1、人教版七年級語文下冊第五單元測試卷（考試時間：120分鐘 總分:120分）班級 姓名 一、語言積累及運用(27分)1、下列各組詞語中注音有誤的一組是（ ）(2分)A 、戰栗lì 惡劣liè 姍姍shn來遲 B、 泅qiú水 陰霾lí 毛骨悚sng然 C、 厄è運 吞噬shì 海市蜃shèn樓 D 、凜ln冽 盤盂yú 凍餓之虞yú2.下列詞語完全正確的一項是：（ ）（2分）A、迫不急待 畏縮不前 剛毅不屈念念有辭 姍姍來遲B、死得其所 養精畜銳 齊心協力頭昏眼花 疲憊不堪C、蕓蕓眾生 堅持不泄 風餐露宿魯

2、莽大膽 憂心沖沖D、精疲力竭 怏怏不樂 耀武揚威洋洋得意 精打細算3.下列句中加點的成語使用不當的是：（ ）（2分）A.這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。B.這篇文章錯別字很多，用語無倫次來評價它是再恰當不過了。C.杜牧對項羽投江自殺不以為然，認為他還可能卷土重來。D.七十多歲的竺可楨，仍然孜孜不倦地進行科學研究。4. 下列句子沒有語病的一項是：（ ）（2分）A在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風云的政治家、博學睿智的科學家不斷涌現。B這樸素的話語多么深刻地蘊含著人生哲理啊！C家庭教育的實質是愛的教育，父母愛孩子的方式決定著家庭教育的成功。D由于他良好的心理素質

3、和優異的表現，贏得了評委的一致好評。5、昆蟲記的作者是 國著名昆蟲學家 。這部著作被譽為 “ ”。它除了真實的記錄昆蟲的生活外，還透過昆蟲世界折射出 。（2分）6.詩詞默寫（8分）劉長卿送靈澈上人中寫郊野向晚靜景，蘊含無限情思的句子是： ， 。約客中表現作者含而不露的表達寂寞、焦躁心情的句子： ， 。李白在春夜洛城聞笛中運用典故，點染詩人濃濃鄉思的句子是： ， 。在寫作中，我們常引用滁州西澗中的詩句，來渲染一種恬淡幽靜的意境，表達對無聲息者的一絲同情，這兩句是： ， 。7.根據語境，選擇恰當的成語填在下面的橫線上。（2分） 臥薪嘗膽 守株待兔 精衛填海 鍥而不舍 懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱

4、執著的故事不老愚公移山、夸父逐日、 ；執著的人物不朽 的勾踐、 的蘇秦、聞雞起舞的祖狄、面壁靜修的達摩。執著是 ，是堅持不懈，是一支永無休止符的進行曲。8、將下列順序錯亂的句子整理成一段通順的話。(2分)他想，這是誰丟的，真不講衛生。他看見地上有一團白白的東西。忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。下課了，張良在操場上玩。他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。想著，他就若無其事地走開了。走近一看，原來是一團廢紙。 9名著閱讀（5分）冬天春來，分家了。雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊爾分到了河對岸。 姥爺在波列沃伊大街上買了一所很有意思的大宅子：樓下是酒館，上面有閣樓，后花園外是一

5、個山谷，到處都是柳樹枝條。“看見了沒有，這可都是好鞭子！”姥爺邊走邊說，踩著融化的雪，指著樹條子，他狡黠地眨了眨眼睛：“很快就要教你認字了，到那個時候，鞭子就更有用了。” 這個宅子里到處都住滿了房客，姥爺只給自己在樓上留了一間，姥姥和我則住在頂樓上。頂樓的窗戶朝著大街，每逢節日蔌平常日子的夜晚，都可以看見成群的醉漢們從酒館里走出去，東搖西晃的，亂喊亂叫。有時候他們是讓人家從灑館里扔出來的，他們在地上打個滾兒，又爬起來往灑館里擠。嘩啦，吱扭，嘎吧吧，“哎喲”一陣亂七八糟的響聲陡起，他們開始打架了！站在樓上的窗戶前看這一切，是那么好玩兒！ 每天一大早，姥爺就到兩個兒的染坊去轉轉，打個幫手。晚上回來

6、，他總是又累又氣的樣子。姥姥在家作飯、逢衣服、在花園里種種地，每天都忙得團團轉。她吸著鼻煙兒，津津有味兒地打上幾個噴嚏，擦擦臉上的汗，說：“噢，感謝圣母，一切都變得如此美好了！“阿廖沙，找的寶貝，咱們過得多么安寧啊！”   安寧？我一點也沒覺著有什么安寧，！一天到晚，房客們在院子里亂哄哄地來來往往，鄰居的女人們經常跑過來，說這個說那個，不知道在忙些什么，總有人喊：“阿庫琳娜伊凡諾芙娜！” 阿庫琳娜伊凡諾芙娜對誰都是那么和藹可親，無微不至地關懷著每一個人。.根據文段中內容判斷，本文選自名著  ，作者是 。（2分）“看見了沒有，這可都是好鞭子！”這句話的含義

7、是什么？說明姥爺的什么性格特點？（3分） 二、綜合性學習（6分）10你班開展“漫話探險”綜合性學習活動，請按要求完成后面任務。環節一：【探險故事，你說我說】從古到今，出現了一批又一批的探險家，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。請你舉出一位著名探險家，并簡要說說他的貢獻。（1） 環節二：【探險招聘，學會生存】學校準備在今年暑期舉辦生存夏令營活動，現招聘志愿者前往挑戰。挑戰的地方有荒島、荒山、荒漠、荒原等。到時候只許帶極少量的食品和最基本的生活用品。（2）請你作為招聘小組成員，就應聘成員選擇的挑戰地方設計兩個面試問題。（挑戰地點自選）_ （3）在這

8、次夏令營活動中，如果你在野外遇到困境了，需要求救，你將采取哪些方法？_ 三、現代文閱讀理解及探究 (42分)（一）偉大的悲劇（節選）(13分) 斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發現這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有

9、點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險隊才出發，至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日，他們到達那個帳篷，發現英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。 在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。11.斯科特上校的日記表明了 。（2分）12.斯

10、科特將“我的妻子”改成“我的遺孀”，表現了他怎樣的性格？ （2分） 13.斯科特遺體的姿勢是怎樣的？這表明了什么？（2分） 14.文中為何要寫“國王跪下來悼念這幾位英雄”？（2分） 15.最后一段文字在全文中有什么作用？（2分） 16.斯科特一行去南極探險的意義是什么？談談你的看法。（3分） （二）父愛陷阱短文閱讀（13分）父愛陷阱 鄭成南那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親狩獵時，耳朵受了傷，一直沒康復。他所有的呼喊，父親父愛陷阱可能真的聽不到。可是，他居然看見井口邊，父親正在伸頭探望。他喜

11、出望外，揮動雙手，大聲地喊著：“爹，我在這兒！爹，我在這兒！”父親還是沒聽見。也許是陷阱內的光線太暗，父親看了一會兒，沒發現他，就轉身離開了。那一刻，他急得哭了。他沿著井壁走了一周，沒發現任何能攀援的地方，要想離開陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時間一分一秒地過去，他期待著父親能早點再找到這里，并能發現他。井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識到，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時間，那么，他能堅持兩天嗎？而他現在唯一能做的，只有耐心地等待。周邊非常安靜，他知道，夜幕開

12、始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想象，即使是一只常見的獾子，跟他同時窩在一個陷阱內，后果也難以接受。更何況在森林里，危險的動物不計其數。他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時跟動物拼命的準備。幸運的是那聲音一會兒又消失了動物可能轉個方向離開了。他松了一口氣，再次坐到地上。沒多久，困意向他襲來，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識到，在井內比在任何地方都危險，他沒有退路，他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久，他又松懈了，只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，

13、他將永遠被困在井內。對于他來說，等待或許才是最危險的。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。他發現，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能堅持住，不久就可以爬出陷阱。他終于成功了！當他爬到井口時，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般他發現了父親！父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口，任由他在井內痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他。他一把將父

14、親推開，氣急敗壞地說：“我沒有你這個見死不救的父親！”父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說：“對不起。”他說，“你知道，我在井里多么期盼著你來救我；而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦。”父親說：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你身上就有一把獵刀。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音，幸運的是，昨天晚上一直沒有任何動物出現。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學會自救！這便是我挖這口陷阱的初衷。”他的雙眼濕潤

15、了，他理解了父親的苦心。他撲進父親懷里，說：“爹，對不起！”父親擁抱著他，開心地笑了。那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個老獵人。 （選自父愛故事，有刪改）17“他”掉進陷阱后，在什么情況下才采取自救措施的？說明“他”在性格上存在什么弱點？（2分） 18“他”從陷阱中成功自救后，在對待父親的情感和態度上經歷了_ _父親和_ _父親兩個階段。（2分）19父親看到兒子以后，“顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他”，為什么？（2分） 20本文在藝術表現方式上巧妙設置伏筆和懸念，請從文中找出。（3分）伏筆：_ _ 懸念：_ _ 21本文以“父愛陷阱”為標題有什么含義？試分析文中父親的人物形象。（4分） （三

16、）、文言文閱讀（16分） （一）夸父逐日 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭，河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 （二） 共工怒觸不周山 昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。22.解釋下列句子中加點的詞語：(2分)化為鄧林 （ ） 北飲大澤（ ） 地不滿東南（ ) 故水潦塵埃歸焉( )23.翻譯句子。（2分）（1）未至，道渴而死。 （2）怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。 24.仔細研讀兩篇短文，說說夸父和共工的性格有哪些相似之處。（3分） 25.共工怒觸不周山的原因是什么？“怒”字表現了他怎

17、樣的性格特點？（3分） 26夸父逐日文章結尾“棄其仗，化為鄧林。”你如何理解？（3分） 27.從這個故事中，你看到了夸父哪些優秀品質？（3分） 四、寫作部分（45分） 題目： 當我面對_的時候要求： 在題目的橫線上填上適當的詞語（如挫折、榮譽、成功、鼓勵、打擊、某種目光等），使題目完整；要有真情實感；不少于600字；書寫工整，卷面整潔。  七年級語文下冊第五單元測試卷參考答案一1B 2D 3B 4A 5法國 法布爾 “昆蟲的史詩” 社會人生 6 蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花此夜曲中聞折柳，何人不起故園情獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴 7.精衛填海 臥薪嘗膽 懸

18、梁刺股 鍥而不舍 8.二、9、童年  高爾基 這些柳樹枝可以用抽打你的，又方便又好用。說明姥爺生性粗暴，愛打人，一點也不疼惜自己的外孫阿廖沙。10（1）從哥倫布、麥哲倫、斯文赫定、南森、阿蒙森、斯科特等，中國的有張騫、鄭和、徐霞客、堯茂書、余純順等眾多人物中任選一個即可。（2）示例：（1）在沙漠中你如何獲得水？（2）在荒島中你如何獲得食物？（合乎要求即可）（3）放煙火（白天用煙，即在燃火上放一些橡膠片、生樹葉、苔蘚、蕨類植物等，可以生成燃煙,以便通知外界。夜晚用火應在開闊地上，向可能的居民區方向點三堆明火，用火光傳達求救信號）。光信號（白天用鏡子借助陽光，向可能的居民區或空中的救援飛

19、機反射間斷的光信號。夜晚用手電筒，向求救方向不間斷的發射求救信號。 國際通用的求救信號是SOS，即三長三短,不斷地循環）。運用各種現代求救設備求救,如信標機、無線電通訊機、衛星電話等設備。（行之有效的方法亦可）三、11他心中惦記著祖國、民族、朋友、妻子，有著無私的愛。12“遺孀”的意思是“某人死后，他的妻子稱為某人的遺孀”。這是斯科特面對死亡時所表現出的冷靜、堅韌的性格以及他對妻子深深的愛。13英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特在關鍵時刻愛護同伴，為探險事業而獻身的英雄氣概。14“國王”是英國人民的代表，以此突出他們心靈的無比高尚，表現了人們對他們的敬仰。15最后一段表達了作者對斯科特崇