了一袋煙,(_)抽著。3他們一路說笑著,一路(_)地踩著雪走過來。4女老師走到黑板前面,屋里(_)說話的聲音立刻停止了,只聽見(_)翻課本的聲音。十六、 選詞填空。欣慰 安慰 渴望 愿望 希望1看到弟弟這么懂事,媽媽臉上露出了(_)的笑容。2依依哭得這么傷心,誰去(_)一下她啊?3一連幾十天的大旱,人們都(_)下一場及時雨。4你美好的
8、(_)是什么呢?5我們是祖國的未來和(_)。十七、 選擇合適的詞語填空。A焦躁不安 B和藹 C 慷慨 D彬彬有禮1傍晚了,爸爸還沒回家,媽媽(_)地走來走去。2小明的爸爸對待別人總是(_),很有紳士風度。3張老師非常(_)可親,同學們都愿意接近他。4有些富有的個體戶很(_),不斷幫助周圍的貧困鄉親,使他們也富起來。十八、 選詞填空。寬闊 遼闊 廣闊1汽車在平坦(_)的高速公路上行駛。2我們的祖國擁有(_)的疆域和豐富的自然資源。3我們暢游在(_)的知識海洋中,享受學習的樂趣。奮勇 奮力4消防隊員從烈火中(_)救出兩名兒童。5在災難面前,戰士們無所畏懼,(_)爭先,真是太感人了。十九、 選擇近義
9、詞填空。A壯麗 B絢麗 C 戰役 D 戰斗1氣魄宏大的故宮在夕陽的映照下顯得是那么的(_)多彩。2經過疾風暴雨的洗禮,鼓樓顯得更加雄偉(_)了。3他參加過許多(_),立下了汗馬功勞,但他仍然很謙虛。4在這次(_)中,他沖鋒陷陣,奮勇殺敵,立了一等功。二十、 選擇恰當的關聯詞填空。不管都如果就即使也只有才(1)(_)刮風下雨,解放軍戰士(_)堅守在自己的崗位上。(2)這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(_)不比作什么,(_)很值得觀賞。(3)(_)沒有空氣和水,人類(_)不能生存。(4)(_)善于調查研究,(_)能做出正確的判斷。二十一、 請你給下面的形近字組詞,并填入括號里。疑
10、凝1.同學們聽著烈士們的故事,(_)這座豐碑,情不自禁的流下了淚水。2.對這件事馬小跳感到有些(_),因為他沒有聽明白。租 祖3.我們的(_)歷史悠久,幅員遼闊,是個偉大的國家。4.現在提倡綠色出行,許多城市出現了(_)自行車的新業務,深受大家歡迎。二十二、 選擇合適的關聯詞語填空。不但而且 如果就因為所以 即使也1(_)天色暗下來了,(_)漁人劃著小船回家了。2王老師(_)關心我們的學習,(_)關心我們的身體。3(_)你的成績再好,(_)不能驕傲。4一個民族(_)沒有創新精神,這個民族(_)沒有希望。教訓 教導5飛機設計師吸取了這一(_)造出了許多新式飛機。6我時時記著母親(_)的話。答案1、強烈 猛烈 熱烈 劇烈 激烈2、反映 反應 吵鬧 熱鬧 喧鬧3、俯視 凝視 玩賞 觀賞 欣賞 觀賞4、愛護 掩護 搏斗 戰斗5、凝視 仰望 掃視 盯 眺望6、欺負 欺騙 趕快 飛快 雖然 但 不是 而是 因為 所以7、不但 而且 雖然 但是 因為 所以 如果 就8、玩賞 觀賞 欣賞 游賞9、1. 盡管 還是 2. 雖然 但是 3. 只有 才 4. 武斷 5.果斷 6.果然10、拜見 拜訪 功夫 工夫11、滿意 滿足 懊惱 懊悔12、迷信 相信 躲閃 壯麗13、急忙 慌忙 嚴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年初級銀行從業資格之初級個人理財考前沖刺模擬試卷B卷含答案
- 社團活動精細化管理計劃
- 2025年公寓的標準租賃合同
- 2025合同管理的核心原則與實踐合同法
- 2025租房合同范本「正式版」
- 學習方式變革與推廣計劃
- 機車雙機重聯連接總風管得原因
- 貨車內循環和外循環的詳細說明
- 上門喂養寵物協議合同樣本
- 出國干活簽合同標準文本
- 讀書筆記PPT-余秀華-秋葉PPT
- 燈具安裝施工組織設計(完整版)
- 網絡項目割接方案V8
- 歸檔病歷交接登記表
- 水利工程監理安全臺賬
- 人教版小學語文二年級《雷雨》PPT課件
- (醫療藥品)藥店拆零藥品記錄表
- 歐標電纜外徑表
- 現澆箱梁盤扣式現澆支架施工方案(通過專家論證)
- 熱質交換課第05講(習題課1)
- 《美麗的集郵冊》朗誦
評論
0/150
提交評論