1、五年級上學期14單元總復習一、 生字詞語：家長輔導指南：1、圈出新生字，并給新生字再組一個詞寫在下面。2、聽寫要做到正確率百分之百。 3、建議勾畫記錄容易出錯的詞語，滾雪球式聽寫。1、踮起腳 沉甸甸 一篇作品 鴿子 矯健 登載 鉛印 退稿信 儲蓄罐2、猜不透 懸掛 纏繞 西紅柿 葵花 桃核 隔離 截斷 傻孩子 順序 攀登 莫名其妙3、門窗 眼鏡 脫下 潛水艇 毛毯 煎餅 蠶繭 砌墻4、解渴 煙槍 襲擊 千錘百煉 泥氈 侵略5、首府 最高 海拔 延伸 顛簸 撲朔迷離 氣氛 促使 運輸 倒映 閃爍 一盞燈6、先鋒 功勛 滲透 億萬 光輝 共產黨 梳理 音符 纖維 花瓣7、脫帽 您好 旗幟 民族 歷

2、史 浴血奮戰 舍生取義 前仆后繼 譜曲 神圣 尊嚴 奴隸 壯志凌云8、罰站 害羞 恐懼 催促 挪動 掄動 躲避 靜默 抽搭 花夾襖 烤白薯 韓國9、雙腿 雁陣 恢復 捶打 肝臟 整宿 翻來覆去 菊花 憔悴 模仿 訣別 艱難 紫色 10、需要 走一趟 奢望 誘人 睡熟 熟悉 委屈 捆好 抽泣 控制 語文樂園（三） 邯鄲學步11、險峻 緩慢 分辨 挖渠 云霧繚繞 點綴 喝水 清澈 迷戀12、西藏 平整 遮掩 蝴蝶 飛舞 酥油茶 增添 隆重 莊稼13、拔地而起 磅礴 一峰獨秀 綿亙蜿蜒 隨心所欲 不拘一格 窈窕淑女 賭氣 尤其 橫鏟 跨越 金絲猴 撒尿 玉米棒 絲襪 返璞歸真 清爽 語文樂園（四）

3、一鼓作氣 二、 課文習題摘錄：按要求完成以下練習。可以口頭完成，表達要通順正確.第一課2、“我”把作品寄出去后，想了些什么？你怎樣看待“我”的這個夢？3、用“夢”字組詞，再選擇其中一兩個詞語寫句子。第二課2、“太陽路”指的是什么？“我們”為什么要尋找太陽路？3、說說下面這段話的意思，并把它背下來。通向太陽的路又陡又長，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的東西，都在這條路上攀登。有的走得長，有的走得短。在攀登中，西紅柿會長出果實，葵花會開花結子兒，桃樹會長大成林。第三課2、讀句子，注意帶點的詞，體會感情的變化。我希望我的房間有輪子。我更希望我的房間長了翅膀。我特別希望我的房間是一間魔術小屋。

4、我最最喜歡的還是我現在的房間。第四課2、找出描寫長征“難”的語句，說一說，紅軍戰士是怎樣戰勝困難的。3、“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。”從這四行短句中，你感受到了什么？想象詩句描繪的情境，并把它寫下來。第五課2、如果課文先介紹重慶“霧城”一稱的由來，再介紹“山城”一稱的來歷，你認為合適嗎？為什么？第八課2、父親對我的態度前后有什么不同？這兩種態度說明了什么？如果你是課文中的“我”，你會想些什么？3、讀句子，體會帶點詞語的意思，并用它們寫句子。 想到這么不舒服的上學，我竟很勇敢地賴在床上不起來了。 一個字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇氣不挪動。第九課3、課文有幾次寫到看菊花？這樣寫有什

5、么作用？4、讀課文開頭兩句話體會它們之間的關系，并仿照著寫兩句。雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。第十課2、想一想，媽媽的信里寫了些什么內容？爸爸為什么要把全部家信從前線背回來？3、“媽媽搖頭想止住，但是沒用，她最終控制不住自己，放聲大哭起來。”這“哭”里包含著哪些情感？第十一課3、讀下面的句子，體會表達的感情。 向往已久的黃河源頭就要到了。 啊，令人向往的黃河源竟是這樣有趣。 啊！這就是黃河源頭嗎？捧起水，洗洗臉吧！這是多么值得紀念的呀！4、根據課文內容填空，學習準確地運用詞語。 我順著

6、小溪，向遠處望去，好像看到水越匯越多，越流越大，（ ）草地，（ ）高山，（ ）平原，終于（ ）奔騰的黃河，行程五千多千米，（ ）大海。第十二課3、課文中有一些句子表達了強烈的思想感情，比如：“我歡呼，我興奮，為我的故鄉，為我的藏北草原。”從課文中再找幾個這樣的句子，細心體會。第十三課2、索溪峪的“野”表現在哪些方面？課文是按怎樣的順序來寫的？3、“野”在課文中是什么意思？為什么說“索溪峪的野，蕩滌著我的胸懷”？三、 語文樂園詞句要點。家長輔導指南：1、所有語文樂園中的詞語均要求會背會寫，理解詞義。2、熟知詞語特色，會靈活運用，應對不同題型。（可設計不同題型考答。）3、熟記句子特點，會辨別判斷。

7、 4、積累類似句子。仿寫句子。 5、學會體會不同句子表達的情感。語文樂園（一）1、讀一讀，想一想。背誦默寫堅定，但不固執；勇敢，但不魯莽。忍讓，但不軟弱；自信。但不自負。自謙，但不自卑；自強，但不自傲。2、讀一讀，說說下列句子的語氣有什么不同？ 通向太陽的路又陡又長，得用一生的努力去攀登。 那么一個圓盤，又紅又亮，懸在空中，是什么繩兒系著它呢？ 要是我的房間是宇宙飛船，那該多好啊！ 讓我們愛書吧，它是知識的源泉。語文樂園（二）1、 讀一讀，體會詞語搭配的特點。積累 （資料 知識） 培育 （花朵 智慧） 放飛 （風箏 理想）拓寬 （路面 視野） 分享 （食物 快樂） 創造 （財富 奇跡） 2、讀

8、一讀，用加點的詞寫句子。 重慶的臺階特別多，它們好像數不盡的鋼琴琴鍵。 他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心。 他是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝！語文樂園（三）1、讀一讀，你發現了什么？出身 人民 功臣 親近 搜集 造就 資源 祖父出生 人名 工程 清凈 收集 照舊 支援 囑咐2、讀一讀，說說下列句子的表達效果。 黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。 啊，升旗！升起火辣辣的希望之旗，升起昭示中華強盛之旗，升起炎黃兒女靈魂之旗，升起共和國興旺發達之旗。語文樂園（四）1、讀一讀，想一想，你的腦海中出現了怎樣的畫面。瓦藍的天空 潔白的云

9、朵碧綠的草場 清新的空氣成群的牛羊 奔馳的駿馬飄香的奶茶 潔白的哈達2、讀一讀，體會下列句子的生動、形象。 星星點點的帳篷，在這綠色的海洋中，好像害羞的姑娘，用緩緩升起的絲絲輕煙遮住自己。 索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，堵著氣又自個兒鬧去了。四、古詩誦讀。家長輔導指南：1、背誦默寫，要求非常熟練，正確率百分之百。（包括標點） 2、要求口述名古詩的意思及表達的思想感情，表達通順。十五夜望月 （唐）王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？譯文：月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪，蕭森的樹陰里，鴉鵲先后進入了睡鄉，夜深了，

10、秋露無聲地打濕了庭中的桂花。今夜明月高懸，人們都在望著今夜的明月，不知那秋天的思念之情會落到誰的一邊。這首詩表達了怎樣的情感？作者是通過那些景物表達這種感情的？石灰吟 （明）于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。譯文：（石頭）只有經過多次撞擊才能從山上開采出來。它把烈火焚燒看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。這首詩贊頌了怎樣的精神？秋 思（唐）張 籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。譯文：一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中，要寫一封家書，將萬重心意與親人溝通。說不盡的心事，無奈太匆匆。捎信人即將出發，

11、我又拆開了緘上的信封，趕快再添上幾句。這首詩表達了怎樣的情感？從哪幾句中可以體會出作者的這種感情？觀書有感（宋）朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠那得清如許？為有源頭活水來。譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣被打開，清澈明凈，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地閃耀晃動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。半畝方塘比喻什么？ 池塘水比喻什么？ 五、名言警句。家長輔導指南：1、背誦默寫，要求非常熟練，正確率百分之百。（包括標點） 2、要求口述名言警句的意思，表達通順。1、光景不待人，須臾發成絲。（唐 李白相逢行）意思：感嘆時間的流逝，

12、轉眼之間頭白變白了。2、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。（唐 杜秋娘金縷衣） 意思：希望你不要愛惜珠光寶氣的衣服，要愛惜少年的大好時光。3、人皆可以為堯舜。（孟子告子下） 意思： 人人都可以做堯舜，每個人都可以有所作為。4、與天地兮比壽，與日月兮齊光。（戰國 屈原涉江） 意思：壽命和天地一樣長，光華如同日月一樣。形容人非常偉大，萬人景仰，青史留名，足以同天地日月相提并論。5、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（孝經 天子章） 意思：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。6、以直報怨，以德報德。（

13、論語 憲問） 意思：以公道的態度對待自己怨恨的人，把恩惠施與對自己有恩的人。7、會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐 杜甫望岳） 意思：我定要登上泰山的頂峰，俯瞰kàn那眾山，而眾山就會顯得極為渺小。8、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（唐 李白將進酒）意思：黃河淵源流長，落差極大，如從天而降，一瀉千里，東走奔流進入大海，一去不回。.六、課文精彩片段。通向太陽的路又陡又長，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的東西，都在這條路上攀登。有的走得長，有的走得短。在攀登中，西紅柿會長出果實，葵花會開花結子兒，桃樹會長大成林。太陽路可是，從幻想回到現實，我最最喜歡的還是我現在的房間，一個平平

14、凡凡小孩的房間早晨，有爸爸叫我起床；白天，有妹妹陪我玩積木；晚上，有媽媽在里面講故事。我的房間重慶的夜，微波蕩漾的江面倒映著萬家燈火。江上，還有燈火在移動。這閃爍的亮光，到底是江上的漁火，還是天上的星星？一盞一點，盞盞點點這是自由詩，這是交響樂，這就是山城、霧城重慶的夜話說長江當我在一年級的時候，就有早晨賴在床上不起來的毛病。每天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上了，我的心里就是一陣愁。心想，已經這么晚了，等起來，洗臉、扎辮子、換制服，再走到學校去，準又是一進教室就被罰站在門邊，同學們的眼光，會一個個向你投過來。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是懷著恐懼的心情，奔向學校去。最糟

15、的是，爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。 有一天，從早晨起下大雨，我醒來就知道不早了，我聽著不停的大雨，心里愁得不得了。我上學不但要遲到了，而且在這夏天的時候，還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖，一路走到學校去。想到這么不舒服的上學，我竟很勇敢的賴在床上不起來了。遲到雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常：望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。秋天的懷念此時此刻，從來沒有流過淚的媽媽，第一次在我們面前哭了。起初，她小聲抽泣，淚水順著面頰往下流，她用

16、雙手捂住眼睛，淚水又順著指縫往下流。媽媽搖頭想止住，但是沒用，她最終控制不住自己，放聲大哭起來。被袋里裝的是什么五年級上學期58單元總復習一、 生字詞語：家長輔導指南：1、圈出新生字，并給新生字再組一個詞寫在下面。2、聽寫要做到正確率百分之百。 3、建議勾畫記錄容易出錯的詞語，滾雪球式聽寫。14、武夷山 妖怪 小溪 珊瑚 亂蹦亂跳 陷阱 瀑布 良田 15、屁股 半信半疑 木桶 稀溜溜 勻勻實實 配料 手臂 銜接 搜索 露餡 欺詐 湊合 發怔發傻 一輩子16、旅游 掀翻 翻身 四肢 輕舉妄動 車輛 肅然起敬 雄健威武 堅毅端莊 舉止文雅 國泰民安 戰無不勝 歐洲 輕盔 寶劍 厘米 嘹亮清晰 一知

17、半解 急不可耐 罪魁禍首 逮捕 懲罰 號啕大哭 痛苦萬狀 和顏悅色 寬宏大量 萬分感激17、傾聽 贈與18、賀卡 沈陽 膝蓋 嘴唇 玲瓏 嫉妒 襟懷 圣誕 臃腫 癡心 妨礙 19、鑲嵌 劍柄 燕子 耽誤 舞裙 啄食 翻來覆去 替代 火柴 瞎眼 純潔 埃及 跌倒 語文樂園（六）鄭人買履20、距離 暫時 目眩 灼傷 凸透鏡 切割 毫米 鋼花四濺 感染 儀器 橋梁 視網膜21、舔食 挑揀 緩慢 水瓶 謎語 松綁 紐扣 敞開 搶救 細菌 詫異 困惑22、草坪 野豬 潭水 搬家 水域 銷售 遺失 啟事 痛心疾首23、公寓 長椅 迷惑不解 貿易 展覽館 刺繡 花蕾 含苞欲放 描述 洛陽 滔滔不絕 目不轉睛

18、 繪聲繪色 引以為榮24、健忘 伊朗 權威 恭恭敬敬 崇拜 褲兜 涉及 某版本 嬰兒 妻子25、艦艇 深情厚誼 浩瀚 抵達 圣迭戈 纜繩 拋棄 奔走相告 爭睹 洋溢 卓越 烹調 依偎 雄姿英發 昂首闊步 歡呼雀躍 興致勃勃 锃亮 熱淚盈眶 揚眉吐氣 秘魯語文樂園（八）鷸蚌相爭，漁翁得利 二、 課文習題摘錄：按要求完成以下練習。可以口頭完成，表達要通順正確.第十四課2、這個故事表達了人們心中怎樣的期盼？你是怎么知道的？3、你想對花珊說些什么呢？寫一寫。第十五課2、刷子李有什么絕活？課文是怎樣表現他這一絕活的？找出相關語句說一說。第十六課1、 試著用第三人稱復述課文。2、 課文中由四個字組成的詞語

19、很多，如“和顏悅色”，抄寫這些詞語，并選擇其中兩個詞語寫句子。第十七課3、 結合課文內容和自己的生活實際，談談對“用目光傾聽”的理解。第十九課2、“這個城里兩件最珍貴的東西”是指什么？為什么說這兩件東西是最珍貴的？4、 說一說，市長和上帝對快樂王子的看法有什么不同？你又是怎樣看待快樂王子的？5、 仿照下面的句子形式，各寫一句話。“那是因為你做了一件好事。”王子說。“我愿意陪你再過一夜。”燕子說，“我卻不能取下你的另一只眼睛，讓你變成瞎子。”上帝高興地說：“你選得不錯。”第二十課2、課文運用了哪些方法來介紹激光的特點？3、讀句子，體會分好的用法。 打個比方說，我們如果用眼睛對著電燈看，就會感到刺

20、眼；如果看太陽的話，就會有暫時的目眩感覺；我們如果對著激光看，眼睛就會嚴重受損以至永久地失明。 激光槍不僅能使人的眼睛受到嚴重傷害，還能灼傷人體；激光炮可用來擊落敵方的飛機、導彈等。第二十一課2、“我”第一次來到太空醫院有怎樣的心情和感受？在文中找出有關語句讀一讀。第二十三課2、課文表達了“我們”怎樣的心愿？3、體會下面句子的含義。 是那些不說話的中國人，把真誠的友誼帶進了一個普通法國人的家庭，而且生根發芽，開出了美麗的花朵。 修一座友誼的長橋，這是我們共同的心愿！4、聯系上下文，理解句中加點詞語的意思，并選擇兩個詞語寫句子。 她目不轉睛地盯著我，歪著腦袋等待我回答。 小姑娘的話使我迷惑不解。

21、 他繪聲繪色地描述了北京的故宮、桂林的山水、洛陽的龍門。 他滔滔不絕的講述，使我相信他既了解中國的現在，也了解中國的過去。第二十四課2、教授心目中的中國是個怎樣的國家？找出有關句子加以說明。第二十五課3、第3自然段在文中起什么作用？三、 語文樂園詞句要點。家長輔導指南：1、所有語文樂園中的詞語均要求會背會寫，理解詞義。2、熟知詞語特色，會靈活運用，應對不同題型。3、熟記句子特點，會辨別判斷。 4、積累類似句子。仿寫句子。 5、學會體會不同句子表達的情感。語文樂園（五）1、 讀一讀，你發現了什么？健壯 機智 痛苦 大度 鎮定 來歷身強力壯 隨機應變 號啕大哭 寬宏大量 不慌不忙 來龍去脈2、 讀

22、一讀，說說下列句子的表達效果。他的心地狹小，連一粒小沙子都容不下。燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。“一線天”、“百丈峽”，一聽名字就使人膽戰心驚。語文樂園（六）1、 讀一讀，比一比，你發現了什么？酷愛 昏暗 名額 生藕快 湖南 民歌 深溝2、讀一讀，說說下面句子的表達效果。大漠沙如雪，燕山月似鉤。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅。語文樂園（七）1、 讀一讀，寫一寫。灑水 拔河 競賽 干擾 王侯 如火如荼酒店 撥動 竟然 聚攏 時候 粗茶淡飯2、 讀一讀，比一比，體會下面兩組句子不同的表達效果。我們在這里遺失了一個藍色的湖泊，我們在這里遺失了一片綠色的山林，我們在這

23、里遺失了一群白色的鷺鷥，撿到的人請還給坪林村，還給山豬潭，還給大自然我們在這里遺失了一個藍色的湖泊，一片綠色的山林，一群白色的鷺鷥。撿到的人請還給坪林村，還給山豬潭，還給大自然。語文樂園（八）1、讀一讀，你發現了什么？赫赫有名 默默無聞 不由自主 情不自禁滔滔不絕 一言不發 左右為難 無所適從目不轉睛 左顧右盼 如影隨形 形影不離2、讀一讀，說說下列句子的表達效果。人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。苗兒五天長高一截，一截就是一個臺階。滴水匯成小河，小河匯成大江，大江的水滾滾流入大海。四、古詩誦讀。家長輔導指南：1、背誦默寫，要求非常熟練，正確率百分之百。（包括標點） 2、要求口述名古詩的

24、意思及表達的思想感情，表達通順。寄揚州韓綽判官 （唐）杜牧青山隱隱水迢迢， 秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜， 玉人何處教吹簫？譯文：青山隱隱起伏，江流千里迢迢。時今已過深秋，江南草木尚未凋謝。 揚州的二十四橋，在月色中顯得格外的妖嬈。老朋友你在何處，教別人吹簫? 想象詩句描寫的景象，體會詩人的感情。客中作 （唐）李白蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉。譯文：蘭陵的確是個好地方，盛產美酒，顏色金黃，芳香撲鼻。郁金香的美酒要用玉碗來盛裝，色澤如琥珀，熠熠自生光。只要主人用這美酒來殷勤招待，讓我這個作客在他鄉的人喝醉了酒，那么我只覺得快樂無比而不再感到什么地方是異客他鄉了。 用自己的話說說這首古詩的意思。登幽州臺歌 （唐）陳子昂前不見古人，后不見來者。 念天地之悠悠，獨愴然而涕下。譯文：回頭看看哪有古代賢