1、山西省 2015-2016 年中小學幼兒園教師全員遠程培訓 研修之星推薦表 姓名 田梅 注冊賬號 302030100122 地市 陽泉市:區縣 城區 學校 陽泉市實驗小學 所在工作坊及坊主姓名：陽泉市小學數學 5 5 班 張變珍 研修之星個人 簡介 田梅，女，陽泉市實驗小學數學教師，市教學能手，區三優名師， 首席名師，模范教師。從教 1313 年，她不斷研究新的教育教學方法，把 最新最優的教學理念運用到自己的教學中，形成了“趣、實、活、新” 的教學風格。 坊主推存 理由 在本次教師全員遠程培訓活動中，學員田梅在以下幾點表現突出： （1 1）積極參加學科課程的網上遠程學習，按要求完成各項學習任務

2、， 研修作業如數完成。（2 2）踴躍在網上交流，學習參與度高。針對研討話 題積極參與討論，能根 據課程問題發帖開展討論。并能在平臺上針對 他人的作業、培訓作品、主題研討以及班級論壇的內容發布自己的見解， 幫助解答其他學員學習中的問題。 （3 3）學習態度認真，作業的質量優 良，無抄襲現象。所發表的作業、學習日志、文章或評論得到本班學員 以及輔導教師的認可； （4 4）在整個培訓學習過程中熱心服務， 能主 動幫助其他學員完成學習任務， 主動協助輔導教師工作，積極參與班 級組織的學習活動，得到本班學員的廣泛認可。田梅老師以 99.699.6 分的 好成績，出色的完成了學習任務。希望田梅老師以本次培

3、訓為契機，一 如既往的搞好學習和研修， 進一步提高自己的教育教學水平， 在學校里 起到示范引領的作用。 我同意推薦田梅老師為本次培訓的研修之星。 研修心得 網絡研修，伴我成長 研修心得 網絡研修已接近尾聲，在這次培訓的過程中，有疲勞，有收獲，更 有思考。這一切將是我的教師生涯中的又一新篇章， 是我人生中的又一 次提高， 通過幾個月的培訓學習，我學到了很多教育教學理論知識 ， 也 讓我 明白了，作為一名新時代的人民教師， 要不斷用新知識武裝自己， 做一名學習型教師、 研究型教師。在此我要衷心地感謝各位專家辛勤地 付出。這次培訓，讓我在這短短時間里受益匪淺，心得頗豐。 本次培訓從幾個不同的方面對教

4、師的師風師德建設和教師專業技 能等方面對我們進行了一次更大的提高。第一階段，師德為先，規劃發 展。首先讓我們進行自我診斷， 然后指定個人的專業發展計劃， 不盲目， 不隨波逐流，認清自己，通過專家的講解和一個個的小故事，樹立了自 己的榜樣和目標。第二階段，以學定教，設計教學。掌握基于單元的有 效備課的方法與策略， 準確制定教學目標；通過繪制單元教學知識結構 圖，厘清核心知識，了解本單元最應讓學生掌握的核心知識與方法； 掌 握學情調研與分析的基本方法。 第三階段，因材施教，實施教學。掌握 有效上課的方法與策略。能夠對照預設的教學目標，反思自己的教學， 指導課堂觀察的不同維度，能夠重點觀察核心知識的

5、講授是否得當， 能 夠利用微課解決學生的盲點問題。第四階段，以評促教，優化教學。掌 握有效評價的方法與策略。更新評價理念，掌握評價發展，提高評價技 能，改進評價行為。選學階段，安全教育。為增強師生安全意識，提高 應急避險能力，保障師生的生命安全。 我認真總結了本次培訓的學習內容， 并對以前的工作進行了認真的 反思： 首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。要平等 地、友善地對待每一個學生，不斷提高師德修養。學校是師生交往的場 所，師生關系的好壞決定著教育的成敗，因此搞好師生 關系，強化師 生之間的平等民主的交往，是教師需要做好的頭等 大事，古人云：親 其師，才能信其道、篤其行。教師的職

6、業生涯 是漫長而艱巨的，要快 樂地走下去的話，必須要用自己的愛心去 感動學生，用自己的人格魅 力去感染學生，用自己的激情和努力去培養學生。 我相信通過自己的努 力，一定能做個出色的教師。 做好一名好教師，首先要是一個充滿愛 心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當做人生的最大樂趣。要關 愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步， 努力成為學生的良師益友， 成為學生 健康成長的指導者和引路人。 其次，在這次培訓中我認真聽 講，積極思考，主動參加探討話題，結合我的教學過程中存在的問題進 行思考，在同伴的交流中充實，并不斷地反思自己， 不斷的提升自己。 當教師要努力鉆研。 教師只有學而不厭，才能做到誨

7、人不倦。要崇尚 科學精神，嚴謹篤學，做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。 再 次，積極運用在微格課的優勢，應用到自己的教學實踐當中。 通過微 格課這一種強有力的措施。 教師不斷地審視自己的教學， 質疑自己的教 學，對自身教學觀念、行為與思維方式的再認識、再創造，找出教學中 低效或無效的問題，展開科研行動研究，不斷總結生成新觀念、新教法、 新措施，使低效或無效教學轉化成高效教學方法。 總之，通過培訓使 我更進一步明白了自己作為新時代教師的使命。 伴隨國家計劃課程的改 革，新的教育思想和理念以及現代 教育技術走進課堂，面對一雙雙充 滿對知識渴求的眼睛，面對一個個充滿朝氣而富有思想的精靈， 以往的 說教已完全不能滿足。角色的特殊性不容我們有半點的馬虎或懈怠。 通 過本次培訓，我明白了作為新時代的