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文檔簡介

1、2021/3/261 我們人類每時每刻都離不開我們人類每時每刻都離不開空氣空氣,沒有空氣就沒有生命沒有空氣就沒有生命,也也沒有生機勃勃的地球沒有生機勃勃的地球課題課題1 1 空氣空氣2021/3/262目標導學 1、學生了解空氣的主要成分。 2、學生初步認識純凈物、混合物的概念。 3、學生初步學習科學實驗的方法,進行觀 察、記錄、并初步學習分析實驗現象。2021/3/263拉瓦錫研究空氣成分所拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置用的裝置1、法國化學家拉瓦錫的貢獻、法國化學家拉瓦錫的貢獻拉瓦錫通過實驗得出空拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成氣由氧氣和氮氣組成一、空氣是由什么組成的一、空氣是由什么組成

2、的 2021/3/264自主學習 仔細閱讀課本P29實驗2-1 學生演示測定空氣里氧氣含量實驗,其他學生觀察實驗現,思考為什么會出現這些現象。2021/3/265匯報展示2021/3/2662、測定空氣里氧氣的含量、測定空氣里氧氣的含量實驗現象實驗現象:1、紅磷燃燒、紅磷燃燒,發出黃色火焰發出黃色火焰,產生產生大量白煙大量白煙;2、等到燃燒停止、等到燃燒停止,冷卻后冷卻后,瓶內水瓶內水面上升了約面上升了約1/5體積體積 P O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃實驗結論實驗結論: 氧氣氧氣約約占空氣總體積的占空氣總體積的1/5。實驗原理實驗原理:紅磷紅磷 + 氧氣氧氣2021/3/267實

3、驗成功的關鍵實驗成功的關鍵:(1)裝置不能漏氣)裝置不能漏氣;(2)集氣瓶中加少量水(防止高溫熔融物使瓶底炸裂)集氣瓶中加少量水(防止高溫熔融物使瓶底炸裂)(3)紅磷應過量)紅磷應過量(4)點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中)點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中,并塞緊塞子并塞緊塞子(5)待紅磷冷卻后)待紅磷冷卻后,打開彈簧夾打開彈簧夾2021/3/2681.根據實驗現象根據實驗現象,分析瓶內剩余氣體具有怎樣的分析瓶內剩余氣體具有怎樣的 性質性質? 答答:不能燃燒不能燃燒,也不能支持燃燒也不能支持燃燒;不能溶于水不能溶于水2、紅磷燃燒后生成的、紅磷燃燒后生成的“大量白煙大量白煙”可以說可以說“大大量白霧量白

4、霧”嗎嗎?答答:不能不能,煙是固體微粒煙是固體微粒;霧是小液滴。霧是小液滴。2021/3/2693.在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的的1/5,會有什么原因呢會有什么原因呢?(2)裝置漏氣)裝置漏氣;(5)燃燒一定程度時)燃燒一定程度時,瓶內氧氣含量小瓶內氧氣含量小, 紅磷不能繼續燃燒。紅磷不能繼續燃燒。答答:(1)紅磷熄滅后未冷卻到室溫)紅磷熄滅后未冷卻到室溫;(2)裝置漏氣)裝置漏氣;(3)紅磷的量不足)紅磷的量不足;(4)有部分水留在導管中未進入集氣瓶)有部分水留在導管中未進入集氣瓶(5)燃燒一定程度時)燃燒一定程度時,瓶內氧氣含量小瓶內氧

5、氣含量小, 紅磷不能繼續燃燒。紅磷不能繼續燃燒。(6)點燃紅磷后燃燒匙未立即伸入集氣瓶中)點燃紅磷后燃燒匙未立即伸入集氣瓶中2021/3/26103、空氣的組成、空氣的組成氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣稀有氣體稀有氣體氮氣氮氣及其他氣體雜質及其他氣體雜質78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )(體積分數)(體積分數)2021/3/26114.純凈物和混合物純凈物和混合物純凈物純凈物:由一種物質組成由一種物質組成如如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物混合物:由多種物質組成由多種物質組成如如:空氣空氣 海水海水 河水河水

6、礦泉水等礦泉水等 純凈物可以用專門的化學符號來表示純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為為N2、 O2、CO2等。等。2021/3/2612(4)純凈物和混合物的比較)純凈物和混合物的比較(3 )混合物中各物質各自保持著各自的性質。)混合物中各物質各自保持著各自的性質。例如例如:空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質。自的性質。純凈物純凈物混合物混合物組成組成只有一種成分只有一種成分由幾種純凈物組成由幾種純凈物組成組成性質組成性質固定固定不固定不固定表示方法表示方法有化學符號有化學符號

7、無固定符號無固定符號舉例舉例氧氣氧氣(O2) 五氧化二磷五氧化二磷 (P205)空氣空氣,海水海水2021/3/2613當堂檢測當堂檢測1、根據要求回答問題、根據要求回答問題:在集氣瓶中加少量水檢查裝置的氣密性在集氣瓶中加少量水檢查裝置的氣密性在燃燒匙中裝足量紅磷在燃燒匙中裝足量紅磷,夾緊止水夾點燃紅夾緊止水夾點燃紅磷磷,伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞待集氣瓶冷卻伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞待集氣瓶冷卻后打開止水夾后打開止水夾(1)步驟中發生反應的文字表達式為)步驟中發生反應的文字表達式為 ;(2)步驟中打開止水夾后觀察到的現象為)步驟中打開止水夾后觀察到的現象為 ;(3)該實驗得出空氣組成的結論是)該實驗

8、得出空氣組成的結論是 ;(4)該實驗剩余氣體的性質有)該實驗剩余氣體的性質有 ;(5)實驗后集氣瓶中水少于)實驗后集氣瓶中水少于1/5,誤差產生的原誤差產生的原 因可能是因可能是 ;2021/3/2614當堂檢測當堂檢測2、空氣中按體積計算、空氣中按體積計算,含量最含量最多的氣體多的氣體 是(是( ) A 氧氣氧氣 B 氮氣氮氣 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有氣體稀有氣體3、在、在100升空氣里氧氣的體積大約是(升空氣里氧氣的體積大約是( )A 78升升 B 78% C 21升升 D 21%4、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為(、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為( )A 4:1 B 1:4 C 1:5

9、 D 5:1BCB2021/3/2615當堂檢測當堂檢測5、下列物質中屬于純凈物的是(、下列物質中屬于純凈物的是( ) A 空氣中分離出來的稀有氣體空氣中分離出來的稀有氣體 B 部分結冰的蒸餾水部分結冰的蒸餾水 C 食鹽水食鹽水 D 75%的醫藥酒精的醫藥酒精6、下列各組物質中、下列各組物質中,前者屬于單質、后者屬于前者屬于單質、后者屬于混合物的是混合物的是 ( )A氮氣氮氣 蒸餾水蒸餾水 B鐵礦石鐵礦石 食鹽水食鹽水 C氫氣氫氣 CaCO3 D二氧化碳二氧化碳 空氣空氣7、下列的水屬于純凈物的是、下列的水屬于純凈物的是( )A礦泉水礦泉水 B自來水自來水 C河水河水 D浮有冰的水浮有冰的水B

10、DD2021/3/2616目標導學l1、學生了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途。l2、學生初步了解空氣污染的危害,知道空氣是一種寶貴的自然資源,養成關注環境、熱愛自然的情感。1、氧氣的用途、氧氣的用途:(1)供給呼吸)供給呼吸(2)支持燃燒)支持燃燒曾經叫曾經叫“養氣養氣”二、空氣是一種寶貴的資源二、空氣是一種寶貴的資源:2、氮氣的性質和用途、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度點低。密度:1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒不能燃燒不能支持燃燒用途用途:物理性質物理性質化學性質化學性質(不活潑)(不活潑)化工原料化工原料食品充氣包裝

11、食品充氣包裝冷凍劑冷凍劑超導試驗車超導試驗車保護氣保護氣制氮肥制氮肥3、稀有氣體的性質和用途、稀有氣體的性質和用途(2)稀有氣體稀有氣體無色、無味無色、無味,化學性質很不活潑。化學性質很不活潑。(3)用途)用途:保護氣、電光源激光技術、低溫麻醉保護氣、電光源激光技術、低溫麻醉(1)稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱)稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱三、空氣的污染及其防止三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質空氣中有害物質有害氣體有害氣體:二氧化硫二氧化硫(SO2)、一氧化碳(、一氧化碳(CO)、)、 二氧化氮二氧化氮(N02)煙塵煙塵(可吸入顆粒物)可吸入顆粒物)2.污染的三大類型污染的三大類

12、型酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞溫室效應溫室效應SO2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加3.空氣污染的主要來源空氣污染的主要來源煤燃燒排放的煙氣煤燃燒排放的煙氣COSO2機動車尾氣的排放機動車尾氣的排放NO2土地荒漠化引起的沙塵暴土地荒漠化引起的沙塵暴煙塵煙塵(可吸入顆粒物)可吸入顆粒物)2021/3/2630 1、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中放在空氣中,飲料飲料外壁會潮濕外壁會潮濕,說明空氣中含有(說明空氣中含有( ) A氮氣氮氣 B氧氣氧氣 C水蒸氣水蒸氣 D二氧化碳二氧化碳 2、空氣中含量較多且性質比較活潑的氣體是、空氣中含量較多且性質比較活潑的氣體是( ) A氧氣氧氣 B氮氣氮氣 C二氧化碳二氧化碳 D水蒸氣水蒸氣2021/3/2631 3、2008年北京奧運會若用大型遙控飛艇作廣告。 為了安全,艇內充入的氣體最好是( ) A氫氣 B氧氣 C氦氣 D二氧化碳 4、下列關于稀有氣體的敘述中,錯誤的是() A、曾被稱為惰性氣體 B、都是無色、無味氣體 C、都不能與其他物質發生化學反應 D、稀有氣體有廣泛的用途2021/3/2632 5、今年冰島火山噴發對歐洲多國造成了嚴重的環境污染。下列物質中不屬于空氣污染物的是( ) A二氧化碳 B二氧化

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