1、IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程工業工程(Iudustrial Engineering,簡稱IE)是對人員、物 料、設 備、能源和信息所組成的集成系統進行設計、改善和設置的一門學科IEIE是什么？是什么？1 1、工業工程簡介、工業工程簡介狗啃骨頭的故事狗啃骨頭的故事IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程qIE的萌芽：18世紀中葉到19世紀末q經典IE的建立：20世紀初q經典IE的發展：第二次世界大戰及戰后q現代IE的建立：5070年代q進入80年代，國際上IE的發展與應用相當廣泛，收效甚佳2、IE發展歷程發展歷程 IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培

2、訓教程vIE的目標是提高生產率和效益，降低成本的目標是提高生產率和效益，降低成本;保證質量和安全，獲取多方面的綜合效益；保證質量和安全，獲取多方面的綜合效益；vIE的功能是對生產系統進行規劃、設計、評的功能是對生產系統進行規劃、設計、評價、改進和創新。價、改進和創新。vIE的研究對象是由人、物料、能源、的研究對象是由人、物料、能源、資金和信息生產要素構成的各種生產及資金和信息生產要素構成的各種生產及經營管理系統。經營管理系統。IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程v改進生產工藝和管理業務流程，清除改進生產工藝和管理業務流程，清除工作中不合理和不必要的環節和步驟工作中不合理和不必要

3、的環節和步驟v改進工廠、車間和工作場所的平面布改進工廠、車間和工作場所的平面布 置，縮短工藝和運輸路線；置，縮短工藝和運輸路線；v改進原材料、機械設備和勞動力的使用；改進原材料、機械設備和勞動力的使用；v減輕作業勞動強度減輕作業勞動強度v改進工作環境，改善勞動條件。改進工作環境，改善勞動條件。3、IE工作內容工作內容IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程成本和效率成本和效率意識：一切工作從大處著眼，從總目標出發，從小處著手，力求節約、杜絕浪費，尋求以成本更低、效率更高的方法去完成。問題和改革問題和改革意識：任何工作都會找到更好的方法，改革永無止境。要善于不斷發現問題，勇于改革創新

4、。工作簡化和標準化工作簡化和標準化意識：即3S-簡化、專門化、標準化全局和整體全局和整體意識：用系統化思想和系統工程方法觀察、分析和解決問題以人為中心以人為中心的意識：以人為本，充分重視人的作用4、IE 意意 識識IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程5、18 種種 動動 素素有效動素有效動素輔助動素輔助動素無效動素無效動素IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程6、四種動作經濟原則、四種動作經濟原則n 減少動作數量減少動作數量n 雙手同時作業雙手同時作業n 縮短動作的距離縮短動作的距離n 輕松作業輕松作業IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程占了作業時

5、間的占了作業時間的50%左右左右1.兩手空閑兩手空閑 2.單手空閑單手空閑3.作業動作停止作業動作停止 4.動作太大動作太大5.左右手位置重疊左右手位置重疊 6.步行多步行多7.轉身角度大轉身角度大 8.移動中變換狀態移動中變換狀態9.不明技巧不明技巧 10.伸背動作伸背動作11.彎腰動作彎腰動作 12.重復重復作業作業7 7、十二種導致動作浪費現象、十二種導致動作浪費現象IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程 項目項目疑問疑問問題問題為什么為什么 改善方向改善方向Why目的是什么？ 為什么去除不必要及目的不明確的工作Where什么地方做？ 為什么有無其他更合適的位置和布局Whe

6、n什么時候做？ 為什么有無其他更合適的時間與順序Who由誰來做？為什么有無其他更合適的人What做什么？為什么可否簡化作業內容How 如何做？為什么有無其他更好的方法8 8、分析方法：、分析方法：5 5W1HW1HIE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程白 電 油 擦 拭 布 放 置盒鐵軸放置盒流水線鐵軸治具現狀描述：不合理：不合理：1.工具擺放不利于生產工具擺放不利于生產2.左右手交叉作業，易疲勞左右手交叉作業，易疲勞作業員案例一：左右手位置重疊案例一：左右手位置重疊改善前改善前IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程白電油擦拭布放置盒鐵 軸 放置盒流水線合理點：合理

7、點：1.右手取鐵軸及擦拭布便利右手取鐵軸及擦拭布便利（作業距離最短）（作業距離最短）2.左右手工作協調左右手工作協調作業員原理總結：雙手盡量同時向兩個相反的方向運動原理總結：雙手盡量同時向兩個相反的方向運動案例一：左右手位置重疊案例一：左右手位置重疊改善后改善后IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程通過通過把包裝箱放于作業臺邊把包裝箱放于作業臺邊，降低降低作業員來回走動作業員來回走動所產生步行及彎腰所帶來的所產生步行及彎腰所帶來的疲勞疲勞，提高生產效率提高生產效率。案例二：步行多案例二：步行多改善后改善后改善前改善前IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程案例三：左右手交替作業案例三：左右手交替作業改善前改善前IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程改善后改善后IE入職培訓教程東江集團內部培訓教材IE入職培訓教程思考與討