1、北師大版2020年小升初語文專項趣味訓(xùn)練（一）姓名:班級:成績:第9頁共9頁小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、音字詞訓(xùn)練（共6題；共34分）1. （6分）給劃線字選擇正確的讀音。(sha sh a o) 軍艦(ji a n ji a n)(fan fan)翠綠（zu i cu i ） 稻田（d a odao）孔明燈（kb ng d o ng）2. （4分）下面故事分別出自哪部書，請寫出書名。過五關(guān)，斬六將 »西天取經(jīng)一一»劉姥姥進大觀園 »逼上梁山»3. （2分）下列詞語中，下劃線字的注音完全正確的一項是（）

2、A .渲染（xu a n） 斗室（d 6 u）窺視（ku i ）蒼穹（qi o ng）B .參差（c i ）笨拙（zhu o ） 單薄（b 6 ）冠冕（mi 4 n）C. 一簇（cd）花苞（pao）旖旎（yi）婆娑（suo）D.衣襟（jin）勾勒（l6）墜落（zhui）煙渚（zhd）4. （2分）“濱”的第九筆是橫折。（）5. （12分）把下面的詞語補充完整。餐 宿沒 打世 名五 四樓 廈滿 而6. （8分）在下面的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。亞里士多德說的是正確的，那么 可以得出兩個相反的結(jié)論。大家看見兩個鐵球同時著地了， 伽利略說的是對的。羅丹 走進工作室，立刻拿起刻刀修改起來。我什么時候走

3、進公園， 能看到那一群金魚。二、句子訓(xùn)練（共3題；共10分）7. （5分）古詩名句活學(xué)活用。春日的雨是少女，她矜持，溫柔。她悄無聲息地喚醒了沉睡的小草，染綠了搖曳的垂柳，正所謂“,草色遙看近卻無” “ ,客舍青青柳色新”。春雨也是畫師，西湖上那“ ,山色 空蒙雨亦奇”的景致，就是她的手筆。蒙蒙細雨中，人們勞作不輟，正如漁歌子唱出的那樣：“,斜風(fēng)細雨不須歸”。8. （2分）修改病句。同學(xué)們的眼睛一齊投向主席臺。 工程師們核對并設(shè)計了圖紙，開始施工。 9. （3分）把下列句子改成被字句。（1）武松終于把那只兇猛的大蟲打死了。（2）小明很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。（3）劉胡蘭的動人事跡深深感

4、動我們。三、閱讀訓(xùn)練(共3題；共37分)10. (8分)默寫古詩在完成練習(xí)。觀書有感? O這首詩告訴我們學(xué)習(xí)如同汲取源頭活水，這樣才能不斷的充實自己。作者是我國歷史上著名的儒學(xué)家和教育家朱熹，人稱儒學(xué)“二圣”。 他編訂了歷史上的“四書”，四書是指»«»«。11. (10分)閱讀文言文，完成練習(xí)。楊生之犬楊生畜一犬，甚愛之，行止與俱。一日，生夜行，墮涸井中，犬吠徹夜。旦日，有行人過，見犬對井 號，怪之。往視，見井中有人焉。生曰：“君若出我，當(dāng)厚報。”行人日：“以此大見與，便當(dāng)出爾。” 生日：“此狗嘗屢次活我，不得相與，其余均可。”行人日：“若不相與，便不相

5、出。”其時，犬引頸下 視井中。生知其意，遂應(yīng)之。楊生出，行人系犬而去，犬時時顧。后五日，犬夜走歸楊生家。(1)為下列加下劃線字選擇正確的解釋。若不相與 A .和 B .結(jié)交 C .給 D .贊成犬引頸下視井中 A.延續(xù) B.伸長 C.舉 D.導(dǎo)引(2)用自己的話說說畫線的句子的意思。(3)文中“甚愛之”中的“之”指 , “生知其意，遂應(yīng)之”中的“之”指 (4)楊生答應(yīng)行人要求的原因是 。12. (19分)閱讀下文，回答問題勤奮好學(xué)的王冕王冕是元代的畫家和詩人，他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。王冕七八歲的時候，父親叫他去放牛。路過學(xué)堂，瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了 過去，躲在窗外聽學(xué)生

6、們讀書，并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可 一看，牛卻不知哪里去了。王冕提心吊膽地回到家里，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。過了幾天，王冕禁不住 學(xué)堂的誘惑，又偷偷地溜了進去，把放牛的事兒又給忘了。看到兒子這么迷戀讀書，心地善良的母親說： “這孩子對讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧。”這以后，王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里，他都偷偷地溜進佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著 昏暗的長明燈讀書，直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外猙獰可怕，可 王冕對這一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。后來，安陽有一個學(xué)者，聽到王冕專心讀書的

7、事，感到非常驚奇，便收他為學(xué)生。幾年后，王冕終于 成為一個博學(xué)多才的人。(1)選出下面兩個詞在文中正確的解釋瑯瑯: A.金石等撞擊時發(fā)出的聲音。B.響亮的讀書聲。誘惑： A.吸引，招引。B.使用手段，使人認識模糊而做壞事。(2)王冕夜里獨自坐在佛像膝蓋上讀書，為什么不害怕？正確的答案是()A .王冕知道那些像是泥塑的，認為不值得害怕。B .昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。C .王冕整個身心都沉浸在讀書之中，對其他的東西熟視無睹。(3)文章通過哪些事來說明王冕勤奮好學(xué)。(4)王冕能成為一個博學(xué)多才的人，除了勤奮外，還跟他的什么品質(zhì)有關(guān)？為什么？(寫一個方面)(5)寫出王冕勤奮好學(xué)的故

8、事對你的啟示。四、拓展訓(xùn)練(共1題；共8分)13. (8分)仔細讀題，按要求寫答案。(1)把你認為正確解釋的序號寫在每句話“嚴”字后邊的橫線上“嚴”的解釋：緊密，沒有空隙；不放松、認真；鄭重，莊重；厲害的A這莊嚴 的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。B他嚴肅 地說：“這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作，就影響群眾的生活。”C我還有個嚴厲 的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了。”D面對我方球隊的嚴密 防守，對方球隊沒有絲毫可乘之機，最后我們的足球隊以一比零的戰(zhàn)績 獲得勝利。(2)根據(jù)需要，把“預(yù)先，冷漠，聊勝于無，埋怨”

9、分別填在下邊的橫線上孩子，不要 我在你生病時的 。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。我 能 幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但 。參考答案一、音字詞訓(xùn)練（共6題；共34分）【第L空】ff» j所第4空ttnr英4空】cuiI革5空心口1-1【第6空】kong曰1空】【第2空】Wi31 信孑空】紅聘2-1、佛4空】水滸即4-1、呼【第1空】風(fēng) 【笫2空】 【輦?cè)铡烤?【離4空】不I爭5空】舉 【毫羥】iff 37空】湖 【其睦】褥 【照9空】司 （第1咤大 第11空】我5-1I第12空】歸6-1、二、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、三、【第1空】虹軍【

10、薨之空】就笨迷國為【語4史】環(huán)以第&空1 I第6克】就佛空】秘【簿8空】都句子訓(xùn)練（共3題；共10分）第1空天街小雨耨抑箭【第湮】譚面部/【第M空水光窗泡靠才好【篥4空】SSS【福5空1裝衣修1主】同學(xué)們的目光TW向主席臺【野2空工程師1偌計并核對了開始施工【第1空】那只國騙的大生的t打打店了.【第1空】從緘船上來下來的白粒度小明很快吃光了.【第1空】u 哇；;郎二力9人爭選厚淀聲期.閱讀訓(xùn)練（共3題；共37分）10-1【第L空】半由方博一S 【第2空】天光W翩共徘胭 【海手空】同步屏得活如注I 停加景興活” 【婚空）大學(xué) 范旌J中南【第丁空】論語第泣1孟子第I空c11-1、【篥2空】B11-2、幀生出來一行人用繩子*方物高開了，晚裝庠【第I空】犬11-3、【舞座】行人11-4、W1空】他碘七地判自己身邊第I空B12-1、【篥2空】A12-2、t12-3、工裝在字班看竽生們讀