河南省開封市五縣2021-2022學年高二上學期期末語文試題_第1頁
河南省開封市五縣2021-2022學年高二上學期期末語文試題_第2頁
河南省開封市五縣2021-2022學年高二上學期期末語文試題_第3頁
河南省開封市五縣2021-2022學年高二上學期期末語文試題_第4頁
河南省開封市五縣2021-2022學年高二上學期期末語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20212022學年五縣高二期末聯考語文試卷考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分150分,考試時間150分鐘。2.考生作答時,請將答案寫在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域作答,超出答題區域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。在新中國建立以來的主題性美術創作中,宏大敘事的模式是最為常見的選擇。宏大敘事側重于對歷史事件的總體觀察,帶有某種對歷史進程的認識論,“在敘事主體上,敘述

2、者把自己關于世界、歷史、人生的理念滲透在文本之中。在題材主題上,往往是反映包括政治、經濟、民族等人類和社會重大問題”(馬德生:后現代語境下文學宏大敘事的誤讀與反思,載文藝評論2011年5月刊)。而個人化敘事(也稱小敘事)則側重于創作者的視角和認識,注重從微觀的角度和個人體驗來看待歷史事件,敘述宏大歷史。在個人化敘事中,因不同的創作者有著不同的語言手法、風格取向和創作觀念,故而會在圖像及形象的選擇和建構上形成差異化的狀況。與新中國“十七年”的同類創作相比,新時期之后的宏大敘事模式已經更加注意歷史圖像的“現實感”和精神性,力求祛除人為制造的崇高感,使圖像敘事更貼近于當代人的情感和審美,例如陳堅創作

3、的共和國的將帥們(2009年),開國領袖們的身姿神態具有日?;奶卣鳎麄兊男蜗蟪錆M了生活化的氣質。顯然,畫家在進行圖像敘事的時候,選擇了個人化的觀看策略,以普通的場景來表現這些功勛卓著的開國元勛們,在藝術效果上貼近了普通人的視角,賦予這些人物普通人性的魅力。何紅舟和黃發祥的啟航中共一大會議(2009年)是另一個值得研究的例子。中共一大會議的召開無疑是中國紅色革命歷史中最重要的一頁,其歷史意義之重大值得大書特書。然而,這一歷史事件發生時并無一張圖像資料可供利用,因此,只能依靠畫家對同時期的人物照片(元圖像)進行對照研究,再進行視覺和空間上的重組。在圖像敘事上,何紅舟和黃發祥選擇一大代表登上“紅

4、船”的那一刻,將毛澤東、董必武安置在畫面偏中心的位置,且通過毛澤東回頭眺望的身姿突出他的重要性。在個人化敘事中,宏大的革命歷史被細化為一個個歷史的“切口”,以小見大,見微知著。這不僅可以從容注入創作者個人的情感、視角和敘事特點,還能在畫面結構和風格形態造成豐富多元的格局。如果說,在新時期之前的數十年紅色美術創作中,個人化敘事還僅僅是一個個案的話(典型的如靳尚誼1961年創作的毛主席在十二月會議上),那么在當代美術創作中,這樣的圖像敘事方式已經極為普遍了。21世紀之后,多元化文化語境的形成和新媒體的崛起對傳統美術創作造成巨大的挑戰在此背景下,美術創作在圖像敘事上出現了新的變化。首先從圖像資源上看

5、,很多新的內容出現,如亞丁灣護航等等;其次從敘事手法上看,影像藝術、裝置藝術都已經越來越常見;最后在圖式上,新的觀察視角打破了傳統的固態構圖,圖式越來越多變。因此,對于當代紅色美術創作來說,對現成圖像的利用,與形象建構之間可以形成一種互動而有趣的關系,這是創作者對于歷史圖像的認識以及認識背后所隱含的歷史觀、藝術觀的混合物,“他們以辯證的方式相互影射,相互生成”。在新媒體技術影響愈加明顯的背景之下,紅色美術創作的圖像敘事不得不需要面對圖式語言乃至觀念的更新,以適應多元化語境下圖像敘事手段的不斷發展。然而,美術創作的圖像敘事從來就不依靠圖像的復制與再現,而是與精神形象緊密關聯在一起。在新媒體時代下

6、的紅色美術創作領域,令人擔憂的是一成不變的表現方法和面貌,而不是紅色美術創作本身。(摘編自陳明當代紅色美術創作的圖像敘事)1. 下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是( )A. 個人化敘事注重從微觀角度和個人體驗來看待歷史事件,因而會形成差異化的狀況。B. 在當代美術創作中,以毛主席在十二月會議上為代表的宏大敘事模式已極為普遍。C. 宏大敘事的模式是最為常見的敘事選擇,敘述者把自己的相關理念滲透在文本中。D. 宏大敘事側重于對歷史事件總體觀察,而個人化敘事側重于創作者的視角和認識。2. 下列對材料論證的相關分析,不正確的一項是( )A. 材料列舉啟航中共一大會議,主要是為了說明“啟航”更

7、像是一個精神象征。B. 材料第二段指出新時期之后的宏大敘事模式更加重視歷史圖像的“現實感”和精神性。C. 材料中對馬德生觀點的引用,主要是為了說明宏大敘事這一敘事模式的特點。D. 材料第四、五兩段說明了新媒體技術對當代紅色美術創作的圖像敘事的影響。3. 根據材料內容,下列說法不正確的一項是( )A. 個人化敘事以小見大的特點,有利于注入創作者個人的情感視角和敘事特點,還能在畫面結構和風格形態造成豐富多元的格局。B. 由于缺乏歷史事件發生時的圖像資料,畫家創作共和國的將帥們時,只能依靠對同時期的人物照片對照研究,再進行重組。C. 新媒體技術影響愈加明顯,紅色美術創作的圖像敘事不得不需要面對圖式、

8、語言乃至觀念的更新。D. 新媒體時代的紅色美術創作要注重圖像利用與形象建構之間的關系,將圖像與精神形象緊密關聯在一起。【答案】1. D 2. A 3. B(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:國家發展改革委、民政部、國家衛生健康委日前聯合發布“十四五”積極應對人口老齡化工程和托育建設實施方案(以下簡稱實施方案)。這份重磅文件關注“一老一小”的服務供給,提出到2025年,進一步改善養老、托育服務基礎設施條件的明確目標。在養老服務體系方面,實施方案提到,中央預算內投資重點支持養老服務骨干網建設,夯實社區居家養老服務網絡。黨的十九屆四中全會指出,“堅持以人

9、民為中心的發展思想,不斷保障和改善民生、增進人民福祉,走共同富裕道路”,是我國國家制度和國家治理體系的一個顯著優勢。健全可持續的多層次社會保障體系,完善養老服務體系和健康服務體系,構建養老、孝老、敬老的政策體系和社會環境,有利于滿足人民日益增長的美好生活需要。而從長遠來看,服務好“一老一小”不但有利于改善民生福祉,也有利于培育和發展經濟新動能。老年群體消費持續迸發,將逐步形成萬億級大市場。第七次人口普查全國人口年齡構成 單位:人、%年齡人口數比重總計0-14歲15-59歲60歲及以上其中:65歲及以上14117787242533839388943760202640187661906352801

10、00.0017.9563.3518.7013.502020年各省市65歲及以上人口占比(%)摘編自“十四五”養老、托育釋放明確信號,央廣網2021年6月27日)材料二:按照國際上通行的界定,當一個國家或地區60歲以上老年人口占比達到10%,或者65歲以上老年人口占比達到7% ,就意味著該國或地區已經處于老齡化社會。中國社科院國家高端智庫首席專家蔡防指出,2010年中國勞動年齡人口到達峰值,形成老齡化的第一個人口轉折點。接下來中國人口將出現第二個轉折點,以總人口達到峰值并開始負增長為標志。生育率下降和壽命延長,是人口老齡化的兩個主要原因。相比于其他國家,中國的老齡化過程還有幾個突出特點。首先,中

11、國的老齡化進程是最快的。其次,中國擁有世界上最大規模的老年人口,而且這個地位將長期保持。最后,中國的老齡化具有未富先老的特點,即老齡化程度在世界排位遠遠高于人均收入的世界排位。(摘編自蔡防人口老齡化如何影響中國經濟增長,新京報2021年5月12日)材料三:優秀的養老機構在日本等其他老齡化國家發揮著關鍵作用。但專家說,中國人均財富相對較少、護理人員不足,限制了這一行業的發展,把照顧老人的負擔壓在了家庭身上。中國60歲以上人口在2020年約2.64億,這一數字還在迅速上升。在政府補貼的幫助下,最近幾十年有數萬家養老機構注冊。但大多數養老機構都很空統計數據顯示,平均入住率低至50%左右,遠低于日本或

12、英國的80%至90%的水平。長期研究中國老齡化問題的學者吳蓓說,養老院收費太高而人手太少,讓有意入住的老人望而卻步。不久前,幾乎所有老年人還都由家人照顧。但家庭規模的縮小、人口的遷徙以及孝道的淡薄,導致家庭支持系統被侵蝕。由于養老一線人手不足,而基于社區的護理又無法推廣,家庭承受的壓力將會增加。來自河北的工程師楊威說,他的祖父在一次嚴重摔傷后,為減輕家里人的壓力,搬進了一家每月收費4000元的養老院。但楊威說,那里的員工似乎并不關心老人的健康,員工不專業,人手也不夠。即使你多花錢,老人在養老院也很難得到悉心照料,家人無法徹底放心,所以我們把祖父接回家了。(摘編自中國養老院令老人望而卻步,參考消

13、息2021年7月12日)4. 下列對材料一相關內容的理解和分析,不正確的一項是( )A. 積極應對人口老齡化,正是貫徹以人民為中心的發展思想的內在要求,有利于滿足人民日益增長的美好生活的需要。B. 夯實社區居家養老服務網絡是健全養老服務體系重要一環,目前國家層面已經有了實施方案,并且有真金白銀的投入。C. 人口老齡化是我國社會發展的趨勢,造成勞動力供給數量減少,養老負擔和公共服務供給壓力增加,阻礙了我國的經濟增長。D. 2020年我國60歲及以上人口占比超18%,人口老齡化程度加深。分省份來看,東北、川渝、上海、江蘇老齡化最嚴重。5. 下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是( )A. 目

14、前,我國已經處于老齡化社會,只有盡快地消除老齡化社會帶來的負面影響,才能延遲中國人口出現第二個轉折點的時間。B. 解決人口老齡化問題,應該鼓勵生育,提高生育率,還要努力發展國民經濟,較好地提高國民收入,使人們不再未富先老,老而不富。C. 中國的老齡化程度在世界的排位遠高于人均收入的世界排位,這是中國的老齡化過程的重要特點,也是應對老齡化問題的最大困難。D. 中國的養老機構雖然數量足夠,但入住率卻非常低,遠低于日本或英國的80%至90%的水平,根本不適應中國人養老的基本需求。6. 在建設養老機構方面,我國應該做出怎樣的努力?請依據材料提出你的建議。【答案】4. C 5. B 6. 繼續加大扶持力

15、度,增加養老機構數量。出臺政策解決養老機構收費過高的問題,既保障養老機構收入,又使老人有能力和有意愿入住。設置培訓機構,大量培養護理人員,從養老技術和養老態度等多方面對其進行培訓。(意思對即可。)(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。航海長陸穎墨那是二十世紀八十年代,中國海軍走出第一島鏈。就是那個傍晚,作為見習航海長的林之江在西昌艦駕駛艙里,看著編隊駛入那個著名的海峽。忽然,他聽得航海長說:“你看!”他順著指向看去,右側海面上出現了三艘軍艦。它們和編隊拉近了距離,順著這邊的航向,像是伴隨航行。林之江心里一動,上級的研判真是英明,我們第一次出島鏈,看熱鬧的肯定

16、不少。艦長參加完會議,來到駕駛艙,正式下達上級的通知:“北京同意升旗時間由我們編隊確定。升旗時間就看你們的了?!迸為L宣布完命令離開后,林之江忽然心里一動,對航海長說:“為了確保萬無一失,咱們去測一下六分儀吧。”航海長馬上同意??睖y結果,再一次證明了他們測算的準確。海面上依然有那幾艘外艦在伴隨?;氐阶约旱呐撌遥娡业钠渌欢妓?,他躡手躡腳地爬到了上鋪,命令自己必須馬上睡著。第二天,急促的起床鈴把他叫醒。他和戰友們趕緊起床穿衣,跑步沖去二樓盥洗室洗漱。但是剛進門,就看見一位身穿作訓服的水兵,自己不洗漱,把水龍頭讓給了他。是誰把服裝穿錯了,抬眼一看是老朋友小周,艦上的廣播員,衣服沒穿對,還站

17、在這兒磨磨唧唧讓你讓他的。他一把拉住說:“快去換禮服,來不及了。”小周說:“我要值班,錄下早上六點半的中央臺新聞和報紙摘要節目。等你們儀式搞完了,我好播放?!币娦≈苣ツゲ洳涞模种趾脷庥趾眯Γ骸斑@不才五點多嘛,升完旗錄也來得及!”小周說:“不是說有時差嗎,你們忙來忙去算個不停的。”林之江提醒他:“這軍艦朝西開,再有時差也是推遲?!毙≈苷f:“聽說昨天就有時差,咋沒感覺出來呢?”林之江說:“對,昨天比北京時間晚三十八分鐘。”剛說完,心里猛地一驚,扭頭就朝后甲板跑去。寬大的后甲板上,已經有不少人在列隊,水兵的隊伍都已經列好了。文工團的演員們也著裝整齊,排好了隊。林之江無助地看了一下右舷邊不遠處的

18、海上,那三艘外軍的軍艦依然在伴航,依然睡著似的,似乎絲毫沒有關心這邊的反應。“立正!”值更官一聲口令。林之江不由心頭一緊,渾身變得冰涼。隨著這聲口令,肖遠和編隊指揮部領導從左舷大步走上了后甲板。緊接著出來的是艦長、政委,后面列隊跟著航海長和各部門長。“稍息!”值更官口令。肖遠站到了指揮官的位置,其他人也在各自指定的位置站定。林之江知道,一分鐘后,值更官就要再一次喊“立正”,而后跑過去報告,升旗儀式正式開始。千鈞一發,林之江大喊一聲:“報告!”這聲報告,像道閃電劃破上空,全體在場官兵都很詫異地尋找這道閃電的出處。“出列!”值更官下達口令。林之江出列,迅速跑到肖遠面前,報告自己測算時間上誤差三十八

19、分鐘。在場的人都聽到了,空氣一下子凝固了。肖遠沉吟片刻,很快不緊不慢地開口,聲音里透出一絲少有的輕松:“嘿,既然起了個大早,就不能趕晚集?!绷种瓏樍艘惶?,他結結巴巴地說:“首長不能”肖遠沒有理他,向樂隊指揮招招手,指揮馬上跑過來了。肖遠看了一下表,說:“已過去兩分鐘了,給你三十五分鐘,搞一個軍樂聯奏,全體大合唱,留下一分鐘調整,而后奏國歌升旗?!敝笓]馬上說:“首長,開始聯奏要在一分鐘后?!毙みh說:“那你掌握時間,反正升旗比原定時間推遲三十八分鐘,提前一分鐘做好準備。把樂配好,有困難嗎?”指揮的回答干脆利落:“沒有!”一曲人民海軍向前進,結束了聯奏。東方既白,甲板片刻寧靜。“敬禮!”值更官口令

20、。后甲板上所有人都抬起頭來,仰望著艦橋上方的主桅桿。國歌響起,莊嚴的五星紅旗徐徐上升;幾乎同時,一輪太陽從天邊海面上跳了出來,冉冉升起。林之江再也控制不住,任由眼淚嘩嘩流了下來。這回沒錯,嚴絲合縫一秒不差。國旗升到了旗桿頂,獵獵作響迎風飄揚,這響聲是自豪的響聲。整個海面,已灑下了金色的陽光,連艦身也閃耀著金光。儀式結束,林之江非常難過地說:“首長,我差點釀成大錯?!毙みh說:“不,還是你自己報告的。我看,這次出訪結束,你就不用回艦隊機關了,就在這西昌艦干下去,把見習二字干掉。”這時,昨天發來信號的外軍軍艦,又發來了信號。肖遠和林之江都看得懂:“致敬,精確的中國海軍!”(有刪改)7. 下列對小說相

21、關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是( )A. 右側海面上出現了三艘外軍軍艦,為小說的情節增添了波瀾,它們是來伴隨中國艦隊航行、看熱鬧的。B. 在刻畫林之江這一人物形象時,小說多次運用心理描寫,寫出了他內心幾次變化,塑造了一位見習航海長形象。C. 小說中寫外軍軍艦“依然睡著似的”,用擬人的手法寫出了外軍軍艦貌似對我方漠不關心。D. 林之江結結巴巴地說完“首長不能”后,肖遠對林之江所犯的錯誤感到失望,因此沒有理他。8. 小說多次提到“外軍軍艦”,有何用意?請結合文本具體分析。9. 有人認為小說標題“航海長”不如“海上升旗”更具代表性,對此,你怎么看?請結合文本加以分析?!敬鸢浮?. D 8

22、. 作為小說的線索,小說中四次提到的“外軍軍艦”推動了故事情節的發展,增強了小說情節的連貫性。突出了人物形象。肖遠在危機面前沉著冷靜,輕松化解;面對林之江的道歉,予以勉勵,心胸寬闊。見習航海長林之江積極上進,為順利升旗盡心盡力;錯誤面前,勇于擔責,光明磊落。彰顯了小說的主題。小說通過中國軍人在外軍軍艦面前順利化解因測算升旗時間失誤的危機這一事件,突出了中國軍人的自信包容、精益求精的精神、家國責任意識和軍人榮譽感。為作品增添了波瀾,吸引了讀者的閱讀興趣。 9. 示例一:標題“航海長”更具代表性?!昂胶iL”更能直接突出小說中林之江的人物形象,揭示人物的身份?!昂胶iL”更能凸顯小說的主題,體現中國軍

23、人的責任意識和軍人榮譽感,在外軍面前不卑不亢的自信姿態?!昂胶iL”更能凸顯中國軍隊中上級對下級的信任、關懷的優良傳統,刻畫了中國軍人的群像?!昂胶iL”更能推動故事情節的發展,吸引讀者的閱讀興趣。若以“海上升旗”為標題,則達不到這些效果。示例二:標題“海上升旗”更具代表性?!昂I仙臁笔构适碌氖录忧逦髁?,突出了主體事件。“海上升旗”是小說的行文線索,使小說的前后具有連貫性?!昂I仙臁闭諔送廛娷娕灠殡S航行這一事件,體現了中國軍人在外軍軍艦面前不卑不亢、從容應對危機的自信灑脫形象?!昂I仙臁笔棺x者的視野具有前瞻性,引發讀者的閱讀興趣。若以“航海長”為標題,則達不到這些效果。二、古代詩文閱

24、讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。太祖洪武三十一年閏五月,建文帝即位,詔改明年為建文元年。帝,太祖之孫,懿文太子之子也。生十年而懿文卒,立為皇太孫。時諸王以叔父之尊,多不遜。一日,太孫坐東角門,召侍讀太常卿黃子澄告之曰:“諸叔各擁重兵,何以制之?”子澄以漢平七國事為對。太孫喜曰:“吾獲是謀無慮矣。”初太祖建都金陵去邊塞六七千里元裔時出沒塞下捕殺吏卒以故命并邊諸王得專制國中擁三護衛重兵。遣將征諸路兵,必關白親王乃發。太祖崩,遺詔曰:“諸王臨國中,無得至京。王國所在,文武吏士聽朝廷節制,惟護衛官軍聽王。”辛卯,皇太孫即皇帝位。葬孝陵。援遺詔止諸王會

25、葬。詔下,諸王不悅,謂此齊尚書疏間也。六月,戶部侍郎卓敬密奏裁抑宗藩,疏入,不報。于是燕、周、齊、湘、代、岷諸王頗相煽動,有流言聞于朝。帝患之,謀諸齊泰。泰與黃子澄首建削奪議,乃以事屬泰、子澄,命曹國公李景隆調兵猝至河南圍之,執周王及其世子妃嬪送京師,削爵為庶人,遷之云南。建文元年夏四月,人告岷王楩不法事,削其護衛,廢為庶人。又以湘王柏偽造鈔及擅殺人,降敕切責,仍遣使以兵迫執之。湘王曰:“吾聞前代大臣下吏,多自引決。身高皇帝子,南面為王,豈能辱仆隸手求生活乎!”遂闔宮自焚死。又以人告齊王榑陰事,詔至京,廢為庶人,拘系之。幽代王桂于大同,廢為庶人。未幾,靖難兵起。谷應泰曰:周王、岷王都被掩捕,齊

26、藩、代藩并皆幽廢,寧邸護衛見削,湘王闔宮自焚,數月之內,大獄屢興,案驗未明。況又中涓入燕,逮系官屬。幾于十王并戮,七國行誅,釁起兵端,非無口實矣。(節選自明史紀事本末卷之十五)10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )A. 初/太祖建都/金陵去邊塞六七千里/元裔時出沒塞下/捕殺吏卒/以故命并邊諸王得專制/國中擁三護衛重兵B. 初/太祖建都金陵/去邊塞六七千里/元裔時出沒塞下/捕殺吏卒/以故命并邊諸王得專制國中/擁三護衛重兵C. 初/太祖建都/金陵去邊塞六七千里/元裔時出沒塞下/捕殺吏卒/以故命并邊諸王得專制國中/擁三護衛重兵D. 初/太祖建都金陵/去邊塞六七千里/元裔時出沒塞下/

27、捕殺吏卒/以故命并邊諸王得專制/國中擁三護衛重兵11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( )A. 太常卿,一般指太常寺卿,是中國古代的一個官職名稱,屬于宗族祭祀的長官。B. 爵,原指一種酒器,后引申指爵位。我國古代有公、侯、伯、子、男五種爵位。C. 高皇帝,開國皇帝的廟號之一,簡稱“高帝”。如,漢高祖高皇帝劉邦。D. 中涓,一般指涓人,是指古代宮中擔任灑掃清潔的人,后世一般指宦官,親近的內侍。12. 下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是( )A. 建文帝即位后,召黃子澄詢問制衡諸叔的策略,黃子澄拿漢平定七國的事作為回應。B. 金陵距離邊塞太遠,元的后裔又時常尋釁,因此太

28、祖命令沿邊諸王在自己封國之中擁有獨立治理的權力。C. 太祖去世時,留下遺詔,諸王都只在封國內哀悼,不要到京城,封王在封國之內只能節制護衛官軍。D. 谷應泰認為,建文時期的削藩舉動太多操切,為靖難兵變制造了借口。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)六月,戶部侍郎卓敬密奏裁抑宗藩,疏入,不報。(2)又以人告齊王榑陰事,詔至京,廢為庶人,拘系之?!敬鸢浮?0 B 11. C 12. A 13. (1)當年六月,戶部侍郎卓敬秘密上奏裁撤抑制宗藩,奏疏被呈入之后,沒有得到皇帝的回復。(2)又因為有人狀告齊王朱榑的秘密的事情,下詔讓他來到京城,廢除王位貶為平民,把他拘禁起來。(二)古代詩歌閱讀

29、(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。松江獨宿劉長卿洞庭初下葉,孤客不勝愁。明月天涯夜,青山江上秋。一官成白首,萬里寄滄洲。久被浮名系,能無愧海鷗。注:劉長卿的主要創作活動是在安史之亂以后。劉長卿早年生活困頓,又屢試不第,長期功名無成。直到四十多歲方才中第,授長洲縣尉。入仕后,他的遭遇反而更不幸,曾兩遭貶謫。這首詩應作于第二次被貶謫后。滄洲:古時常用以稱隱士的居處。14. 下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A. 首聯點明時節、地點,見到洞庭落葉觸發了無邊的愁緒。B. “孤客”點明了身份,“不勝愁”統領了全詩,強化了愁緒。C. 頸聯含蓄地表達了懷才不遇之悲與報國無門的

30、惆悵深哀。D. 尾聯通過與自由飛翔海鷗的比較,表達了擺脫功名束縛的期望。15. 請簡要賞析“明月天涯夜,青山江上秋”一聯?!敬鸢浮?4. C 15. 這兩句情景交融(借景抒情),通過夜間明月、青山秋江,營造出凄清的意境,與詩人凄涼的內心交融在一起,從而表達了詩人羈旅思鄉、官場失意、郁郁不得志的復雜愁緒。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16. 補寫出下列句子中的空缺部分。(1)赤壁賦中“_,_”兩句寫出了蘇子與客在浩瀚無涯的江面上,任憑一葉扁舟隨意漂蕩的自在情形。(2)在師說中,士大夫們以地位官職為借口,拒絕從師學習的語句是_,_。(3)辛棄疾的永遇樂京口北固亭懷古中,寫當年南朝宋武帝劉

31、裕北伐,“_,_”,和南宋朝廷茍安求和者形成鮮明對照?!敬鸢浮?. 縱一葦之所如 . 凌萬頃之茫然 . 位卑則足羞 . 官盛則近諛 . 金戈鐵馬 . 氣吞萬里如虎三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。我們黨的歷史是中國近現代以來歷史中最為可歌可泣的篇章。百年守望,百年沉?。和h炮臺的_,曾見證列強軍艦_,如今望著一艘艘巨輪頻繁往來,21世紀海上絲綢之路正沐浴新的曙光100多年前,京張鐵路設計者詹天佑,曾有“_”的憾事:鐵路的建造設計雖然由中國人完成,但鐵釘甚至主要部件都是從國外進口,處處受制于人。如今,長城腳下,中國自主設計建造、開智

32、能鐵路先河的京張高鐵穿越于崇山峻嶺間。具有完全自主知識產權的復興號動車組飛馳而過,勾勒出百年中國的追夢軌跡。中國共產黨自誕生后,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,帶領人民走出一條從站起來到富起來再到強起來的_。( );脫貧攻堅戰全面勝利,千年小康夢照進現實以人民為中心的發展道路越走越寬闊。17. 依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是( )A. 斷壁殘垣 縱橫捭闔 引過自責 陽關大道B. 門庭冷落 橫行無忌 引過自責 康莊大道C. 斷壁殘垣 橫行無忌 引以為恥 康莊大道D. 門庭冷落 縱橫捭闔 引以為恥 陽關大道18. 文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是( )A. 鐵路的建造設計雖然由中國人完成,但主要部件甚至鐵釘都是從國外進口,處處受制于人。B. 雖然鐵路的設計建造由中國人完成,但鐵釘甚至主要部件都是從國外進口,處處受制于人。C. 雖然鐵路的建造設計由中國人完成,但鐵釘甚至主要部件都是從國外進口,處處受制于人。D. 雖然鐵路的設計建造由中國人完成,但主要部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論