1、五年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 五年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1 今天，我讀了鋼鐵是怎樣煉成的這本書，書中的主人公保爾是我油然而生的敬意。 保爾被老師神普被出學校后，有一次偶然的相遇中，他車冬妮亞結為朋友，她在裝配工朱郝來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他戀戀不舍的告辭了冬妮亞，逃離了家鄉參加了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況沒況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨暗傷也越來越嚴峻，最后終于癱瘓了，但他并沒有從此無望，而是開始了他的困難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。 我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不饒的革命精神，他時刻都在為革命事業而

2、奮斗，他有一次不幸感染上了傷寒，他靠著那堅強的毅力，奇跡般從死亡線上走了回來，重新投入了工作崗位中。 最使我感動的是下面的故事。 索邏面卡區的區組織幾乎全上陣了。團_委去了三個人社巴瓦、潘克托夫和保爾。這三人是朱郝來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那入艱難嚴寒的大雨浸濕了人的衣，沉甸甸涼涼的，四周荒涼一片，幾百個人只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而有沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去干活，午飯天天是素扁湯和煤塊一樣的黑面包。但他們靠著對革命事業的無限忠誠和堅強的毅力，出色完成了任務， 我想，我國的創造和建設者與他們的情況也有

3、許多相似之處，我們的幸福生活是很多幸苦的勞動者和革命先輩們用血汗換來的，來之不易。我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，練好技術，將來把我們的祖國建設得得更加美好而努力奮斗。 五年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2 鋼鐵是怎樣煉成的這本書，相信大家并不陌生。當我真正用心去讀這本書時，才感到了主人公保爾·柯察金的偉大，他那對革命事業執著追求、毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神，讓我產生了崇敬之情。 看完小說后，我不禁思考起了人生，我們的一生要怎樣度過才算完美人生呢?書中的保爾說過：“人最珍貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而

4、悔恨，不因碌碌無為而羞恥這樣，在臨死前他就能夠說：我整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。”我在想，是什么讓保爾不知疲勞地工作，以致全身癱瘓，雙目失明卻還堅持寫作?也許正是完美人生哲理和信念鼓勵著他。 和保爾相比較，我們有著健康的體魄、良好的學習條件，正因為這樣我們才更要發奮努力學習不虛度年華。可能就因為我們擁有太多，才不容易感覺到它們的珍貴。當我們不再有精力和強健的體魄時，才會真正懊悔。 我想想自己，繁重的學習任務和班級工作有時會令我感到疲勞。雖然我用心對待，但有時也抱怨生活好累。我盼望自己成為一個輕松愉快，無憂無慮的女孩。而當我讀完這本書后我才認識了生活的意義

5、。生命之路上，有人散步，有人要做駿馬。我選擇了后者。我發覺，我的憂慮、困惑，源于這不懈的追求。我透過保爾的精神去體會人生時，我才感到，我的生活是充實的，應該自豪! 鋼鐵是怎樣煉成的是一本好書。它讓我明白，面對生活我們要奮力前進、使回憶留下更多閃光點! 五年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3 夕陽漸漸西下，帶走了天邊的那一抹彩云。夜幕漸漸落下，東邊幾顆明星乍現，隨著點點星光漸漸增多大地悄悄地融入一片溫馨的夜色中。我坐在書桌前，沉沁在保爾一次次與命運的斗爭之中，心潮騰涌。那張透著堅強與堅韌、沁滿汗水的臉，一次次出現在我的眼前星兒作伴，今夜無眠。 保爾，你如一根野草，一次一次被踩倒，一次一次站起來。即使

6、遍體鱗傷，也阻擋不了你昂起驕傲的頭顱。“野火燒不盡，春風吹又生。”直到今天，我才真正地理解了這句詩的。這是一種多么執著的追求啊!23歲，一個青春煥發，正享受激情生活的年齡，你卻癱瘓在床，每日與你相伴的只有慘白的天花板。這怎會磨滅你的信念!你依舊對生命像火一般的熱情，緊緊握著手中的筆，以堅強的意志與積極的態度鑄就了暴風雨里所誕生的。渾身的劇痛，讓每一分每一秒都是煎熬，但你依舊以微笑和樂觀面對一切。 輕柔的月光曲從我耳邊拂過，月光如水，緩緩流淌，又有誰會想到，創作這只樂曲的人竟是雙耳失聰的貝多芬!要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。貝多芬卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決

7、不讓命運使我屈服。”鼓勵自己，繼續在音樂領域奮斗。這不僅令他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜愛音樂的人帶來了精彩生活的享受。 漂亮的'蝴蝶必須在破繭的過程中經歷痛苦的掙扎和折磨，才能擁有輕快的身體和豐盈的雙翅，展翅飛行。同樣，人生也不是一帆風順，只有經歷磨煉、經歷挫折，才能呈現出光榮，發揮出無限的價值! 漂亮之花，人們只驚羨她的鮮艷。然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。逆境中，讓我們戰勝自我，活出的精彩，像一朵花那樣微笑! 五年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4 今年寒假，我有幸閱讀了聞名作家的保爾·柯察金著作鋼鐵是怎樣煉成的。讓我飽食了一頓豐富的精神大餐。

8、它成為了我愛不釋手的書目之一。 這本名著里，塑造了許多形形色色，性格各異的人物，而我最喜愛的莫過于小說主人公保爾·柯察金。 人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了標準而完美的答復。在我們平常生活中，周圍殘疾的人有許多，但是又有多少人是靠著自己堅強的意志力重新“站”起來了呢?然而，保爾·柯察金，這樣一個因為不幸而成為殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己堅韌的毅志力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學的創作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的身上，雙目失明對于已經癱瘓的他來說，無疑又是雪上加霜!可是他卻毅然拿起筆

9、來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說在艱難暴風里誕生的前幾章。讀到這兒時，我的心早已經被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅強的臉龐，如同就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個一般的戰士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的事業在呼喚他一次又一次的創造奇跡吧!這是他堅韌地與疾病作斗爭的動力。 保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的戰士，您為我樹立了榜樣。鋼鐵是怎樣煉成的這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力量。 五年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5 閱讀鋼鐵是怎樣

10、煉成的給我帶來了許多與其他書相比不一樣的感受。 奧斯特洛夫斯基曾經說過：“我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯麗的事業為人類的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。 鋼鐵是怎樣煉成的這本書，向我們講述了清貧的保爾·柯察金從小體會到的不平，但他隨著時間的推移，逐漸成長，冒著生命危險救出了許多人。之后他成了一名偵察兵，在戰斗中，他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時，保爾的舊傷復發，差點兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終堅韌地與病魔不停地斗爭，并用筆寫下了光芒的人生。 書中說道：“人最珍貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無成，只留下無盡悔恨;有人雖然歷經磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運拼搏，用自己有限的生命，去創造更多。”這段話，使我明白了：生命是極為寶貴的，同時也是短暫的，而我們，應該學會利用短暫的生命，去創造自己的價值，不留遺憾。 保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一局部，也是一份珍貴的財寶，