1、八年級上學期語文第一次月考試題一、 積累運用 1 根據拼音寫漢字（3分）毛主席懷著異樣的情感 （c rán）站起身來。 （2）掙扎著站起來， （ liàng qiàng ）地走上了一個山坡。（3）醫生有點 ( yùn nù )地看了楊光一眼。2. 默寫填空（10分） ，鐵馬冰河入夢來。（2） ，大渡橋橫鐵索寒。（3）浮云游子意， （4）白發催年老， （5）毛澤東在七律·長征詩中，用夸張的修辭手法，反襯出紅軍戰士敢于藐視并戰勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是： ， 。（6）春望中寫出戰亂不斷而家書難得的詩句是 ， 。（7）耳朵里有不

2、可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像 ，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽， 。不知什么時候又睡著了。3選出標點符號有誤的一項（    ）（2分）A接著，她說：“那是我們家的北海。”B天氣那么暖和，那么晴朗！C“我的朋友們啊，”他說：“我我”D美國空軍高度贊揚錢學森對戰爭的勝利作出了“無法估價的貢獻”。4下列句中成語使用不當的一項是（    ）（2分）A文藝作品的藝術性越高，對讀者潛移默化的力量也越大。B去年秋天，俄羅斯首都莫斯科發生了一起危言聳聽的恐怖襲擊事件。C每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止

3、。D現在好像只剩下了“食不言”一條口諺。繁文縟節固不可取，而吃相之雅似不可少。5下列句子沒有語病，表意明確的一項是（    ）（2分）A當今中國青年肩負著把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義祖國。B同學們都應該樹立愛護公共財物的良好習慣。C語文老師經常向我們繪聲繪色地介紹小說新作。D誰也不能否認優異的成績不是靠勤奮學習得來的。6用一句話概括下面這段文字的內容。（不超過25字）（2分）一種只需極其微量地加入載體潤滑油中，就能迅速抵達金屬摩擦表面，使磨損部位自動修復，從而使車、船內燃機可終身免大修的新材料，目前在哈爾濱問世。有關部門聯合組織的專家組鑒定認為，金屬

4、磨損自修復材料能在金屬摩擦表面形成高光潔度，高硬度的金屬陶瓷層，使磨損的金屬零件在機械設備正常運行中自動修復，恢復到原型尺寸，已達到國際先進水平。 7閱讀下面三則材料，請說出你的發現。（2分）材料一：幾乎每一年，我們的中學生參加國際奧林匹克數學、物理、生物、信息學競賽，都能夠獲得一塊又一塊金牌。一方面我們培養了一批又一批“金牌選手”與“讀書高手”，而另一方面，我們卻又缺乏世界級的大科學家。我們的學生在中學都行，而一到成年就不行了。奧賽金牌那么多，而諾貝爾獎我國至今沒有人獲得。材料二：在我們小學的課堂測試中曾發生過這樣的事：老師出的題目是“冰融化后變成了 ”。有學生答案為“春天”被判錯；老師說，

5、答案應該是“水”。材料三：據報道：1998年高考的語文卷子在“戰勝脆弱”的作文題中出現了大量雷同，竟有許多考生因為要戰勝脆弱，便編造自己的父母亡故，然后在文中大談自己是如何克服困難的。 二、 閱讀理解（一）古詩閱讀過零丁洋辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。8.“辛苦遭逢起一經”中“一經”指的是                 ；“留取丹心照汗青

6、”中“汗青”指 （2分）9.對詩句“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”進行賞析。 （2分）_ （二）文言文閱讀 甲晏子使楚 晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”乙晏子辭千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其貧也!寡人不知，是寡人之過也。”使吏致

7、千金與市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。 (選自晏子春秋)10解釋下列句中加點的字詞。（4分） (1)坐盜( ) (2)其實味不同( ) (3)生于淮北則為枳( ) (4)使者反( )11請從乙文中找出一個與“得無楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法相同的句子。（1分）12用現代漢語翻譯下列句子。（4分） (1) 圣人非所與熙也，寡人反取病焉。 譯文： (2)景公使使者至。 譯文：13從甲乙兩文中，可以看出晏子是怎樣的人?（2分） （三）閱讀老山界一文中的選段，完成1418題。半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天

8、上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的， ，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽， 。不知什么時候又睡著了。黎明的時候被人推醒，說是準備出發。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會兒，再向前進。

9、走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去，要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來，腳骨都斷了。很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。這很陡的山爬完了。我以為30里的山就是那么一點；恰巧來了一個瑤民，同他談談，知道還差得遠，還有20多里很陡的山。昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了

10、，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。到了山頂，已經是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念牌，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂休息一會兒。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。14請用簡要的語言概括選段的主要內容。（2分） 15選文第1段寫景作者調動了人的哪幾種感官來描寫的？（2分） 16選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響，似乎有點矛盾，說說你對該句的理解。（2分） 17“山下有人

11、送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃?！边@句話所寫的情況似乎不像紀律嚴明的紅軍戰士之所為。你是如何理解的呢？（2分） 18選文中說“我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人的心中”，這個“堅強的意志”指的是什么？（2分） （四）閱讀最后一課一文中的選段，完成1924題。忽然教堂的鐘聲敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。    “我的朋友們啊，”他說“我我”    但是他哽住了，他說不下去了。    他轉身

12、朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：    “法蘭西萬歲！”    然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學了，你們走吧。”19語段從 、 、 三方面描寫韓麥爾先生，表現他的 思想感情。（4分）20處的破折號表示 ，處的標點符號為 。（2分）21文中的“鐘聲”意味著什么？（2分）  22選文中有一句話暗示了小說的社會背景，請在文中用橫線劃出來。（1分）23 “我覺得他從來沒有這么高大。”這句話是 描寫？“我”覺得他從來沒有這么高大的原因是什么？（2分） 24“忽然教堂的鐘敲了十二下

13、”中“忽然”的表達作用是（）（2分）、表現了人或事物出現的速度超常。 、表現人物內心里巨大的震動。、強調人物的惶惑和措手不及的感覺。（五） 閱讀下面我愛你，中國的漢字一文，完成（25-28）題：我寫著寫著，常常為我面前這一個個方塊而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲， 。這時我真不忍將它們框在方格子里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風韻?！碧枴边@個詞，使你感觸到熱和力，而”月亮”又閃著清麗的光輝，”輕”字使人有漂浮感，”重”字一望而沉墜，”笑”字令人歡快，”哭”字一看就像流

14、淚，”冷霜”好像散發出一種寒氣，”幽深”兩個字一出現，你似乎進入森林或寧靜的院落。當你落筆寫下”人”這個字，不禁肅然起敬，并為”天”和”地”的創造贊嘆不已。在書法家的筆下，它們更能發出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。這些有影有形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙結合，在瞬間走向想象，然后又從想象中流出。它們自身就有一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。中華民族是詩的民族，這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用他的人帶來了詩的靈性，這些有色彩，有聲音，有氣味的字和詞，怎能不誘發你調動這些語言的情緒??！西方現在有少數詩人在追求”玩文字”，但他們怎能從26個字詞的組合中找到”玩文

15、字”的魅力呢！甚至在語文以外，開發人類的思維，并給人以感官的享受。在世界的文字之林中，中國的漢字確乎是異乎尋常的，它的創造顯示出中國人與世不同的文明傳統和感知世界的方向。它是強有力的，自成系統的。它用一個個方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個統一個的大國的存在。不管這塊東方的土地上有多少中不同的語言，講著多少種互相聽不懂的方言，但這漢字卻成了交響隊的總指揮！面對著科學的飛躍發展，人們在慨嘆中國技術的落后，想在困惑中擺脫象形文字帶來的同世界的阻隔，因而發出了”實行漢字拼音化”的震撼靈魂的吶喊。是的，這種吶喊曾經攪動得熱血沸騰，但卻有點堂.吉訶德打風車的憨態。中國的漢字以其魅力雄健的生命力證明

16、了存在的價值，是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。在科學攀向高峰所出現的復雜思維狀態中，倒是那種拼音字需要不斷地再造，以至到了不堪忍受的繁瑣程度，唯中國的漢字卻反而煥發出青春，輕而易舉地用原有的詞匯構成了新的概念和術語。真的，中國的方塊字能消化各種外來的新創造，因為它擁有一個單字的海洋。在人們熟悉這種文字后，可尋求的新的組合和創造的天地是那樣的簡便和寬廣。我真的是無限鐘情于我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。（選自初中文選）25、在第段畫線的句子后再仿造一句，寫在橫線上。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲， 。（2分）26、文章從哪幾個方面談了漢字的美，請依次寫出。（4分） ； ； ； 。27、下面這句話是從第段中抽出的，請根據作者的行文思路，放回原處?！爸挥兄袊臐h字，幾萬個不同的象形、幾百萬種奇妙的組合，足以產生遣使文字的快樂。”這句話應放在 之后。（1分）28、解釋第段中”中國的方塊字能消化各種外來的新創造”一句中，”消化”一詞的意思。（2分） 三、寫作（50分） 海倫凱勒在