1、精選優質文檔-傾情為你奉上<團隊協作>試題1、 單選題1、 如果你們_調整期這個令人不安的階段，其結果會對你的團隊產生非常消極的影響。 （ C ）A、 管理 B、爭論于 C、跳過 D、逗留在2、 為了順利渡過形成期，團隊需要_，其中涉及團隊成員互相介紹，了解團隊工作方向和領導者對團隊的期望。 （ B ）A、 同舟共濟 B、了解情況 C、精益求精 D、融入集體3、 如果團隊在形成期有清晰的_，它就會有努力的方向，并能夠在后續發展階段幫助新加入的成員融入團隊。 （ A ）A、 目標 B、制約因素 C、領導力 D、規則4、 “同舟共濟”是調整期結束時的成果。如果一個群體可以同舟共濟，那么

2、他們就開始變成_。 （ B ）A、 個人 B、一個團隊 C、更加情緒化 D更加困難5、 為了保持你的團隊士氣高漲，一定要對個人和團體兩者的_都表示承認和鼓勵。（ A ）A、 成績 B、錯誤 C、服從 D、守時6、 在處于執行期的團隊中，優良的成績和高度的自治取決于團隊的_ _能力。（ C ？ ）A、 合作 B、溝通 C、學習 D、包容7、 _是每個人都希望跳過的階段。但是如果這樣做了，您還會在團隊發展的后續階段再次面臨這些問題。（ C ）A、 形成期 B、執行期 C、調整期 D、規范期8、 實現精益求精取決于團隊_的能力。（ B ）A、 取得成績 B、學習 C、授權 D、執行9、 如果一個隊員

3、在哭鬧，另一個隊員不來開會，你認為這時團隊處在哪一個階段？（ C ）A、 執行期 B、規范期 C、調整期 D、形成期10、 處于執行期的團隊要專注于精益求精，這牽涉到團隊的自主權、對更高成就的奮斗，而為最重要的是，要懂得_。（ ）C錯A、 學習 B、成功 C、提高專注力 D、相互包容11、 要看一群獨立的個體能否像一個團隊一樣取得成功的最簡單方式就是通過關注他們的_水平。（ ）B錯A、 制約因素 B、學習 C、成績 D、滿足感12、 通過審視一次活動應用的流程，一個團隊可以在團隊合作的特點方面學到什么？（ B ）A、 他們可以了解是否他們擁有一位優秀的領導者B、 他們可以看到在掌握了正確的做法

4、后他們是否調整了他們的工作方式C、 他們可以了解正式流程是否行之有效D、 他們可以更加明確地了解他們的目標13、 您的團隊制訂了一套基本規則，包括對目標作出承諾，以及領導者要開始進行授權。表明您的團隊成員正在努力_。（ C ）A、 了解情況 B、精益求精 C、融入集體 D、同舟共濟14、實現精益求精取決于團隊_的能力。（ D ）A、取得成績 B、執行 C、授權 D、學習2、 多選題1、 一個團隊要從一項完整的團隊合作活動中獲得學習需要做些什么？請在下列選項中選出所有正確答案。（ BCD ）A、 無視失敗的經歷，下一次又重蹈覆轍B、 通過他們成功的水平來衡量他們的成績C、 看看活動目標是否明確D

5、、 搞清楚哪些制約因素是真實的，哪一些是想像中的2、 團隊成員在融入集體渡過規范期的過程中包含哪幾項內容？請在下列選項中選出所有正確答案。（ BCD ）A、 團隊可以自行運作，不需要一個領導者的幫助B、 團隊在重大決策的實施上需要達成一致C、 制定正式和非正式的基本規則，并就此達成一致D、 團隊成員要完全致力于團隊發展并維護團隊利益3、 如果形成期為團隊發展的第一階段，那么其它幾個階段是什么？請在下列選項中選出所有正確答案。（ ACD ）A、 規范期 B、警告期 C、執行期 D、調整期4、 以下哪些是團隊進入調整期的跡象？請選出所有正確答案。（ ） AB、ABD、ABCD均為錯誤A、 工作無法

6、按時完成B、 不知道工作所涉及的內容C、 脾氣暴躁D、 注意力不集中5、 規范期包含以下哪些內容？請在下列選項中選出所有正確答案。（ ABD ）A、 團隊成員相互信任B、 制定基本規則并達成一致C、 情緒化反應過多D、 工作時注意力高度集中6、 為什么已經處在規范期或執行期的團隊有時也會倒退回調整期？請在下列選項中選出所有適合的答案。（ CD ）A、 團隊很早就取得了成功B、 各個階段之間的分界線是模糊的C、 團隊換了新的領導者D、 團隊成員發生了人員變動7、 “精益求精”包括了那些內容？請在下列選項中選出所有正確答案。（ ）ACD錯A、 團隊善于從他們的經歷中學習并獲得啟迪B、 團隊只需要非

7、常少的指導C、 團隊想方設法取得更好的成績D、 團隊的基本規則更加完善8、 團隊的發展包括以下哪些階段？請在下列選項中選出所有正確答案（ AC ）A、 執行期 B、整合期 C、調整期 D、熱身期9、 請在下列選項中選出所有正確答案。在團隊同舟共濟渡過調整期的過程中會涉及到以下哪幾個方面？（ ACD ）A、 團隊個體之間相互包容，在工作中優勢互補B、 由團體來制定重大決策，而不是他們的領導者C、 所有的團隊成員更加清楚團隊的決心和目標D、 團隊中的個體開始相互了解彼此的長處和短處10、 以下哪些是從團隊合作活動中學習并獲得啟迪的方式？請在下列選項中選出所有適合的答案。（ ） ACD錯A、 關注你

8、們團隊中的個人B、 關注你們的組建過程C、 關注你們的目標D、 關注你們的操作流程11、 團隊在調整期會出現哪些問題？請在下列選項中選出所有正確答案。（ BCD ）A、 在許多團隊中，調整期并不會發生B、 每一個人都希望跳過調整期或對其進行限制，但這是錯誤的C、 調整期和規范期之間的分界線有時是模糊的D、 如果形勢發生變化，有時團隊會倒退回調整期12、 以下哪些是調整期起到的積極作用？請選出所有正確答案。（ ）ABCD、ABD錯A、 團隊成員停止權力爭斗B、 無法勝任工作的團隊成員將退出C、 團隊成員只為團隊目標而考慮D、 團隊成員發現彼此的長處13、 規范期包含以下哪些內容？請在下列選項中選出所有正確答案。（ ACD ）A、 制定基本規則并達成一致B、 情緒化反應過多C、 工作時注意力高度集中D、 團隊成員相互信任14、 “了解情況”包含了哪幾方面？請在下列選項中選出所有正確答案。（ ） ACD、ABCD錯A、 了解團隊的打算和目標B、 對團隊的期望要注重現實性C、 消除分歧和相互包容D、 介紹每一個團隊成員掌握的技能和知識15、 在團隊發展的第一階段，一群獨立的個體需要了解些什么？請在下列選項中選出所有正確答案。（ ABCD ）A、 他們的目標是什么B、 他們為什么一起工