1、精選優質文檔-傾情為你奉上部編新人教版八年級語文上冊詞語運用（含答案解釋）（適合中考復習）1、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、寬恕別人的錯誤，是對自己最好的救贖。B、這個建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯落有致，被責令限期整改。C、 我的那些寄去雜志社的稿件猶如泥牛入海，一直杳無音信。D、那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。2、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、減速帶作為一種強化型的道路交通安全設施，在遏制交通事故的發生方面發揮了重要的作用。B、每到夜幕降臨，揚州的美食街便人聲鼎沸，那場面十分壯觀。C、讀書是游歷世界最經濟、最省事的途徑

2、，我們足不出戶，便可以大飽眼福。D、揚州電視臺的“關注”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評。3、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、在西部，沙子一旦擺脫了水，它們就會縱橫捭闔，所向披靡。 B、亞太地區各種自貿協定、倡議常常讓非專業人士眼花繚亂。  C、 聽到發小終于迷途知返并干出一番大事業的消息，我由衷地為他感到高興。D、這張新歌宣傳照中，他靜坐頷首低眉顯示出的不僅僅是深情，更有一番游子思家的情誼。4、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、塞北荒原廣漠無邊，讓人不由自主地覺得人類的渺小和無能為力。 B、童年的生活就像一個色彩斑斕

3、的夢，使人留戀，使人難忘。  C、這一回王老師真的生氣了，一向和顏悅色的他，煞時嚴肅起來。 D、爸爸經常教育我寫字時一定要正襟危坐，且眼睛距離書本一尺遠。5、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、他因生理學方面的建樹而被授予諾貝爾獎。 B、在學習中要善于開動腦筋，摸索規律，這樣才能收到事倍功半的效果。  C、他是個愛整齊、愛干凈的男孩，書架上的書總是擺得井然有序。 D、回到物是人非的故園，他每每觸目傷懷。6、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、聚會結束后，現場一片狼藉，到處是杯子、紙巾和吃剩的食物。 B、如覺得懨懨欲睡，或發現火焰呈

4、黃色而不是藍色，就可能是氧氣不足，應該馬上走出帳篷。C、扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員，他們栩栩如生的演出展現了我國京劇藝術后繼有人的興旺景象。D、他用口技模仿火車開動的聲音，真是惟妙惟肖，讓人嘆服。7、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、人生有很多岔道，稍有不慎就會偏離自己的人生規劃。 B、桂林山水清澈見底，桂林的山重巒疊嶂，優美的景色令人流連忘返。C、易中天老師在演講中時時旁征博引，妙語連珠，簡直令同學們目不暇接。D、跑完了5000米，同學們個個筋疲力盡。8、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、 讀書能保持內心的平靜，遠離喧囂和

5、紛擾。B、在敵人的面前，他沒有屈服，而是毅然選擇了引頸受戮。C、面對警察的詢問，犯罪嫌疑人誠惶誠恐地回答。D、馬克思作為偉大的思想家，不僅在西方國家家喻戶曉，也為世界其它國家的人民所推崇。9、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、警方及時介入，將不互信任、業已分化的兩組人隔離開。 B、這意外的打擊，使他非常懊喪，他凄然地走下月臺，淚珠從兩頰滾落下來。C、不要想太多了，這些煩惱總有一天會水落石出的。D、不畏艱難險阻，敢于在崎嶇的道路上奮勇攀登的人，才能達到科學的頂峰。10、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、氣溫驟然上升，空氣熾熱得讓人窒息。 B、爺爺在

6、老家魚塘養了很多魚，因為平時都喂草，煮出來的魚肉味極鮮腴。C、那小汽車轉彎抹角進入了小巷，很快就不見了。D、敵人的炮火非常密集，簡直是銳不可當，打得我們的同志無法抬頭。11、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、我們在學習上遇到困難要積極尋找解決辦法，而不能悲觀泄氣。 B、爺爺在老家魚塘養了很多魚，因為平時都喂草，煮出來的魚肉味極鮮腴。C、他年近三十歲，留著“西洋裝”的頭，梳得蓬蓬的，油光可鑒。D、電影狼圖騰，以場面的氣勢恢宏、情節的抑揚頓挫和風格的奇異獨特，贏得了廣大觀眾的一致好評。12、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、種太陽這首歌中，作者把太陽說成是綠色

7、的，這種創意真是獨出心裁。 B、城市綠化必須因地制宜，不宜搞“一刀切”。C、在老師孜孜不倦的教誨和自身鍥而不舍的努力下，他終于考上了夢寐以求的大學。D、目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當之勢影響著我們的生活，理應引起高度重視。13、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、遙望故鄉，夕陽下一條青石的小街，小河上一座輕盈的小橋，靜謐而安詳。 B、京劇大師梅葆玖先生演技高超，他在傳統京劇霸王別姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活靈活現。C、盡管專家稱歐洲急性腸道病疫情或將緩解，但人們對此依然誠惶誠恐。D、在這叱咤風云、雷電交加的夜晚，沒有什么特別的事情的話，沒人愿意出門。14、

8、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、 我們老師范讀課文既流利又抑揚頓挫，很感染人。B、我們不斷成長，情感更加豐富，內心有一種“報得三春暉”的情愫也在潛滋暗長。C、年節將近，民眾紛紛前往菜市場采辦年貨，摩肩接踵的人潮把整條街擠得水泄不通。D、當壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠道而來的客人們也因地制宜，用歡快的歌聲來應和。15、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A、 那受傷的小鳥見有人走近它，發出膽怯的叫聲。B、人活在世上應有博大的胸懷，待人接物要坦蕩如砥。C、在融水苗族坡會文化節上，現場斗馬、跳蘆笙舞、苗歌對唱等活動讓數千游客流連忘返。D、近日，柳州市圖書館正

9、式向市民免費開放，前來辦證、借書的讀者絡繹不絕。.16、下列句子加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A.星期天，街上行人摩肩接踵，熱鬧極了。B.經過半個小時的長途跋涉，我們終于到達了目的地習家池。C.那是一個陰冷的漆黑之夜。春寒料峭，風雨凄凄。D.在展出的各幅畫前無不人頭攢動，尤其是張擇端的清明上河圖前，觀看的人更是絡繹不絕。17、下列句子加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A.最能干的人并不是那些等待機會的，而是運用機會、攫取機會、征服機會，以機會為奴仆的人。B.我們學校環境優美，教學樓被花草樹木簇擁著。C.這位獲獎青年相貌堂堂，談吐大方，在同伴中鶴立雞群，特別引人注目。D.跨國公司之所以能在世界經

10、濟舞臺上“叱咤風云”，是因為它們對整個世界、對東道國、對母國的經濟都有重要影響。18、下列句子加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A.那棵遒勁的孤松，任憑風吹雨打，在陡峭的懸崖邊上屹立不動。B.新年聯歡晚會上，同學們載歌載舞，大家都沉湎在歡快熱鬧的氣氛中。C.那棟建筑出自一名才華橫溢的華裔設計師之手，真是巧妙絕倫，令人驚嘆。D.教學語言的抑揚頓挫不僅可以明顯增強表達力和感染力，還可以引起學生心理的內模仿。19、下列句子加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A.在門前屋后種點樹，房子可以避免暴曬，坐在樹蔭下也可以躲過強烈的日照。B.從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到為人處事，我們健康成長的每一步都凝聚著父

11、母無窮無盡的愛。C.人民群眾對社會上以權謀私、貪污受賄等不正之風深惡痛疾。D.今天學校舉行校運會，操場跑道的周圍都插滿了色彩斑斕的紅旗。20、下列句子加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A.它們在地下打洞、筑巢，一點一點地吞食掉大片的牧草，給大草原造成極大的破壞。B.這些年來，毒大米、地溝油等食品安全事件層出不窮，蔓延之勢銳不可當，嚴重威脅人民群眾的生命安全。C.那些寄云雜志社的稿件如泥牛沉海，一直杳無消息。D.現在已是仲秋季節，原野被染黃了，坦蕩如砥的稻田，一層層金色浪頭涌向無盡的天邊。21、下列句子加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現一種獨特的

12、美。B晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。C課間十分鐘，班上的“開心果”張曉松使盡渾身解數，搞怪逗樂，整個教室充滿了快活的氣氛。D留學生易文婷對故鄉的思念與日俱增，收看央視國際頻道成了她每天的必修課。22、下列句子加點詞語使用不恰當的一項是（ A他自己雖然不知道是因為懶；還是因為無用；總之覺得是一個不肯運動；十分安分守己的人。B抗日戰爭時期，日本人肆無忌憚的掠奪我國的財富和資源，犯下了罄竹難書的滔天罪行。.C不是你倆還有誰！這班上就數你們最愛造謠生事，搬弄是非。D本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。23、下列句子中

13、加點成語的使用恰當的一項是（  ）A.文藝晚會上，學生們自編自演的節目繪聲繪色，街舞、相聲、小品等都贏得了陣陣掌聲。B.上海迪斯尼公司認為經濟放緩不會阻止游客蜂擁而至，因為它注入了鮮明的中國元素。C.兩位闊別多年的老同學意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢，別提有多高興了。D.這是一個臟、亂、差的居住小區，樓道里貼的像牛皮癬一樣的各類小廣告琳瑯滿目。24下列句子中加點成語使用恰當的一項是（   ）A“趵突騰空”為“濟南八景”之首，泉水日夜噴涌，絡繹不絕。B作家曹文軒榮獲兒童文學最高獎國際安徒生獎，消息傳來，駭人聽聞。C楊絳先生的離世，如巨星隕落，使中國文壇黯然失色。D漫步

14、曲水亭街，我們用相機去捕風捉影，記錄家鄉的古風古韻。25、下列句子中加點成語使用恰當的一項是（   ） A. 京劇大師梅葆玖先生演技高超，他在傳統京劇霸王別姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活靈活現。B.陳忠實老師看到出版社的工作條件很差，就自掏腰包兩萬元，為改善我們的工作條件盡了一點綿薄之力。C.中國首個“4.0”產業園濰坊國際創意港5月8日開園，國際機構爭相入園，眾多資深創客也心無旁騖。D.與廣袤的宇宙相比，人類只是滄海桑田，極其渺小，只有遵循規律，按規律辦事，才能實現“天人”和諧。26、下列句子加點詞語使用不恰當的一項是（ A.對于跑鞋來說，舒適的重要性不言而喻。

15、跑鞋制造商也是絞盡腦汁，重點考慮消費者雙腳的感受。B.來到兵馬俑博物館，你會發現，每個兵馬俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人們的工藝實在令人震撼。C.我欽佩荒野求生的男主角貝爾，因為面對艱苦的生存環境，他不以為然，總能樂觀面對困難。D.目前，全球大約有20億人擁有智能手機，智能手機銷量逐年上漲，普及程度讓平板電腦相形見絀。27、下列加點的成語使用不正確的一項是（   ） A中國人民對戰爭帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對和平有著孜孜不倦的追求。B卓凡批評同桌寫作文經常文不加點，錯字百出。C九旬高齡的老教授在二中禮堂講授國學，他旁征博引，侃侃而談。D長河公園景色宜人，周圍高樓鱗次櫛比

16、，你不會想到幾年前這里還是一片荒地。28、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（   ）A在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國隊的兩位姑娘配合得天衣無縫，獲得冠軍。B孩子向家長傾吐心聲時，家長應洗耳恭聽，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。C幾經周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉，長年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。D楊絳先生為人謙遜低調，做學問孜孜不倦，錢鐘書先生評價她：最賢的妻，最才的女。29、下列加點成語使用錯誤的一項是（ D ）A. 鱗次櫛比的高樓大廈，風景如畫的濱江大道，雄偉壯觀的跨江大橋，無不彰顯出酒城特有的魅力。B. 隨著光伏電

17、站市場的開啟，越來越多的非光伏企業也開始涌進這一領域。這些具有創新意識的企業，或許將成為光伏行業的中流砥柱。C. 理解小說中的人物形象，必須從整體入手，要緊扣文體特點，聯系人物生活的環境及作者的創作意圖，任何斷章取義的分析都是不可取的。D. 5月下旬，發生在廣州臺山市鳳凰峽的漂流事故導致8名游客死亡。事件發生后，有些部門推卸自己的管理責任，這真讓人嘆為觀止。30、下列句子中，加點成語使用正確的一項是（   ）A針對初中生能否使用手機的問題，某班向家長進行了專項調查，80%贊同使用手機的結果讓班主任李老師莫衷一是。B雖然這道題比較難，但是在老師的反復講解下，同學們終

18、于大徹大悟了。C海嘯發生時，滾滾巨浪摧毀了沿途的橋梁、道路、莊稼與房屋，真有一番石破天驚的景象。D觀音湖畔，濕地公園，花紅柳綠，碧波蕩漾。人們或漫步、或對弈、或舞蹈，怡然自得，其樂融融。31、下列加點成語使用正確的一項是（     ）A網上對這個餐廳的評價相當高，我們品嘗之后覺得名不虛傳。B爺爺不會操作手機，于是我對他耳提面命，手把手教他發短信。C在我生病的時候，媽媽對我的照顧簡直無所不至。D轉眼間，狂風大作，雷電交加，大雨傾盆，真是滿城風雨。32、 下列各項中, 加點的詞語使用恰當的一項是（  

19、0; ）A. 在利益的驅使下, 一些不法廠商大肆仿冒名牌, 各種“山寨名牌”如雨后春筍, 嚴重地擾亂了市場的正常秩序。B.世貿大樓廢址已成為紐約新的旅游景點, 游人看了后無不神色黯然，嘆為觀止。C.電視節目舌尖上的中國以富有草根氣息的語言，把中國飲食文化講述得栩栩如生,這既讓國人興奮不已,也向世界發出了一張“中國名片”。D.在離校前是否開展聯歡活動,大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜，莫衷一是。答案：1、 B（錯落有致：形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。）2、 D（惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真）3、

20、B（眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。）4、 D（正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐著。形容嚴肅、恭敬或拘謹的樣子。）5、 B（應用“事半功倍”。）6、 C（栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。）7、 C（目不暇接：形容東西多，來不及觀看或看不過來。）8、 B（“引頸受戮”指不作抵抗而等死。含貶義，不適用于此句。）9、 C（水落石出：多比喻事情終于真相大白。）10.D（銳不可當：形容勇往直前的氣勢無法抵擋。褒義）11. D（抑揚頓挫：（“抑揚頓挫”是形容聲調的）12. D（銳不可當：形容勇往直前的氣勢無法抵擋。褒義）13. D（叱咤風云：形容威力、聲勢極大）14.D（因地制

21、宜：根據當地的實際情況，制定適當的措施）15.B（坦蕩如砥：比喻人非常直率，不加猶豫。現多用來形容大面積的地方很平坦。坦蕩如砥”指“胸襟開闊”，不用于修飾待人接物。）16.B（長途跋涉：指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠，行路辛苦。）17. A（“攫取”含貶義。）18. B（“沉湎”多形容陷入不良的生活習慣難以自拔,表達消極的感情色彩。）19.D （“色彩斑斕”與“紅旗”前后矛盾。）20. B（銳不可當：形容勇往直前的氣勢無法抵擋。褒義）21、B（“戛然而止”形容聲音突然中止，用在這里不恰當。）22、D（洗心革面：比喻壞人物徹底悔改。）23、C（萍水相逢：比喻本不相識的人偶然相遇。）24、C（A、絡繹不絕：形容行人車馬來來往往,接連不斷 B駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發生的兇