1、語文基礎模塊下冊期末考試試題（卷）18屆學前教育班、計算機班一、選擇題（每題2分，共20分 ）1、選出讀音全部正確的一組（ ）A.蓊蓊郁郁（wng）央浼（min） 滲進（sèn） 水墨（mù）B.倩影（qiàn） 墓冢（zhng） 憊懶（bèi） 瀕臨（bn）C.裊娜（nuó） 倉廒（óo） 敕造（chì） 鱖魚 (ju )D.迤邐（y） 沮喪（j） 罥煙眉（juàn） 僥幸（xio）2、下列有錯別字的一組詞語是（ ） A、賢惠 門第 憤慨 窟窿 B、伺候 敲詐 恫嚇 木訥C、慷慨 清澈 凝惑 溺愛 D、

2、嬌喘 姣花 驕傲 矯健3、 下列加點的詞語解釋有誤的一項是（ ） A、遠處高樓上渺茫的歌聲：因遙遠而模糊不清。B、楊柳的風姿：美好的姿態C、璀璨：發光發亮的樣子。D、遠離塵囂：指遠離塵土和喧囂。4、 對下列句子修辭方法判斷錯誤的一項是（ ）A、車窗外，雨洗過的茶場一片墨綠，像濃酣的水彩畫 (比喻)B、中國畫家愛畫風雨歸舟，愛畫“斜風細雨不須歸”的詩境。（引用）C、轟鳴的槍聲終于啞了，那個掩護的兵也被射中了。（夸張）D、心較比干多一竅，病如西子勝三分。（對偶）5、 下列作品的作者依次是（ ） 竇娥冤 時間最美的墳墓 雨巷 荷塘月色A、關漢卿 戴望舒 茨威格 朱自清B、茨威格 關漢卿 朱自清 戴望

3、舒 C、茨威格 戴望舒 朱自清 關漢卿 D、關漢卿 茨威格 戴望舒 朱自清6、 下列句子中成語使用正確的一項是（ ）A、我來到了蘭亭，漫步在山陰道上，風景絡繹不絕，使我應接不暇。B、他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平時耳聞目睹，所以他也愛好音樂。C、假若我們的作家肯肝膽相照地和人民打成一片，他們一定會寫出更好的作品出來。D、諍友之間，無論見解如何，都能披肝瀝膽、以誠相見。7、下列句子中沒有語病的一項是（ ）A、在古代，這類藝術作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。B、氣勢磅礴、美輪美奐、感人至深的復興之路是繼東方紅、中國革命之歌之后的我國舞臺藝術史上第三部具有重大政治、文化意

4、義的大型音樂舞蹈詩。C、老師向我們講述了已經死去的翠翠的母親的愛情故事，我們聽得唏噓不已。D、他生長在一個偏僻的小山村，因而從小就對農民有深厚的感情8、 參照例句仿寫的句子，表達準確的一項是(      )  青年人衰老的心說：“我的明天不過是凝結在荷葉上的露珠。”A 老年人年輕的心說：“我的明天乃是飄忽即逝的白云。”B 老年人年輕的心說：“我的明天乃是快要落山的夕陽。”C 老年人年輕的心說：“我的明天乃是將化作春泥的花朵。”D 老年人年輕的心說：“我的明天乃是即將入土的棺材。”9、根據句子所描

5、寫的外貌和情態特征，判斷人物正確的一項是（ ）肌膚微豐，合中身材、腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。削肩細腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華見之忘俗。 身量未足，形容尚小。其釵環裙襖，三人皆是一樣的妝飾。年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態度。A、探春惜春黛玉迎春 B、迎春探春惜春黛玉C、惜春黛玉探春迎春 D、黛玉迎春探春惜春10、雷雨中周樸園見到魯侍萍后，感到吃驚，連接追問，下面是從中摘出的五個問句，根據劇情的發展排列最合理的一項是（ ）（忽然起立）你是誰？ 哦，侍萍？（低聲）是你？ 你你貴姓？誰指使你來的？ （忽然嚴厲地）你來干什么？A

6、 B C D二、填空題 （每空1分，共10分）11、元曲四大家： 、白樸、 、鄭光祖。12、李白（701762），我國唐代偉大的 主義詩人。字太白，號青蓮居士，被后人稱為“詩仙”，與“詩圣” 并稱為“李杜”。13、 蘇軾的念奴嬌 赤壁懷古是 詞的典型代表， 的雨霖鈴是婉約詞的典型代表。14、 千呼萬喚始出來， 。 ，相逢何必曾相識 。15、 戲劇人物鑒賞方法有三種 、探究舞臺說明、 。3、 閱讀理解（30 分）（一）閱讀朱自清荷塘月色選段，完成15題。（12分） 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是（    ）葉子。葉子出水很高，像（   

7、）的舞女的裙。（    ）的葉子中間，零星地點綴著白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。1、依次填入括號內的詞語，正確的一項是（      ）（2分）A 亭亭 田田 層層  

8、    B 田田 亭亭 層層C 層層 亭亭 田田      D 田田 層層 亭亭2、本段講的主要內容正確的一項是（     ）（2分）A.荷塘上的迷人景色         B.荷塘上的月色C.月光下的荷塘美景         D.

9、荷塘月色3、把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是 （ ）（2分）A翠綠欲滴 B輕盈飄逸 C高高聳立 D. 舒然展放4、“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”使用的修辭正確的一項是（      ） （2分）A 比喻    B 通感     C 擬人    D 夸張5、這一節依次寫了荷_、荷_、荷_、荷_。 （4分）（二）閱讀將進酒，完成68題：（8分） 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白

10、發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 ，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。 岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞， 。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。6、在文中劃橫線處填上相應的詩句。（2分）7、下列句子節奏劃分不正確的一項是（ ）（2分） A君不見黃河之水天上來，奔流到海/不復回。 B君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。 C主人/何為/言少錢，徑須/沽取/對君酌。 D烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。8、“陳王昔時

11、宴平樂，斗酒十千恣歡謔”一句解釋正確的一項是：（ ）（2分）A陳王曹植從前設宴時非常的平和與歡樂，喝一斗酒賞十千錢，縱情地歡樂。B陳王曹植從前設宴時非常的平和與歡樂，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。C.陳王曹植從前在平樂觀設宴，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。D.陳王曹植從前在平樂觀設宴，喝一斗酒賞一千錢，縱情地歡樂。9、 “烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”一句中，運用了 的表現手法。（2分）（三）閱讀下面的文章，完成1013題（10分） 母親陪著兒子來人才市場應聘。看那兒人山人海的，母親就有了許多焦慮。無論如何她得幫兒子找到工作。 兒子大學畢業后，已經在家待了半年。他的同學陸陸續續找到了

12、稱心如意的工作，可兒子老是不慌不忙的，說工作遲早會有的。為這，母親真有些生氣了，所以今天非得親自陪著兒子來應聘不可。 終于看中了一份待遇不錯的推銷工作，兒子的條件也挺適合的。母親便努力地擠進密密匝匝的人群里去，好不容易幫兒子要到了一張應聘報名表。兒子接過表格，三兩下就填完了。母親接過一看，字跡很是潦草，就生氣地說，你怎么這樣，不能把字寫好點兒嗎？兒子不耐煩地說，我就那水平。 母親無奈地再次擠到了前臺，又要了一張表格。看看擁擠的人流，害怕擠出去難以再擠進來交表，便靠著工作臺，拿筆填起來。母親的字寫得很漂亮，她的書法作品曾在中學時得過獎。一個工作人員見她正專心地填表，湊過來，看了看說，不是你應聘吧

13、？母親被身后的人流推得歪來倒去的，好不容易站穩了，連忙說，不是的，我是給我兒子填的。那人說，你兒子本人呢？母親不好意思地笑了笑說，他力氣小，擠不進來。工作人員看了母親寫的字說，你的字寫得不錯嘛。母親趕緊說，我兒子寫得還要好呢。 因為表格交在前面，不多時就叫到了兒子的名字，母親趕緊大著嗓門兒朝后面叫兒子的名字。兒子好半天才擠到前面，邊擠邊抱怨說，讓你別忙，你忙什么呀？母親朝他使使眼色，把他拉到工作人員面前。 兒子被叫到另外一間小屋進行面試，母親趕忙跟了進去。工作人員問兒子，你為什么要來應聘這份工作？剛才還和母親頂嘴的兒子，此時突然緊張起來，好半天才擠出一句話說，我需要找份工作。母親趕忙幫他圓場說

14、，我兒子從小就伶牙俐齒的，這會兒是緊張了點兒。他適合做這個推銷工作的。你別看這孩子長得瘦，很能吃苦的。小時候吧，家里的一切家務活兒他都承包了，街坊四鄰一個勁兒夸他能干呢。 工作人員又問了一個問題，你覺得做推銷工作需要具備怎樣的素質？兒子想了半天，大冷的天，額上冷汗直冒，半天才張嘴說，我覺得只要能吃苦就行。母親嗔怪地看了兒子一眼，連忙接過他的話頭說，這孩子，剛才在路上還給我說得頭頭是道呢，這會兒就忘了？母親對工作人員說，搞推銷，一直是我兒子的夢想，所以，一直以來他都有意識地在培養這方面的能力。他平時就跟我說，推銷人員應該有以下素質：一是有一副好口才，能為產品做詳細生動的口頭廣告；二是有吃苦精神，

15、能走街串巷，不怕麻煩地上門服務；三是有良好的交際能力，能和各色各樣的人打交道，廣泛地推銷產品母親一口氣說了十點，毫不停歇，好多竟是工作人員從沒聽過的有價值的新觀點。 聽完母親的介紹，在場的人都面露微笑。母親一看他們的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道兒子的工作終于有希望了，于是歡天喜地地領著兒子回家等候通知。 三天后，母親終于等來了那家公司的電話，她非常高興，兒子也十分興奮。然而，聽過電話，母親卻呆了10、文中的母親在應聘中幫兒子做了哪幾件事？請簡要概括。（2分） 11、結合上下文，體味下列句中加橫線的詞的表達效果。（2分）兒子好半天才擠到前面，邊擠邊抱怨說 母親嗔怪地看了兒子一眼，連忙接過他

16、的話頭 12、文中應聘的結果可能有以下三種，選擇你認為最有可能出現的一種，并說說理由。（2分）A被錄取的是母親 B兒子沒被錄取 C兒子和母親都被錄取了 13、 你對“母親陪兒子去應聘”這種現象有什么看法？請結合內容闡述理由。（4分） 四、寫作與表達（40分）1、請依句子情境，完成下列對話。（4分） 處長：小王，工作總結寫完了嗎？ 小王：                      

17、0;            處長：如果我沒記錯的話，你已寫了三天了吧。 小王：      處長：抓緊點寫吧！2、應用文寫作（6分）校學生會在開學初，將組織一次全校班長會議，重點對學校的各項規章制度進行培訓，請你擬一個會議通知。3.寫作（30）材料：如果一個孩子生活在恐懼中，他就學會了憂患；如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠之中，他就學會了頭腦平靜地生活。（節選自學習的革命

18、）要求：從材料中選取一個加橫線的詞，或選定一個適合自身情況的詞語，填入后面的空白處，以“我生活在 之中”為題，寫一篇記敘文，不少于600字。一 B C D C D 6. D B C B A 二 關漢卿、馬致遠 浪漫、杜甫 豪放、柳永 猶抱琵琶半遮面、同是天涯淪落人 揣摩人物語言、把握戲劇沖突三 （一） B C D B 葉 花 香 波 （二）天生我才必有用 惟有飲者留其名 A C 夸張（三）10兩次替兒子領取表格替兒子填寫表格替兒子打圓場陪兒子面試替兒子回答問題（答出三點即可，語言簡潔，意思符合即可）11“抱怨”一詞形象地寫出了兒子對當時擁擠在人群中、母親大聲叫他感到不滿的心理。（意思符合即可） “嗔怪”一詞形象地寫出了母親覺得兒子回答不恰當，想提醒兒子在工作人員面前不要亂說，以免給人留下不好印象