1、第八冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)題集復(fù)習(xí)時(shí)間：6 月 3 日 -17 日復(fù)習(xí)目標(biāo)：，通過(guò)復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地練好語(yǔ)文基本功，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固所學(xué)的生字新詞，聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ)、句子，學(xué)習(xí)課文中常見(jiàn)的構(gòu)段方式。學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段，學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀能力。安排學(xué)生感興趣的話題作為習(xí)作內(nèi)容，并采用多種呈現(xiàn)的形式，讓學(xué)生在練習(xí)時(shí)有多元選擇以利學(xué)生能夠輕松愉快的習(xí)作。復(fù)習(xí)內(nèi)容：字(一)1、 照樣子，寫兩個(gè)屬于這個(gè)部首的字，再組詞。酉：酸 (酸奶)貝：_() _() 戈：_() _()王：_() _() 木：_() _()廣：_() _()皿：_() 缶：_( )_()_()_()耒

2、：()回：()月：()_()_()_()肖 ( ) 龍 ( )涼(涼快) ( ) ( )干 ( ) 占 ( )寸 ( )( )( )( )旁 ( ) 寺 ( ) 弗 ( )( )( )( )拷貝不走樣壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟 陂棄 銜臭 漪斃2、 根據(jù)拼音，填字成詞。q f 國(guó)() 等 d d () ch eng ()坐 sh u ()目j ng ()然 zh i ()度d mg ()得 bo ()斗j i ()念 jln( )升 少 wd( ) wSg滅( )3、 用 "-" 畫出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。臉頰(ji a ji a )踮起腳(di m di由) 頻頻(p

3、 in p ing)崇敬(ch mg c mg)晉 國(guó)(j in j ing) 落下毛病(l B lu o )興奮(x mg x ing) 慎重(sh 團(tuán) sh(!ng)憑 著(p m p mg)解狐(ji e xi 6 )壓根兒(y a y a )仰望(y i y a ng)弱小(lu 6 ru 6 )假日(ji & ji a )滂沱(pmg p mg)纖細(xì)(qi m xi m) 催促(cu i chu i )猜測(cè)(cd ch d)犒賞(g B k co)黃鶯(y m y ng) 悶熱(m en m2)簇?fù)?cu zu )過(guò)癮(y in y mg)彳氐垂(chu i cu i )生存

4、(c m q m) 享用(xirg xi由) 啄食(zhu o zu o )相似(sh i s i )鑰匙(chi shi) 快捷(j i ji e )病腿(qi 6 qu 6 )兩肋(l e l d ) 眩暈(xu S xu G)光纜(l由n an) 悉尼(l f n f )龐大(b eg p Sg)推測(cè)(c e ch e )攥住(zu n zhu m) 諷刺 f fen f eng)4、 比一比，再組詞。稠() 勃( )紀(jì)()拒() 屆( )）柜 ）廟（） 樟（ ） 障（ ）涯（）嬌（）崖（）驕（）遍（）灑（）篇（）酒（）待（）宜（）侍（）宣（）皎（）湛（）餃（）斟（） 解xi改 ）ji

5、改） 和 h4）h<）重 ch mg（）佛 f （） zhmg（ ）f o （）y mg （）調(diào)（ ） 勁（ ） 記（ 綁（ ） 效（ ） 獎(jiǎng) 幫（ ） 郊（ ） 槳（ 掌（）買（）脾（）撐（）賣（）碑（）煦（）版（）乖（）照（）板（）乘（）需（）漫（）漂（）須（）慢（）飄（）爆（）倡（）娛（）暴（）唱（）誤（）5、 多音字組詞。擔(dān) d m（）興 x ing（d G（） x ing （當(dāng)d dng（） 倒d出（d dng（）d ao（似 s i （）參 ch m（）處 ch u （） sh i（ ） sh 取） chu （）難 n m （）調(diào) di do （）ncn （ ） ti S （

6、 ） y ing （ 七 給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，在序號(hào)上畫1 .縱橫交錯(cuò) 不對(duì)； 避開(kāi)，使不碰上或不沖突;雜亂；互相交叉。2 .湊近拼湊；接近；碰，趕，趁。3 掠過(guò) 掠奪；輕輕擦過(guò)或拂過(guò)；用棍子或鞭子打。1 俊俏 動(dòng)作靈活；樣子好看；貸物銷路好。2 .情不自禁 禁受，耐； 忍住。3 .趕集 集合，聚集； 集市； 集子，冊(cè)子。4抵：相當(dāng)；到；抵償。一個(gè)抵得上兩個(gè)（） 平安抵京（）5聞名于世：聽(tīng)見(jiàn)；名氣，名望； 用鼻子嗅。6.情有獨(dú)鐘：樂(lè)器； 計(jì)時(shí)的器具； 集中，專一。7、束手待斃：1 、捆；系；2、量詞；3、聚集成一條東西。8、肆虐：1、 "四 "的大寫；2、不顧一切，任意

7、妄為；3、店鋪。十二、找出下列句子中的錯(cuò)別字，將正確的填寫在括號(hào)里。1 突然雷聲大作，先是漂下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如柱。（ ）2薩沙朝著薔微從走去。（ ）3人們?cè)龠@從天而降的巨大水簾面前，留連忘反。（ ）4它在群山之中無(wú)耐地低下了頭，像生命垂微的老人。（ ）5中國(guó)人民從此走上了自力根生的道路。（ ）6瀑布周圍的工廠用水豪無(wú)節(jié)制，浪廢了大量水姿源。（ ）7演員唱得精采時(shí)，全場(chǎng)就會(huì)暴發(fā)出一陣喝彩聲。（ ）8一顆樹(shù)就是一座工場(chǎng)。（ ）十三 、讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1 .火神肆虐（lu enu 6）的熱浪已夾雜著螞蟻被焚（fen fsg）燒的焦臭氣味。2 . 一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)?/p>

8、岸的流動(dòng)，河面上升起薄（bco bo）薄的煙霧。3 .有一個(gè)狩（scu sh du）獵隊(duì)，把一群羚（l m l mg）羊趕到了懸崖邊。4 .使我深有感觸的是，這鮮（xi n xi on）為人知的圖案竟有那么大的魅（ m ei w百）力。綠蔓（m n w cn）雛兒（ch 口 cti）傍晚（b m b eng） 嬌嫩（nd n出g） 信賴（la nd） 滾燙（gu出gm）撐開(kāi)（ch亭chg）靈魂（l n l ing）校場(chǎng)（ji 8 xi do）十五、用下面部首寫幾個(gè)形聲字。?（與水有關(guān)）才（與人動(dòng)作有關(guān)） 此（與植物有關(guān)）詞類（ ）身火海（） （ ）井然束手待（） 眼花（ ）危不（ 勇猛的（）（

9、）（）敏銳）靈敏兇猛的（兇險(xiǎn)的（(（）嘲（）諷不（）為（） 無(wú) 稽（(（ ）云（）布（）為（）談大雨（ ）喜（）狂（）然（）恙怒發(fā)（二 將可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。豐富的技術(shù)耐心地詢問(wèn)高超的知識(shí)仔細(xì)地請(qǐng)教和煦的空氣好奇地輔導(dǎo)清新的春風(fēng)虛心地修改壯麗的風(fēng)景熱情地交談華麗的山川熱烈地鼓掌美麗的宮殿親熱地幫助三 1 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。隱藏（）生疏（）不由自主（目瞪口呆（） 好奇（） 清脆（塌陷（）頑強(qiáng)（） 追逐（） 奇怪（(填字成詞。）亂凌空（）起 目（ ）口呆 出乎意（） 不（ ）（ ）敏捷）（）（）（） 擺脫（） 悠閑（）2 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。喜歡（ ） 愚蠢（ ） 迅速（ ）接近（）

10、龐大（通（） 麻煩（）快捷（） 單調(diào)（） 普補(bǔ)充下列含有人體器官的成語(yǔ)。（） （ ）俱裂 五（ ）六（） 賞（ ）悅（）（）是（）非焦（）爛（）（）聞（）睹（）瞪（）呆瞠（）結(jié)（）（）槍（）劍五 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按一定的要求歸類。（只填序號(hào)）。垂頭（）氣（）苦樸素湖（）山（） （）開(kāi)眼笑堅(jiān)（）不屈明（）（）風(fēng) （）生忘死（）光（）影昂（）挺（一（）半（）11水（）（）天12追（）窮（ ）（ 1） 描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的：（ 2） 描寫人物神態(tài)的：（ 3） 描寫自然景色的：（ 4） 描寫人物品質(zhì)的：六、 找出與其他詞語(yǔ)不屬于同一類的詞，把它寫在括號(hào)里畫出來(lái)。（ 1）太陽(yáng) 月亮 地球 星球 火星2）

11、俄國(guó)中國(guó)列寧波蘭德國(guó)3）電腦電視電器電冰箱電爐4）蘋果杏子梨子桃子茄子四、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。）空地一（）鐵絲）小舟一（）閃電）風(fēng)箏一（）鑰匙）烏云一（）炸雷）絲帶五 照樣子寫詞語(yǔ)。： （ 3）六、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。（1）"六一"兒童節(jié)那天，你可以用這些成語(yǔ)來(lái)形容你和小朋友們的心情:、。（2）與“同病相憐"、"支支吾吾”意思相近的成語(yǔ)分別是：、七、 先圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，再改正。奪框而出（）不有自主（）金璧輝煌（）身林其境（）出言不孫（）千釣一發(fā)（）句段1、愛(ài)不失手（）賓賓有禮（）云淡風(fēng)清（）1、 修改病句這篇課文對(duì)我產(chǎn)生興趣。2、 奶奶家飼養(yǎng)了雞

12、、鴨、鵝和家禽。3、 預(yù)備鈴響了，同學(xué)們基本上全部到齊。4、 中國(guó)是世界上人口最多的。5、 今天早晨刮了一夜的大風(fēng)。6、 五彩池格外美麗、漂亮。7、 她身穿軍裝和軍帽，顯得很威武。8、 我們從小就懂得愛(ài)惜時(shí)間。2、 縮句1、 例：林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇。附近長(zhǎng)著野薔薇。2、 小女孩笑瞇瞇的臉上掠過(guò)一絲迷惑和詫異。3、 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。4、 微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。5、 燕子斜著身子在天空中掠過(guò)。3、 擴(kuò)句1、 江主席走來(lái)。2、 人們瞻仰故居。3、 小船駛?cè)ァ?、 趙小鵑看書(shū)。5、 我看演出。6、 鄧亞萍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。四、 照樣子寫句子例：人們搭好了簡(jiǎn)易的戲臺(tái)

13、。人們把簡(jiǎn)易的戲臺(tái)搭好了。簡(jiǎn)易的戲臺(tái)被人們搭好了。1、 爸爸修好了錄音機(jī)。2、 我讀懂了這篇文章。3、 我拿走了這把傘。4、 爸爸切好了蛋糕。五、 關(guān)聯(lián)詞填空1、 （ ）我一到家，小花貓（）會(huì)跟過(guò)來(lái)。2、 （ ）當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣（）不變。3、 ）沙漠里的水咸得不能澆花，（ ）人們可以買來(lái)淡水澆花。4、 （ ）花草樹(shù)木能給沙漠帶來(lái)生機(jī)，（ ）人們精心侍弄它們。5、 我們每人多栽一棵樹(shù)，（ ）多增添一片新綠。6、 燕子（）外形嬌美，（ ）飛行的姿勢(shì)也很優(yōu)美。7、 （ ）你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你（）是最弱小的。8、 （ ）人為的原因，（ ）大瀑布的水量逐漸減

14、少。9、 我們（）要自強(qiáng)自立，（ ）要學(xué)會(huì)互相合作。10、 （ ）我聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，（ ）從中得到快樂(lè)。6 、 改換句式1、 信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？2、 洗刷了百年恥辱的香港人，怎能不欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分呢？3、 現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？4、 這種巨大的痛苦，叫人怎么能忍受呢？5、 "喳喳喳喳、喳喳喳喳"那不是分明在說(shuō)"喜事到家，喜事到家"嗎？6、 森林是人類的朋友，建設(shè)"四化"離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。7、 在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。7 按課文內(nèi)容填空。1、一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上的尾巴，這就是

15、的小燕子。這句話是講燕子的的。2、從的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到的可貴；從的大雁那里，我懂得了的重要；從的蒼鷹那里，我學(xué)到了、 的精神3、 小 兒 垂 釣 是（ 朝 代 ） 詩(shī) 人姓名）的作品。請(qǐng)默4 樟樹(shù)不高， 它的枝干粗壯， 伸向四面八方，深得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 的枝葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青， 是夏天 冬天，他們總是那么 。閱讀讀短文，回答問(wèn)題。（一 ）蘋果之鄉(xiāng)我長(zhǎng)在蘋果之鄉(xiāng)，一年四季，觀賞著蘋果的動(dòng)人量色，對(duì)果園產(chǎn)生了特殊的感情。春天，一片片蘋果林，在春風(fēng)里伸枝抽葉，吐花展瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像罩著一片片粉紅色的輕紗。一些姑娘在花叢中施肥鋤草澆水金色的蜜蜂一群群一隊(duì)隊(duì)地晨著翅膀嗡嗡地跟在這些阿姨的身旁撲花采蜜

16、真是一振繁忙的動(dòng)人景象啊到了夏天，蘋果開(kāi)始下樹(shù)登市。 果園里最誘人的季節(jié)，還是秋天，因?yàn)檫@是個(gè)豐收的季節(jié)。累累的果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)撼晒巍＿@些大蘋 果，有深紅的，金黃的，翠綠的；有紅玉、國(guó)光、元帥、香蕉、金星等十幾種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛滿了珍珠和瑪瑙，真逗人喜愛(ài)。早晨，東方剛露出一點(diǎn)亮光，人們就開(kāi)始了緊張的采摘?jiǎng)趧?dòng)。有的爬上梯子，有的攀到樹(shù)上，輕輕摘，穩(wěn)穩(wěn)放。小伙子們把蘋果運(yùn)送到選果場(chǎng)。選果的阿姨，按質(zhì)分級(jí)，選出那一般大小的水光滑溜的蘋果，用潔白的紙包裝進(jìn)木箱，準(zhǔn)備運(yùn)往國(guó)外市場(chǎng)。冬天，人們忙著在果園里松土、治蟲(chóng)、施肥，采取防凍措施，爭(zhēng)取來(lái)年有個(gè)更大的豐收。1 給第 2 自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2給下

17、面帶點(diǎn)的字換一個(gè)意思相近的字。罩() 展() 攀()3用 "" 線劃出文中的比喻句。4填空。(1)"這些大蘋果，有深紅的、金黃的、翠綠的；有紅玉、國(guó)光、元帥、香蕉、金星等十幾種。"這句話寫出了蘋果的和。(2)第 4 自然段中第6-8 句具體描寫了"緊張的采摘?jiǎng)趧?dòng)"。請(qǐng)認(rèn)真閱讀這幾句話，把采摘?jiǎng)趧?dòng)的過(guò)程，每句分別用一個(gè)動(dòng)詞概括，填寫在下面的括號(hào)里。(戶(尸()(3)找出第2 自然段和第4 自然段中能概括整段意思的句子，分別填在下面的橫線上。第2 自然段第4 自然段5請(qǐng)給短文分段用"/" 表示。習(xí)作記事篇一個(gè)完整的事件

18、，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、清潔和環(huán)境等要素。寫事時(shí)，要把這些內(nèi)容交代清楚。記敘事情一般按事情發(fā)展的順序，把起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，其中，經(jīng)過(guò)是重點(diǎn)，要寫具體。想象作文童年是一個(gè)充滿幻想、充滿詩(shī)意的時(shí)代。我們對(duì)未來(lái)總是充滿幻想，想象充實(shí)了我們的生活，使我們的童年充滿了樂(lè)趣。想象作文的總要求是敢想和會(huì)想。"敢想"是說(shuō)想象要大膽，不怕做不到，就怕想不到。"會(huì)想"是說(shuō)會(huì)想象而不是胡思亂想，要以事實(shí)為依據(jù)，所想的內(nèi)容要讓人感到既在意料之外，又在情理之中。寫景狀物篇寫景是小學(xué)作文的一個(gè)基本要求。一個(gè)景物往往有許多事物組成，記敘時(shí)要按一定的順序?qū)憽懢暗捻樞蛞话阌蟹轿豁樞颉⑸舷马樞颉⒂^賞順序等。寫景物，要寫出景物的光、色、形、味等方面的特點(diǎn)。美妙的風(fēng)景總是令人神往，讓人陶醉。人們看風(fēng)景，總是寄托著感情，所以寫風(fēng)景也必然要表達(dá)出自己的感情應(yīng)用文日記： 把自己每天的活動(dòng)、見(jiàn)聞、思想、體會(huì)等如實(shí)記錄下來(lái)，這就是日記。日記的作用很多：一可以備忘；二可以鍛煉思維能力；三可以提高寫作水平；四可以提高個(gè)人修養(yǎng)。寫日記要注意以下幾點(diǎn)：1 、堅(jiān)持天天寫；2、日記要寫真事，抒真情，而且要寫當(dāng)天的事情；3、寫的時(shí)候要有重點(diǎn)；4、要用第一人稱寫。書(shū)信： 一封完整的書(shū)信包括稱謂、正文、祝語(yǔ)、署名、日期五個(gè)部分。正文是書(shū)信的核