1、人教版語文五年級上冊期末檢測試卷姓名:班級：成績:一、讀拼音寫漢字。（10 分）zou bian tian xiashu weilu()zouyangti（）國歌 安然無（）玲瓏（）透二、我會比一比，再組詞。（5分）濾（）豪（）杉（）瞻（）鈕（）墟（）毫（）彬（）檐（）扭（）三、填空。（4分）破爛不（）（）耳欲聾 眾星（）月 喋喋不（）（）（）吞棗 不言而（）嘔心（）血 斬釘（）鐵四、填上恰當的關聯詞。（6分）1、（）下雪，（）這次行動必須取消。2、（）遇到多大的困難，他（）堅持不懈地刻苦學習。3、小麗（）第一次上臺演講，（）她一點兒也不怯場。五、我會照樣子寫句子。（10分）1、例：頓時，石頭

2、像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。雨像他像2、華山日出的景象真壯觀。 （改成雙重否定句）3、老師問靜靜：“我的板書，你能抄下來嗎？ ” （改成第三人稱轉述）4、主席請大家喝茶。 （分解為兩句話）六、我會按課文內容填空并回答問題。（9分）1. 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。今恐,行人O2. 保劍峰從磨礪出，梅花香自o3. 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤,烏蒙磅礴走。金沙水拍,大渡橋橫寒。更喜岷山千里雪，三 軍過后o其中“"兩字將困難輕輕一瞥，加深了對“不怕”的表述，表現出紅軍藐視困難，從容不迫的自豪感。七、課內閱讀（11分）圓明園不但建筑宏

3、偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（）先秦時代的青銅禮 器，（）唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以，它又是當時 世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把院內凡事能 拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走，就任意 破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在院內 放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝 術的精華，就這樣被化為了灰燼。1. 我會在括號里填寫合適的詞語。（2分）2. 我能把對圓明園高度評價的兩個句子用“一一”畫出來。（2分）3. 我知道在“英、法

4、聯軍侵入北京，闖進圓明園”這個句子中，作者為什么用“闖進"二不用“進入” 。（2分）4. 在最后一個自然段，我體會到作者表達是之情。（2分）5. 讀完本文段，我想對說：。（3分）八、課外閱讀（15分）一張紙條我上初中那年，喜歡上了格林童話叢書，并到了癡迷的地步。那時，父 母微薄的工資早已被柴米油鹽的支出弄得所剩無幾，哪里還有余錢去買一本 （）不能吃（）不能穿的書呢？平時，父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上。 幾經猶豫之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿走了一張一元的紙幣。第二 天，我從書店里買回了那本夢寐以求的格林童話。幾天過去了，風平浪靜， 父母似乎并沒有

5、發現我拿錢的事。不久，書店里又進了一批新書，其中綠野仙蹤是我盼望已久的一本童話 故事。禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。當我再一次打開寫字臺抽屜時，卻 發現里面多了一張紙條，上面寫著：“峰兒，你是個好孩子，爸爸媽媽相信你會 永遠做一個好孩子?！鳖D時，我感到非常慚愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示，一張 紙條鞭策了我一生的坦蕩，一張紙條給了我一生的尊嚴。1、在文中的括號里填上適當的關聯詞。（2分）2、文中兩個表現我十分喜歡格林童話的詞語是；。（2分）3、“幾天過去了，風平浪靜” “ 風平浪靜”說明了 o （2 分）4、“禁不住“仙子”的誘

6、惑，我如法炮制?！薄叭绶ㄅ谥啤钡囊馑际?o （2 分）5、“從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤?！薄邦愃频腻e誤”是 。表示“我”知錯并改正的句子是 o （3 分）6、“一張紙條”在文中具體是指什么？這張紙條對“我”的教育極大，從哪句話 中可以看出？ （4分）九、習作（30分）題目：1、一件值得回憶的事2、看要求：1、請選做一題。2、中心明確，內容具體，寫出真實情感，不少于400字。參考答案期末檢測一、走遍天下書為侶奏恙剔四、1、因為所以2、無論都3、雖然但是五、2、華山日出的景象不能不算壯觀。3、老師問靜靜，她的板書，靜靜能不能抄下來4、主席請大家。大家喝茶。七、2. 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。八、1、既、又；2、癡迷、夢寐以求；3、父母好像沒有發現我在抽屜里拿錢的事情；4