1、人教版二年級下冊語文句子修改培優補差專項班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.門前開著一大片五顏六色的鮮花。（照樣子寫句子）_2.小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能，我很愿意幫媽媽做事情。”（照樣子把句子寫完整）奶奶擔心地說：“_”3.雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_4.巖石書用處不大嗎？(換種說法，意思不變)_二、 按要求寫句子。（1）例：葡萄溝真是個好地方。葡萄溝真是個好地方呀！航天飛機的本領真大。（改為感嘆句）_（2）例：大象到底有多重？（用加點詞寫句子）_（3）老虎把百獸嚇跑了。（改成“被”字句）_三、 根據要求寫句子。1.如果你愿意和好，就放一只風箏吧！（用加點的關聯詞造

2、句）_2.在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。（縮句）_3.狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。（改為“被”字句）_4.我的手帕被風扔到了地上，（變成“把”字句）_四、 按要求寫句子。（1）蒲公英媽媽把降落傘送給自己的娃娃。(改為“被”字句)_（2）只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。(用加點詞造句)_（3）很多很多 媽媽 辦法 的 植物(連詞成句，并加上標點)_五、 照樣子，寫句子。1例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？_2例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。遇到困難怕什么！_3例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。小明唱起歌來。

3、 _六、 照樣子，寫句子。例：貝殼被古人當作飾品戴在身上。古人把貝殼當作飾品戴在身上。（1）我的衣服被大雨淋濕了。_（2）妹妹的洋娃娃被我弄壞了。_（3）厚重的棉衣被我脫掉了。_七、 照樣子，寫句子。（1）例：天空飄著氣球。（晴朗的 彩色的）（晴朗的）天空飄著（彩色的）氣球。校園里傳來笑聲。（美麗的 歡快的）_。（2）例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。雪孩子變成了云朵。_。（3）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。你這么大了，上學還用媽媽送？_。八、 完成句子。 1沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。（用加點的詞語寫一句話）_。2十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。（仿寫比

4、喻句）_。3啊！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！這個句子是_句。仿寫一句：_4人類的日子非常艱難。（改為否定句）_。5這是多大的搖籃啊！（改為陳述句）_。九、 照樣子，寫句子。例：王安石是古詩梅花的作者。古詩梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬愛的王老師。_例：一群小蝌蚪游來游去。一群小蝌蚪快活地游來游去。3小明向我跑來。 _4林老師和我談話。_十、 我會將下列詞語組成句子，并加上標點符號。1大叔 一個 長頸鹿 包裹 寄來_2精心地 鄧爺爺 挑選了 柏樹苗 一棵 茁壯的_3就是 這 平常 米糕 的 我們 吃_4蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向_5漂亮 很 覺得 貝殼 人們

5、 _6我 一大把 夢 有 彩色的_7小喜鵲 我 喜鵲阿姨 有 的 六只 發現 鳥窩里_十一、 照樣子，寫句子。1例：風箏飄到了松鼠家門口。風箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了一棵大樹上。_2例：細長的葫蘆藤上長滿了青翠欲滴的綠葉。_小河里游著_小魚。3例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。月兒變成了_，_。4例：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。無論_，還_，都_。十二、 根據要求寫句子。（1）小熊把風箏掛在樹枝上。（改為被字句）_（2）路這么近，還用開車嗎？（換一種說法，意思不變）_（3）冬天到了，_。（把句子補充完整）（4）明亮 的 媽媽 大眼睛 閉上了 （連詞成句）_十三

6、、 仿照例句，寫句子。1例：家里有貓在喵喵叫。（1）大海里有_在_。（2）_有_在_。2青蛙要把泥塘賣出去。（改成“被”字句）_3太陽被烏云遮住了。（改成“把”字句）_十四、 按要求寫句子。1.我家門前_。(把句子寫完整)  2.鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(把句子寫具體)_3.那花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴。(縮寫句子)_4.雨點落在雨傘上。(改成擬人句)_十五、 換種說法，意思不變。例： 葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。一個蘋果哪夠兩個人吃？_自己能獨立完成的事情還用媽媽去做嗎？_老師布置的作業不應該主動完成嗎？_十六、 照樣子，寫句子。1例：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不可

7、怕 。課堂上回答老師問題怕什么？_2例：我彈完了曲子。我把曲子彈完了。蚜蟲吃了小葉子。_3雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。媽媽給我買了一件衣服。 _十七、 用不同的關聯詞造句。（1）例：從那天起，我一有空就來看望喜鵲弟弟。早上，我一_就_。這里的菜很好吃，一_就_。媽媽說我很勤勞，一_就_。（2）如果你不好好學習，你就不會取得好成績。如果今天_，就_。如果_，就_。如果_，就_。（3）我們的語文老師不但課講得好，而且長得還很漂亮。小紅不但_，而且_。媽媽不但_，而且_。這家餐廳不但_，而且_。答案1、河水里有一群自由自在的魚兒。 沒事吧，沒有摔壞吧！ 船頭飛一濺起的

8、一浪一花，吟唱著歡樂的歌兒。 巖石書用處很大。2、航天飛機的本領真大呀！ 這棵樹到底有多高？ 百獸被老虎嚇跑了。3、如果你平時好好學習，期末就能考出好成績。 老虎尋找食物。 百獸被狐貍借著老虎的威風嚇跑了。 風把我們的手帕扔到了地上。 4、降落傘被蒲公英媽媽送給自己的娃娃。 只要我們有恒心，就沒有做不成的事情。 植物媽媽的辦法很多很多。5、天不過井口那么大，不用飛那么遠。 遇到困難不用怕。 小明快樂地唱起歌來。6、大雨把我的衣服淋濕了。 我把妹妹的洋娃娃弄壞了。 我把厚重的棉衣脫掉了。7、美麗的校園里傳來歡快的笑聲。 雪孩子變成了云朵，很美很美的云朵。 你這么大了，不用媽媽送。8、沒有老師的辛

9、勤付出，就沒有我們健康快樂地成長 絲絲細雨像牛毛一樣飄落下來 感嘆句 啊！郁郁蔥蔥的森林，野生動物的家園！ 人類的日子不容易 這是很大的搖籃9、我的好朋友是明明。 敬愛的王老師是我的班主任。 示例：小明興高采烈地向我跑來。 示例：林老師親切地和我談話。10、長頸鹿大叔寄來一個包裹。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。 這就是我們平常吃的米糕。 妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。 人們覺得貝殼很漂亮。 我有一大把彩色的夢。 我發現喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲。11、小鳥飛哇飛，飛到了一棵大樹上。 清澈的 一群群 圓盤 很大很大的圓盤 是小貓 是小狗 跑了12、風箏被小熊掛在樹枝上。 路這么近，不用開車。 天上飄起了雪花。 媽媽閉上了明亮的大眼睛。13、魚 游來游去 天上 鳥 飛來飛去 泥塘要被青蛙賣出去。 烏云把太陽遮住了。14、1.示例:有一條小河 2.示例:鄧爺爺精心挑選了一棵茁壯的柏樹苗。 3.露珠是汗滴。 4.示例:快樂的小雨點在雨傘上跳舞。15、一個蘋果不夠兩個人吃。 自己能獨立完成的事情不用媽媽去做。 老師布置的作業應該主動完成。16、課堂上回答老師的問題不可怕。 蚜蟲把