1、2014年秋期羅場中學(xué)八年級語文期中試卷姓名： 班級： 得分：（全卷共24題，考試時間120分鐘，滿分120分。）一、 語言積累與運用（24分）1下列加點的字注音全都正確的一組是（ ）（2分）A.寒噤（jn） 瓦礫(l) 鏤(lu)空 勻稱(chng)B.拂(f)曉 嶙(ln)峋 阻遏( ) 蟠(pn)龍C.綏(su)靖 剎(sh)那 軒(xun)榭 納粹(su)D.丘壑(h) 仄(z)歪 帷（wi）幕 荒謬(mi) 2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分） A.肅穆 銳不可當(dāng) 張皇失措 惟妙惟肖 B.消魂 轉(zhuǎn)彎抹角 當(dāng)然無存 重巒疊嶂 C.潰退 月明風(fēng)青 應(yīng)地制宜 雅俗之分 D.納涼

2、自出心栽 失之毫厘 潦繞不絕3下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A. 面對這道難題，他漫不經(jīng)心地做，最后還是沒有解出來。B. 中國作家莫言因其作品將“夢幻現(xiàn)實主義”與民間故事、歷史以及中國當(dāng)代生活融為一爐而獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎，填補了中國人在這一獎項上的空白。C. 他在政治課上答錯了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。D. 當(dāng)云南彝良地震不期而遇時，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砭薮鬄?zāi)難。4下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）A通過學(xué)習(xí)喪權(quán)辱國的中國近代史，使我明白了落后就要挨打的道理。B能否解決噪音過大問題是提高我國潛艇生存能力的關(guān)鍵。C奧運冠軍葉詩文的游泳成績不僅在全世界很突出，

3、而且在亞洲也名列前茅。D從他愛上NBA的那天起，他就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。5.依次填入下列各句橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） （2分）張岱出身官宦之家，生活在明清易代之際，隨著國破家亡，江山易主，他那優(yōu)游閑適的生活也徹底結(jié)束了。巨大的生活反差， 給作者造成了生活和精神的痛苦，但也讓他更細(xì)致深刻地 人生，從而成就了陶庵憶夢。陶庵憶夢不是 ，拼湊成文，而是咀嚼生活，雋永成文；亦不是洋洋灑灑，長篇大論，而是寥寥數(shù)語，畫龍點睛。A.誠然品位斷章取義 B.固然品味尋章摘句C.固然品位尋章摘句 D.固然品味斷章取義6古詩文默寫（每空1分，共8分） （1）望岳中，詩人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達(dá)

4、不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩句是： ， 。 (2)春望是杜甫的五律名篇，詩中的“ ， ”是傳誦千古的名句，表達(dá)的是對親人的思念牽掛之情。（3）長歌行一詩中所要闡明的人生哲理是： ， 。(4)望洞庭湖贈張丞相一詩中寫出洞庭湖豐富的蓄積和動蕩的聲勢的詩句是： ， 。二、口語交際與語文綜合運用（78小題，共6分）7口語交際。（3分）盡管中國人民崇尚和平，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)伊拉克、阿富汗、利比亞戰(zhàn)火塵埃未定，敘利亞又狼煙四起，中國南海暗流涌動、釣魚島紛爭劍拔弩張世界何時鑄劍為犁？假如你當(dāng)選下屆聯(lián)合國秘書長，你將采取哪些施政措施來維護世界和平？（至少3條不超過30字）答： 8.閱讀下面這則

5、消息，按要求回答問題：（3分）【早報訊】受強冷空氣影響，昨日，島城氣溫驟降至“冰點”，并迎來今年首場降雪。市委副書記、市長夏耕來到青島熱電集團召開現(xiàn)場會，聽取當(dāng)前全市供熱各項準(zhǔn)備工作進展情況匯報，對下一步工作作出部署。 夏耕指出，根據(jù)目前情況，各供熱企業(yè)要提前點火、烘爐，如果今后幾天氣溫持續(xù)走低，將在全市范圍內(nèi)提前供熱，隨時把溫暖送到千家萬戶。要對醫(yī)院學(xué)校幼兒園養(yǎng)老院等重點單位要立即進行供熱。（摘自青島早報2011年11月3日）請用簡潔的語言概括這則消息的主要內(nèi)容。（40字以內(nèi)）三、閱讀理解（46分）（一）閱讀下面古詩，完成910小題。（4分）惠崇春江晚景 宋蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

6、。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。9詩歌中表現(xiàn)早春的景物有哪些（2）答： 10春江水暖鴨先知是一句富有哲理的名言，請你選一個角度（內(nèi)容、哲理、寫法等）做一點賞析（2分）答： （二）閱讀下面文言文，完成1114小題。（14分）愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐以來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 11、解釋下列語句中加點的詞。（ ） （2分） 可愛者甚蕃（ ） 濯清

7、漣而不妖（ ） 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ） 宜乎眾矣 （ ）12、下列各項加橫線詞意思相同的一項是（ ） （2分）A便舍船 屋舍儼然 B不足為外人道也 天下為公C遂與外人間隔 中間力拉崩倒之聲 D村中聞有此人 使老有所終 13、翻譯文言語句。（4分）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2分）譯： 菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？（2分）譯： 14、作者喜愛蓮花的原因是：“ ， 。”（1分） 短文以蓮為寫作對象，寫菊、牡丹的目的是_ ，這種寫作手法叫 。（2分）15. 短文贊揚蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實則是作者思想情懷的抒發(fā)。可現(xiàn)實生活中，有人卻認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”，對這兩種觀點，

8、你是怎樣看待的？請簡述理由。（3分） 答：_ （三）閱讀下面短文，完成1518小題。（13分）叔叔，請把我埋得淺一些佚名 二戰(zhàn)時期，在一座納粹德國的集中營里，關(guān)押著很多猶太人。他們遭受著納粹無情的折磨和殺害，人數(shù)在不斷減少。 有一個天真、活潑的小女孩和她的母親一起被關(guān)在集中營里。一天，她的母親和另一些婦女被納粹士兵帶走了，從此，再也沒有回到她的身邊。但當(dāng)小女孩問大人她的媽媽哪里去了？大人們流著淚對小女孩說，你的媽媽去尋找你的爸爸了，不久就會回來的。小女孩相信了，她不再哭泣和詢問，而是唱起媽媽教給她的許多兒歌。她還不時爬上囚室的小窗，向外張望著，希望看到媽媽回來。 小女孩沒有等到媽媽回來，就在一

9、天清晨被納粹士兵用刺刀驅(qū)趕著，將她和數(shù)萬名猶太人逼上了刑場。刑場上早就挖好了很大的深坑，他們將一起被活活埋葬在這里。 人們一個接一個地被納粹士兵殘酷地推下深坑，當(dāng)一個納粹士兵伸手要將小女孩推進深坑中去的時侯，她睜大漂亮的眼睛對納粹士兵說：“叔叔，請你把我埋得淺一點好嗎？要不，等我媽媽來找我的時侯，就找不到了。”納粹士兵伸出的手僵在了那里，刑場上頓時響起一片抽泣聲，接著是一陣憤怒的呼喊 。人們最后誰也沒能逃出納粹的魔掌。但小女孩純真無邪的話語卻撞痛了人們的心，讓人們在死亡之前找回了人性的尊嚴(yán)和力量。 暴力真的能摧毀一切？不，在天真無邪的愛和人性面前，暴力讓暴力者看到了自己的丑惡和渺小。劊子手們在

10、這顆愛的童心面前顫抖著，因為他們也看到了自己的結(jié)局。 16.這是一個震撼心靈的真實故事。作為敘事類文章，一般要有“六要素”（時間、地點、人物及事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）。通讀全文并概括本文未完成的“六要素”。 （4分）時間：二戰(zhàn)時期； 人物：以小女孩為主人公的猶太人及納粹士兵；地點：一座納粹德國的集中營里； 起因：納粹德國士兵活埋猶太人連天真、活潑的小女孩也不放過；經(jīng)過： ； 結(jié)果： 。 17.品讀第段想一想，“納粹士兵伸著的手僵在了那里”是為什么？（3分） 答： 18. 發(fā)揮你的想象力，想一想那位納粹士兵聽了小女孩的話后會有怎樣的心理活動和舉動，試著用自己的話描寫一下。（答語不少于30字）（3

11、分）答： 19.談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢危ㄖ行亩危┑睦斫狻＃?分）答： （四）閱讀下面短文，完成1923小題。（15分）在冬夜里歌唱的魚天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥兒去了溫暖的南方,火燒云沉到山的那一邊。山岡上，風(fēng)一陣?yán)溥^一陣，蒿草在風(fēng)中顫抖。目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中裹挾著晚風(fēng)，逐漸清晰。我和妹妹在等待父親，和父親手中的魚。胖頭魚，頭重尾輕，一種廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，所以他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時嘿嘿幾聲。夜色中，他牙齒很白，這是他留給我最深的印象。我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗，剔腮，破肚，整條

12、的魚分成若干小塊。菜子油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌漫開來時，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起。我催促母親往爐膛里添柴，火舌舔著灶口。母親的影子貼在后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。鍋中的水沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺上做作業(yè)；二姐的目光隨著騰起的蒸汽升高，用桃木梳梳她又黑又粗的長辮；妹妹和我，繞著灶臺打架，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預(yù)感中虛張聲勢。父親還在沉默獨坐，黝黑、冷峻的臉上露出慈愛的

13、笑容，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣喜悅，眼前的景象是他的成就。不知道過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲、鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞，擋住鍋與蓋間的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，好讓魚骨滲出骨髓和異香。母親只用魚湯拌飯。她撥弄貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎眼爺爺?shù)谋湫∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水出。他說辣椒太辣，不知道是不是真的太辣。同樣是在一個冬夜，瞎眼爺爺孤單地走了。臨終時，他告訴在場的人，他慶幸最后的時刻是在這個冬季，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口

14、，說：“這里很暖！”另一個冬天，黃昏時我們不再去那座山岡張望。我父親在這年秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程：嚴(yán)寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。20、整體感知下列對文章的理解與分析，有錯誤的一項是（ ）（2分）A、題目“在冬夜里歌唱的魚”，其中的“歌唱”是指導(dǎo)“我們”內(nèi)心在歌唱，“魚”比喻“我們”幾個孩子。B、文章以“魚”為線索，把等魚、剖魚、煮魚（包括魚兒歌唱）、送魚給瞎?fàn)敔敵缘炔牧辖M織成一個有機的整體。C、文章人物雖多，但是幾乎沒有語言描寫，人物的思想感情主要是通過事情敘述與行動描寫來表現(xiàn)的。D、結(jié)尾“黃昏時我們

15、不再去那座山岡張望”與開頭“我們”在山岡上等待父親的情景首尾呼應(yīng)。21、情感體驗根據(jù)煮魚時相關(guān)人物的具體表現(xiàn)和心理狀態(tài)，摘錄原文語句填寫下表。（4分）人物具體表現(xiàn)心理狀態(tài)大姐不忘做弟妹們的表率二姐吃魚的渴望越來越強我和妹妹繞著灶臺打架父親沉默獨坐，臉上露出慈愛的笑容22、語言品味（4分）（1）第6段“她撥開貪婪的交叉著的筷子”之中“貪婪”運用了 修辭手法，筷子“交叉著”是 的意思。（2）第一段中“目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中裹挾著晚風(fēng)，逐漸清晰”一句，有多個妙處，請選擇兩個妙處進行評析（2分） 23、文中母親是我國眾多優(yōu)秀母親的代表，試綜合全文內(nèi)容寫出她的性格特點（不少于兩點）（2分） 24、聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Α皣?yán)寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單”這一哲理的理解。（3分） 四、寫作（50分）以下題目任選一題進行寫作：1、擁抱，對我們來說是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長，我們在一個個擁抱中漸漸長大；擁抱，有時又是那樣陌生，離我們仿