1、課文內容我知道：課文內容我知道： 我知道課文是按（ ）順序寫的，課文可以分為（ ）段，先寫（ ），再寫（ ），最后寫（ ）。事情發展三三蒲公英開花前的擔心蒲公英開花后的遭遇蒲公英做了一個美夢 請同學們默讀課文，并思考：請同學們默讀課文，并思考：蒲公英做了一個怎么樣的夢？蒲公英做了一個怎么樣的夢？ 蒲公英很快進入夢鄉。她夢見自己住在美蒲公英很快進入夢鄉。她夢見自己住在美麗的大草原里，太陽笑嘻嘻地在天空看著她，麗的大草原里，太陽笑嘻嘻地在天空看著她，微風帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛微風帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去，她快樂地笑了。來飛去，她快樂地笑了。她快樂地笑了她快樂地笑了

2、學習課文第學習課文第16自然段：自然段：思考：思考：（1）這部分內容講的是什么？）這部分內容講的是什么？（2）你從哪些句子可以看出蒲公英的擔心？）你從哪些句子可以看出蒲公英的擔心？ （并且說說你的感受）（并且說說你的感受）蒲公英開花前的擔心。蒲公英開花前的擔心。“唉！”形容發愁、苦惱的樣子形容發愁、苦惱的樣子“住在這里，我好難受哇！住在這里，我好難受哇！要聽汽車的叫喊聲，呼要聽汽車的叫喊聲，呼吸嗆鼻子的廢氣，喝有吸嗆鼻子的廢氣，喝有怪味的酸雨。我擔心明怪味的酸雨。我擔心明天開不出漂亮的花。天開不出漂亮的花。”？ 雨、雪等在形成和降雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了落過程中，吸收并溶解了空

3、氣中的二氧化硫、氮氧空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質，形成了化合物等物質，形成了pH低于低于5.6的酸性降水。的酸性降水。 聽了椰子樹伯伯的話，蒲公英仍然不放心，腦海里一直想著這個問題，直到眼皮越來越沉重，才不知不覺地睡著了。仍然仍然 “哈，開花了！真的開花了！哈，開花了！真的開花了！”蒲公英看著嫩黃色的花，高興極蒲公英看著嫩黃色的花，高興極了，迫不及待地想把這個好消息了，迫不及待地想把這個好消息告訴椰子樹伯伯。告訴椰子樹伯伯。 迫不及待迫不及待迫不及待：急迫得不能等待。迫不及待：急迫得不能等待。學習課文第學習課文第810自然段：自然段：要求：要求：1、用、用“”畫出蒲公英開花之后有哪畫出蒲

4、公英開花之后有哪些些遭遇遭遇？2、然后小組進行交流。、然后小組進行交流。 不料，一輛舊汽車，邊咳嗽邊喘氣，從不料，一輛舊汽車，邊咳嗽邊喘氣，從蒲公英身邊駛過，噴出一股黑煙，嗆得她直蒲公英身邊駛過，噴出一股黑煙，嗆得她直咳嗽，嫩黃色的花瓣也被弄臟了。咳嗽，嫩黃色的花瓣也被弄臟了。蒲公英被蒲公英被 嗆得嗆得 。汽車噴出來的黑煙汽車噴出來的黑煙直咳嗽直咳嗽 還有一輛汽車，發出震耳欲聾的叫聲，還有一輛汽車，發出震耳欲聾的叫聲，從她身邊呼嘯而過，差點兒震落她的花瓣。從她身邊呼嘯而過，差點兒震落她的花瓣。震耳欲聾震耳欲聾震耳欲聾：耳朵震耳欲聾：耳朵都快要震聾了，都快要震聾了，形容聲音很大。形容聲音很大。蒲

5、公英被蒲公英被 震得震得 。汽車的叫聲汽車的叫聲差點落了花瓣差點落了花瓣 地上一只空飲料罐被汽車輪子碾得飛了地上一只空飲料罐被汽車輪子碾得飛了起來，不偏不倚砸在蒲公英的身上。起來，不偏不倚砸在蒲公英的身上。“啊！啊！”蒲公英大叫一聲，眼前一黑，痛得昏了過去。蒲公英大叫一聲，眼前一黑，痛得昏了過去。不偏不倚是指公平公不偏不倚是指公平公正，不偏袒任何一方。正，不偏袒任何一方。也形容不偏不歪，正也形容不偏不歪，正中目標。中目標。不偏不倚不偏不倚蒲公英被蒲公英被 砸得砸得 。空飲料罐空飲料罐昏了過去昏了過去 如果人們不亂排放廢氣，如果人們不亂排放廢氣，不制造噪音不制造噪音,不污染水源，不亂不污染水源，

6、不亂扔垃圾，我們扔垃圾，我們不就可以不就可以生活生活在美麗的環境中在美麗的環境中嗎嗎？” 如果人們不亂排放廢氣，不制造噪音如果人們不亂排放廢氣，不制造噪音,不污染水源，不亂扔垃圾，我們不就可以不污染水源，不亂扔垃圾，我們不就可以生活在美麗的環境中嗎？生活在美麗的環境中嗎？”反問句，反問句，就是把答案藏在問題里，就是把答案藏在問題里，且答案是唯一的，也是肯定的。且答案是唯一的，也是肯定的。反問反問句句把反問句改成陳述句。 如果人類不亂排放廢氣，不制造噪音，不污染如果人類不亂排放廢氣，不制造噪音，不污染水源，不亂扔垃圾，我們不就可以生活在美麗的環水源，不亂扔垃圾，我們不就可以生活在美麗的環境中嗎？境中嗎？ 如果人類不亂排放廢氣，不制造噪音，不污染水如果人類不亂排放廢氣，不制造噪音，不污染水源，不亂扔垃圾，我們就可以生活在美麗的環境中。源，不亂扔垃圾，我們就可以生活在美麗的環境中。 蒲公英很快進入夢鄉。她夢見自己住在蒲公英很快進入夢鄉。她夢見自己住在美麗的大草原里，太陽笑嘻嘻地在天空看著美麗的大草原里，太陽笑嘻嘻地在天空看著她，微風帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍她，微風帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去，她快樂地笑了。著她飛來飛去，她快樂地笑了。 看完這些圖片，同學們有看完這些圖片，同學們有什么感受？什么感受？ 保護環境人人有責，你會以什么樣保護環境人人有責，你會以