1、期中測評卷D.在黑漆漆的房間里，爸爸發(fā)現(xiàn)了電燈開關(guān)。、讀拼音，寫詞語。(10 分)2.下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵▃huang jia (pu tao (A. “運動會快到了。”老師微笑著問大家：“你們準(zhǔn)備參加哪些項目？”sh u n x u(ji an ch i(B.熱愛書吧！一一這是知識的源泉。zh 6 n e r y u l 6(ngsu 1C. ”張老師，我我”我不知道該怎么回答才好。、選字組詞。(6分)D.閱讀有很多好處：能擴大知識面，能陶冶情操，能提高審美能力。愈3.對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（測則A.它有特別好的工具嗎？沒有。（設(shè)問）吟B.不耕耘怎么會有收獲

2、？不學(xué)習(xí)怎么會有知識?（排比）每一組都有一個短語搭配錯誤，先用畫出來，再在括號內(nèi)改正。（3分）C.蟬坐在樹的枝頭上，不停地唱歌。（擬人）1. 一架飛機驅(qū)趕猛獸舒服的住宅乖巧地避開（)2.D.刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。粒豌豆 拜托愿望 傾斜的隧道靜靜地等待（4.下列標(biāo)語中，放在校園花壇邊最合適的一項是章節(jié)約用水美好的愿望積極地提問（A.既學(xué)會動腦，也學(xué)會動手。B.親，別宅了，咱一起跑跑吧!四、請把下列詞語補充完整，并選擇填空。（填序號）（8分）C.我愛花兒開得美，花兒夸我心靈美。D.人有多少知識，就有多少力量。人（）人精疲（奔流（六、句子練習(xí)。（8分）呼（）喚（風(fēng)吹（1.在老師的教育

3、下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。（用修改符號修改病句）（2分）1.的意思是水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。2.那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（縮句）（2分）2.郵遞員叔叔不怕山高路遠(yuǎn)，不怕，把郵件送到山村的千家萬戶。五、選擇題。（8分）3.愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是1.關(guān)于“發(fā)明”和“發(fā)現(xiàn)”，下列句子中使用錯誤的一項是（愛是。（4 分）A.科學(xué)家仔細(xì)研究鯊魚，發(fā)明它的外形是一種極為理想的“流線型”。七、積累背誦。（4分）B.火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是我國古代的四大發(fā)明。1.經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累的氣象諺語有：“夏雨少,C.人們發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的底部，其實就是緊貼

4、著墻壁的小圓片。還積累了鼓勵勇于提問的名言:9 / 8觀察日記：我家的扁豆9月5日晴2.我知道有的古詩運用了新穎巧妙的比喻，描繪了和諧、寧靜的畫卷，比如暮江 吟中的“, "。有的古詩闡明了 正確的思想方法，比如蘊含著“對于問題的認(rèn)識，所處的位置不同，看法就不同” 的道理的詩句是“ , "。雪梅中的“ , ” 告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，要有自知之明。八、根據(jù)所學(xué)知識填空。（3分）1 .觀潮按照“潮來前一 一”的順序描寫了錢 塘江大潮的壯觀景象。2 .蟋蟀的住宅一文中，作者不僅把蟋蟀的洞穴說成是“住宅”，還稱之為“”，字里行間流露出對蟋蟀的 之情。3 .我們學(xué)習(xí)了幾篇神話

5、故事，其中我對 »印象最深，因為九、讀機票，完成下面的練習(xí)。（3分）1 .寒假快要結(jié)束了，馨予即將從 坐飛機到。你可以提醒她 在2月 日前收拾好行李。2 .機場要求至少提前40分鐘辦理登機，所以馨予應(yīng)該在當(dāng)日（）之前辦理完登機手續(xù)。A.17: 15B.16: 35C.15: 553 .馨予要找的登機門是 ,她的座位號是 。卷 磬于XIMVWCMD'糕 19FEB就！J ZH94347E J2豁曾鬻請從A區(qū)安檢過檢|Mirwiw«TwwwnEi 忸 II微麒蝌 I十、閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。（6分）午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人 告

6、訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。 過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸 騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪 翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)， 浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1 .作者是按（）的順序來寫潮來時的景象的。（1分）A.從近到遠(yuǎn) B. 從遠(yuǎn)到近 C. 從上到下 D. 從下到上2 .根據(jù)選文內(nèi)容，寫出江面的變化。（3分）風(fēng)平浪靜一 一 一形成一堵兩丈多高的水墻一 3 .由“人聲鼎沸”和“人群又沸騰

7、起來”可以體會到潮來時人們怎樣的心情？（2分）卜一、閱讀短文完成練習(xí)。（11分）這天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛狗N子。我高興極了，心想：太好了，我能夠種扁 豆了。我立刻找來一個精致的花盆，從院子里挖些泥土放進(jìn)去，然后讓這個“文弱 的小姑娘”在盆子定居下來了。從此，我的期望和種子一塊生根發(fā)芽。每一天，我 兩只眼睛都會盯著花盆，心里暗暗祈禱：快快長大吧，多長些扁豆給我吃呀。9月20日晴早，我打開窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘露出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透 的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力.地往上長呢。9月26日晴6點，我爬起床，打開窗戶看一下小姑娘長大沒。一打開窗戶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì) 嫩的小苗長出5片嫩綠的葉

8、子，還有細(xì)絲樣的藤。雖然藤只有一點點，但我還是精 神大振。我能想象出明天這藤會爬上陽臺頂端，長出很多扁豆，多么讓我期盼啊。10月8日晴一回家，我就迫不及待地打開窗戶。啊，小姑娘已長成大姑娘了，藤順著陽臺 柱子長到陽臺頂了，葉子稀稀拉拉地布滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花， 姓紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。啊，那根藤上居然還長了5個小小的扁豆!我連忙把媽媽喊過來。媽媽看了看，笑著說：“再過幾天，這些花都會結(jié)出扁豆， 我們就有一盤子扁豆吃嘍。"我高興地跳起來，邊跳邊說：“誰種誰摘喲！” 1.根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的四字詞語。（2分）（1）形容光亮而透明。（）（2）形容各種顏色的花卉

9、艷麗、好看。（）9月20號扁豆9月26號10月8號3.判斷下列說法是否正確，正確的打，錯誤的打“X”。（3分（1） “小姑娘露出了小腦袋”運用了擬人的修辭手法。（）（2）扁豆從種下到長出果實只需要20天左右。（）（3）小作者記錄了從9月5日到10月8日扁豆的狀態(tài)，說明小作者持續(xù)觀察了一段 時間。（）4.把畫“”的句子中的加點詞語去掉后，意思有什么不同？ （2分）十二、習(xí)作表達(dá)。（30分）從小到大你一定去過不少地方，請你以“ 的”為題，寫一處 景物。要求：1.按照一定順序來寫；2.仔細(xì)觀察，抓住特點，寫清楚所見、所聞、 所感；3.展開想象，描寫要有畫面感，用上從課文中學(xué)到的修辭手法。2.本文以觀

10、察日記的形式記錄了扁豆的生長過程。請根據(jù)內(nèi)容填寫表格。（4分）觀察對象時間天氣狀態(tài)9月5號齊頭并進(jìn)3.可以體會到人們觀潮時驚喜的心情。皖(wd n wja。南繃(be ngbe ng著臉二、正確讀寫詞語。(8分)pe ng pd ica i ji a nri k o u( )( )()du o ji a ozh e ng f ug e d a( )( )()三、給下列漢字換偏旁組成新字，再組詞。(6分)魁(ku i ku i)格> (f u f u)郁x i qu e( )16ngmd(6分)一、莊稼 葡萄堤岸 均勻 順序 堅持震耳欲聾 隨遇而安二、1.輸愉愈榆2.側(cè)測廁則 3. 憐吟玲

11、齡三、1.乖巧地避開 示例：靈巧地避開2 .拜托愿望示例：寄托愿望3 . 一個文章示例：一篇文章四、示例：山海力竭不息風(fēng)雨雨淋橫豎1 .2.五、1.A 2.A 3.B 4.C六、1.去掉“和方法”。2 .男孩扶起了同伴。3 .示例：盛開的鮮花給人以芳香熊熊的火炬點燃生命的希望七、1.秋霜早示例：好問則裕，自用則小2 .可憐九月初三夜 露似真珠月似弓橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香八、1.潮來時潮頭過后3 .偉大的工程喜愛4 .示例：精衛(wèi)填海精衛(wèi)堅持不懈的精神和頑強毅力讓我敬佩九、1.海口 哈爾濱19 2.C 3.11 7E十、1.B2.出現(xiàn)了一條白線 白線很快地向我們移

12、來浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬H一、1. (1)晶瑩剔透 (2)姓紫嫣紅2.示例：剛剛種進(jìn)花盆。扁豆苗露出了小腦袋，努力地往上長。小苗長出5片葉子，還有細(xì)絲樣的藤。藤長到陽臺頂了，開出紫紅色的花，還長了 5個扁豆。(1) V x (3) V4, “努力地”寫出了扁豆苗頑強的生命力。去掉之后就表達(dá)不出這樣的意思了十二、略期中檢測卷基礎(chǔ)百花園(38分)一、給下面加點字選擇正確讀音打。(3分)屹(y i q i)立氣氛(fen f e i)說 ()溜()矩 ()難()喝 ()遭()四、給下面加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里1 .領(lǐng)：帶，弓I;領(lǐng)有，領(lǐng)有的；接受；了解領(lǐng) 會（） 領(lǐng) 教（）

13、領(lǐng) 海（） 率領(lǐng) （2 .周：結(jié)實，牢固；堅定地，堅決地；本來，原來；堅硬。固 體（） 固 有（） 固 守陣地（） 穩(wěn)固 （）3 .過：過失；用眼看或用腦子回憶；超過（某個范圍和限度） ；經(jīng)過某個空間或時間。過 期（） 過 年（） 改過 自新（） 過 目不忘（）五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（ 4 分）寧可也不 只有才 不但而且 盡管還是1. （ ）天下著大雨，他（）堅持送老大爺回家。2. 老師（）重視提高我們的文化素質(zhì)，（ ）重視提高我們的思想素質(zhì)。3. 我們（）尊重別人，（ ）會得到別人的尊重。4. 他（ ）自己受累，（ ）讓自己的孩子挨餓。六、按要求寫句子。（ 6 分）1. 老師組織了比賽。

14、（擴句）2. 死亡在洪水的聲音中逼近。（改為擬人句）3. 在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改為比喻句）4. 她自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非 這樣做不可 。 （用加點詞造句）5. 中國的人口是世界上最多的國家。（修改病句）6. 桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛縫縫補補風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。”（改為轉(zhuǎn)述句）七、將下列句子排成一段通順的話，將序號填在括號內(nèi)。（ 5 分）（ ）這時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串，像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷。（）于是，池中、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來歷。（ ）每年春末夏初，成千上

15、萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會”。（）蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。（）泉在山下一個較為隱蔽的地方，一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著，幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂在水面上。主題訓(xùn)練營（17 分）八、日積月累。（ 8 分）1. 按要求寫詩句。（ 6 分）（ 1）描寫春天的詩句：， （ 2）描寫夏天的詩句：， （ 3）寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：， 2. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)拿浴＃?2 分）（ 1）周恩來總理為國為民，。他把一生的精力 _都奉獻(xiàn)給了他心愛的祖國和人民。（2）陸游曾說：“ 事定猶須待闔棺。”這詩句是 他用來自勉的，但值得我們所有人學(xué)習(xí)

16、。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1 .忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著 各色的衣裳，2 2像 向我們飛過來。2 .五嶺, 走泥丸。3 .這 的宣告，這的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。4 .站在景山的高處望故宮，重重 ,層層,道道, 錯綜相連而又井然有序。5 .地掃得 2爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上 十、口語交際。（3分）近幾年的黃金周，似乎都是往年“黃金粥”的重現(xiàn)。在網(wǎng)上流傳的一句話道出 了些許無奈：”一行白鷺上青天，我被堵在最中間。”可不好受的不僅是民眾，還 有景區(qū)。亂扔垃圾、亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象讓“黃金周”蒙上了 “亂”的陰影。如果有同學(xué)想在2

17、020年黃金周外出游玩，你對他們有什么建議？讀寫展示臺（45分）十一、非連續(xù)性文本閱讀。（8分）你做過問卷調(diào)查嗎？下面是小明做的一項小調(diào)查，用數(shù)據(jù)說明了一些問題。請 你認(rèn)真看一看，幫小明做個簡要的調(diào)查分析吧。某市小學(xué)六年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項目家庭作業(yè)情況睡眠情況體育餓煉情況調(diào)查情況2小時以上2小時以hX小時以上x小時以F1小時以上1小時以下人數(shù)匯總8416277321791 .從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)六年級學(xué)生普遍存在著 的問題。（6分）2 .根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，你認(rèn)為應(yīng)該給該市教育部門提出怎樣的建議？ （2分）十二、課外閱讀。（12分）她改變了一個國家的態(tài)度（節(jié)選）人們可

18、能會目擊到很多觸目驚心的環(huán)境災(zāi)難，但只有為數(shù)極少的人才會在心痛 之后起而呼吁。2006年，英國廣播公司女?dāng)z影師麗貝卡霍斯金到夏威夷海域拍攝 野生動物的紀(jì)錄片，中途島上的一幕慘景讓她心靈震顫：數(shù)百只信天翁倒在海灘上這些美麗的鳥已被陽光曝曬，各種塑料殘渣都從死亡的信天翁的胃中暴露出來。 顯然，這些鳥是在吃了塑料殘渣后窒息而死的。更糟糕的場面接二連三：鯨、海豹、烏龜都死于塑料殘渣。凡是海洋上漂浮塑 料殘渣比較集中的地方，海灘上必能見到動物成片死亡的慘狀。在中途島下風(fēng)方向 地帶，麗貝卡看到好幾千只剛孵化出的信天翁雛鳥要么死亡， 要么軟弱地匍匐在地 她撿起一只活著的小鳥，它啄著她的手指，很快就死去了。那

19、一刻，麗貝卡在氣憤 和郁悶中崩潰了。回到故鄉(xiāng)英國莫德博里鎮(zhèn)，麗貝卡剪輯完紀(jì)錄片，便開始策劃禁止塑料袋的活 動。一個月時間內(nèi)，她和兒時的朋友一起向家鄉(xiāng)人展播野生動物生存的實況錄像，邀請小鎮(zhèn)上43 個零售商在酒吧邊看紀(jì)錄片邊商議禁止塑料袋的行動計劃。6 個月的實驗后，這個隨手丟塑料袋的城鎮(zhèn)里的人們?nèi)坑蒙狭瞬即Ｄ虏├锍闪藲W洲第一個全面禁止塑料袋的城鎮(zhèn)，麗貝卡的勇氣和行為在英國家喻戶曉。英國綠色和平組織的負(fù)責(zé)人說：“她在幾個月內(nèi)改變了英國人對塑料袋的態(tài)度，她把太平洋上的所見所聞和自己生活的國家聯(lián)系起來，她應(yīng)當(dāng)是英國的首相。”英國前首相布朗在發(fā)表他上任后的第一篇“綠色講話”時提到，他將召集所有超市

20、的高管開會，討論如何消除塑料袋。 “我相信我們能消除一次性使用的塑料袋，找到可持續(xù)使用的替代品。”沒有人游說，也沒有辯論，麗貝卡用行動說服了首相對塑料袋開戰(zhàn)。布朗致信莫德博里鎮(zhèn)的行政官員，“莫德博里的人應(yīng)當(dāng)為他們所表現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)作用感到驕傲”。麗貝卡感到高興，她熱衷的仍是拍攝紀(jì)錄片，并且在業(yè)余時間到海邊撿垃圾，其中 2/3 是塑料垃圾。1974 年出生、 畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)的她 ， 2007 年 11 月獲得“全英環(huán)境與媒體獎”。1. 根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。（ 3 分）（ 1）一個接著一個，形容接連不斷。（）（2）每家每戶都知道。（）（3）看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動。（）2. 文中加點的“她”指的是 ，她是一位 ，在 拍攝到的實況錄像，開展 _了 的活動，從而改變了英國人對的態(tài)度。 _（ 3 分）3. 英國前首相布朗的“綠色講話”是指關(guān)于 的講話。（ 2 分）4. 你覺得麗貝卡憑借什么獲得“全英環(huán)境與媒體獎”？（2 分）5. 麗貝卡的故事能給你什么啟發(fā)？（2 分）十三、習(xí)作展示。（ 25 分）開頭：“嘀嗒，嘀嗒”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間，還是睡不著要求：根據(jù)上面的開頭寫一篇記敘文，題目自擬，500字左右。"> y iV fen/ ku h/ wa J b e ngV f