1、鋼鐵是怎樣煉成的專題復(fù)習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。小說分為兩個(gè)O1、鋼鐵是怎樣煉成的的作者是（國家）的部分各章：第一部分描寫戰(zhàn)爭(zhēng)，第二部分描寫2、一句話概括小說內(nèi)容。3、說說標(biāo)題的含義。4、人物形象。保爾：朱赫來：冬妮婭:5、情節(jié)概述。寫出三個(gè)簡(jiǎn)單情節(jié)：（1）（3）6、簡(jiǎn)要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。（使用一個(gè)成語）7、給小說寫出推薦語。8、保爾精神是什么？在現(xiàn)在學(xué)習(xí)還有現(xiàn)實(shí)意義么?9、用一句話評(píng)價(jià)鋼鐵是怎樣煉成的這部小說。10、寫出保爾的幾個(gè)好朋友的名字。二、鏈接中考1、請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。（3分）上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲（貝多芬）下聯(lián)

2、：煉鋼鐵意志（奧斯特洛夫斯基）2、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。（4分）課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀三國演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀西游記，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀童年，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀鋼鐵是怎樣煉成的我們可以。3、下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過去熱情地向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本（部），從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。書名：鋼鐵是怎樣煉成的作品的特點(diǎn)（指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語

3、言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡(jiǎn)介）：自己的閱讀感受：4、從西游記水滸傳三國演義鋼鐵是怎樣煉成的這幾部文學(xué)作品中，選擇你印象最深刻的一個(gè)人物作介紹，不少于150個(gè)字。（選鋼鐵是怎樣練成的）5、名著是美的。繁星春水美在它對(duì)母愛、童心的贊美；鋼鐵是怎樣煉成的美在它；魯智深美在它對(duì)疾惡如仇、有勇有謀的性格的贊美。6、（浙江省課改區(qū)）紅樓夢(mèng)水滸傳三國演義西游記是中國古典文學(xué)的精華。請(qǐng)選擇其中一部，仿照示例，完成讀書卡片。（示例中的人物、情節(jié)、評(píng)價(jià)不能照抄）示例：讀書k片讀書卡片所選作品：西游記所選作品：主要人物：孫悟空主要人物：相關(guān)青節(jié)：三打白骨精相關(guān)to:人物評(píng)價(jià)：機(jī)智勇敢，富有斗爭(zhēng)精神。人物評(píng)價(jià)：07

4、、請(qǐng)從下列名著中選擇一部，寫出其中的兩個(gè)人物，并分別用一句話概括與這個(gè)人物相關(guān)的一個(gè)故事。（2分）所選名著：鋼鐵是怎樣煉成的人物：故事：人物：故事：鋼鐵是怎樣煉成的文段閱讀以及復(fù)習(xí)（一）第四次死里逃生青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。但是他一想到，明天他就要離開這里，回到那個(gè)大城市去，再度和他的朋友們，同志們，所有那些親愛的人們?cè)谝黄穑指吲d了。這大城市

5、以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的，卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器，以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方，飛到那早已成為他不能分離的整個(gè)生活上去了。1、選文出自長篇小說,作者是前蘇聯(lián)作家。（4分）2、你能說一下保爾四次死里逃生的情況嗎？3、找出文中自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境描寫的句子，并分別說說它們的作用。（6分）參考答案：附加題1、鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基附加題3、（1）自然環(huán)境：“雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。”作

6、用：點(diǎn)明了時(shí)令，象征著蘇維埃春天的到來（2）社會(huì)環(huán)境：“這大城市以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的，卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器，以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方“作用：烘托保爾在病愈后急著去參加勞動(dòng)，去為恢復(fù)蘇維埃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量（二）結(jié)識(shí)朱赫來窗外的人影晃了一下，用壓低了的粗嗓門說：是我，朱赫來。”接著，他兩手按住窗臺(tái)，縱身一跳，頭就同保爾的臉一般高了。我到你家借宿來了，小弟弟，行嗎？”他小聲地問。當(dāng)然行，那還用說！”保爾友好地回答。你就從窗口

7、爬進(jìn)來吧。”朱赫來粗壯的身體從窗口擠了進(jìn)來。他隨手關(guān)好窗戶，但是沒有立刻離開那里。他站在窗旁，傾聽著窗外有沒有動(dòng)靜。月亮從云層里鉆出來，照亮了大路。他仔細(xì)觀察了路上的情形，然后才轉(zhuǎn)過身來，對(duì)保爾說：咱們會(huì)把你母親吵醒嗎？她大概睡了吧？”保爾告訴他，家里只有他一個(gè)人，水兵朱赫來這才放心，提高了嗓音說：小弟弟，那幫吃人的野獸正在到處抓我。為了車站上最近發(fā)生的事，他們要找我算帳。虐殺猶太人的時(shí)候，要是大伙心再齊點(diǎn)，本來可以給那幫灰狗子一點(diǎn)厲害看的。可是人們還沒有下火海的決心，所以沒有干成。現(xiàn)在敵人正盯著我，已經(jīng)兩次設(shè)埋伏要抓我了。今天差點(diǎn)給逮住。剛才，我正回住處，當(dāng)然啦，是從后門走的。走到板棚旁邊一

8、瞧，有個(gè)家伙藏在院子里，身子緊貼大樹，可是刺刀露在外面，讓我看見了。不用說，我轉(zhuǎn)身就跑。這不是，一直跑到你家來了。小弟弟，我打算在你家拋錨，停幾天船。你不反對(duì)吧？行。那就好了！”1、朱赫來為什么來保爾家里？帕夫柳克的部隊(duì)在車站虐殺猶太人，遇到強(qiáng)烈的抵抗，他到處搜捕抵抗的人，朱赫來為了躲避追捕來到保爾家，在他家待了8天。2、朱赫來對(duì)保爾有怎樣的影響？朱赫來給保爾講了很多革命道理和知識(shí)，對(duì)保爾的思想成長起到了決定性的作用，是保爾的啟蒙老師。3、概述一件事情，簡(jiǎn)要分析他的性格（三）病床上的樂觀（重生）他們征求保爾的意見。保爾表示，只要醫(yī)生認(rèn)為是必要的，他都同意。當(dāng)保爾躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀割開他的頸子

9、，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而保爾的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說我百分之百失去了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去。冬天過去了，窗外已春意盎然。保爾動(dòng)完了最后一次手術(shù)，總算死里逃生，但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院里了。他在各種病人的痛苦和

10、垂死者的呻吟、哀號(hào)之中生活了這么長的時(shí)間，這比忍受自身的痛苦更為艱難。醫(yī)生建議他再作一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧。”1、“一條道路”指的是什么？保爾一直想為革命盡自己最大的努力，由于病痛，他不能為革命工作，所以他想通過文學(xué)創(chuàng)作這一條道路重新回到戰(zhàn)斗行列，開啟新生活。2、結(jié)合文字分析保爾的性格？結(jié)合材料，回答要點(diǎn)：鎮(zhèn)定頑強(qiáng)；樂觀自信（四）抗?fàn)幀F(xiàn)在，他身體徹底垮了，失去了重新歸隊(duì)的希望，他該怎樣對(duì)待自己呢？他終于使巴扎諾娃吐露了真情。這個(gè)女醫(yī)生告訴他，前面還有更可怕的事情等著他。怎么辦？這個(gè)惱人的問題就擺在面前，逼著

11、他解決。他已經(jīng)失去了最寶貴的東西戰(zhàn)斗的能力。活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價(jià)值呢？又有什么來充實(shí)自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當(dāng)一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎？就這樣成為隊(duì)伍的累贅嗎？他想起了基輔無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)袖葉夫格妮亞博什。這位久經(jīng)考驗(yàn)的女地下工作者得了肺結(jié)核，喪失了工作能力，不久前自殺身亡。她在簡(jiǎn)短的留言中解釋了這樣做的理由：我不能接受生活的施舍。既然自己成了黨的病患，我認(rèn)為繼續(xù)活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉體也消滅掉，怎么樣？朝心口開一槍，就完事了！過去既然能夠生活得不壞，現(xiàn)在也應(yīng)該能夠適時(shí)地結(jié)束生命。一個(gè)戰(zhàn)士不愿再受臨終前痛苦的

12、折磨，誰能去責(zé)備他呢？他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍。1、聯(lián)系小說內(nèi)容，“他身體徹底垮了”是怎么回事？在一次激戰(zhàn)中，保爾的頭部收了重傷，不能歸隊(duì)繼續(xù)戰(zhàn)斗。在筑路工作快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒，并引發(fā)肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)修養(yǎng)。傷愈后，他又回到工作崗位，種種傷病以及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體制越來越差，徹底失去工作能力。2、文段寫道主人有自殺念頭，會(huì)不會(huì)影響英雄形象。不會(huì)。這樣寫更符合人的性格弱點(diǎn)。最后他戰(zhàn)勝自殺的念頭，既真是可信，人物形象更加真實(shí)豐滿。(五)筑路秋雨打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)。深秋，一望無際的森林里，樹葉

13、全落了。老榆樹陰郁地站著，把滿身皺紋藏在褐色的苔鮮下面。無情的秋天剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。小車站孤獨(dú)地隱在樹林里。一條新修的路基從車站的石頭貨臺(tái)伸向森林。路基周圍是螞蟻一樣密集的人群。討厭的粘泥在靴子底下?lián)溥険溥曛表憽Ｂ坊鶅膳缘娜藗兒輨诺赝谥痢ｈF器發(fā)出沉重的撞擊聲，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響。雨像用篩子篩過的一樣，又細(xì)又密，下個(gè)不停。冰冷的雨水滲進(jìn)了衣服。雨水也沖走了人們的勞動(dòng)成果，泥裝如同稠粥從路基上淌下來。濕透了的衣服又重又冷，但是人們一直干到天黑透了才離開工地。修筑的路基一天比一天延長，不斷伸向密林深處。1、筑路隊(duì)伍遇到了什么樣的困難？隊(duì)員的吃住條件怎樣？他們

14、身上具有哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)？(1)人力、器具的缺乏，接連不斷的雨天，沖走了人們的勞動(dòng)成果，給筑路帶來了許多困難。(2)隊(duì)員的吃住條件極差，但他們?nèi)匀粓?jiān)持著每天去修路。(3)從中可以看出他們具有鋼鐵般的意志、革命樂觀主義精神和獻(xiàn)身精神。2.環(huán)境描寫是為刻畫人物、表現(xiàn)中心思想服務(wù)的。這里自然環(huán)境的描寫有什么特點(diǎn)？有什么作用？(1)主要寫深秋的景色，烘托了蕭索、凄冷的氣氛，環(huán)境的惡劣。(2)寫連綿的秋雨，渲染了筑鐵路的巨大困難，筑路工人在這種艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持工作，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，充分顯示了他們不畏艱難困苦具有鋼鐵般意志的革命樂觀主義和英雄主義獻(xiàn)身精神。(六)營救朱赫來在最后一分鐘，他才驟然想起口袋里的手槍

15、。等他們走過去，朝這個(gè)端槍的家伙背后放一槍，朱赫來就能得救。一瞬間作出了這樣的決定之后，他的思緒立即變得清晰了。他緊緊地咬著牙，咬得生疼。就在昨天，朱赫來還對(duì)他說過：干這種事，需要的是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”保爾迅速朝后面瞥了一眼。通往城里的大路上空蕩蕩的，連個(gè)人影也沒有。前面的路上，有一個(gè)穿春季短大衣的女人急急忙忙地走著。她不會(huì)礙事的。十字路口另一側(cè)路上的情況，他看不見。只是在遠(yuǎn)處通向車站的路上有幾個(gè)人影。保爾走到公路邊上。當(dāng)他們相距只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，朱赫來也看見了保爾。朱赫來用那只好眼睛看了看他，兩道濃眉微微一顫，他認(rèn)出了保爾，感到很意外，一下子愣住了。于是刺刀尖立刻杵著了他的后背。喂，快走，

16、再磨蹭我就給你兩槍托！”押送兵用刺耳的假嗓子尖聲吆喝著。朱赫來加快了腳步。他很想對(duì)保爾說幾句話，但是忍住了，只是揮了揮手，像打招呼似的。保爾怕引起黃胡子匪兵的疑心，趕緊背過身，讓朱赫來走過去，好像他對(duì)這兩個(gè)人毫不在意似的。正在這時(shí)，他的腦子里突然又鉆出一個(gè)令人不安的想法：要是我這一槍打偏了，子彈說不定會(huì)打中朱赫來”那個(gè)佩特留拉匪兵已經(jīng)走到他身旁了，事到臨頭，難道還能多想嗎？接下來發(fā)生的事是這樣：當(dāng)黃胡子押送兵走到保爾跟前的時(shí)候，保爾猛然向他撲去，抓住他的步槍，狠命向下壓。刺刀啪嗒一聲碰在石頭路面上。佩特留拉匪兵沒有想到會(huì)有人襲擊，愣了一下。他立刻盡全力往回奪槍。保爾把整個(gè)身子的重量都?jí)涸跇屔希酪膊凰墒帧Ｍ蝗灰宦晿岉懀訌棿蛟谑^上，蹦起來，落到路旁的壕溝里去了。朱赫來聽到槍聲，往旁邊一閃，回過頭來，看見押送兵正狂怒地從保爾手里往回奪槍。那家伙轉(zhuǎn)著槍身，扭絞著少年的雙手。但是保爾還是緊緊抓住不放。押送兵簡(jiǎn)直氣瘋了，猛一使勁，把保爾摔倒在地。就是這樣，槍還是沒有奪走。保爾摔倒的時(shí)候，就勢(shì)把那個(gè)押送兵也拖倒了。在這樣的關(guān)頭，簡(jiǎn)直沒有什么力量能叫保爾撒開手里的武器。朱赫來兩個(gè)箭步，躥到他們跟前，他掄起拳頭，朝押送兵的頭上打去。緊接著，那個(gè)家伙的臉上又挨了兩下