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文檔簡介
1、人教部編版語文四年級下學(xué)期學(xué)校班級姓名成績時間:90分鐘總分:100分題號一一三四五六七總分得分考前須知:1 .做題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2 .請將答案正確填寫在做題卡上評卷人得分、選擇題1 .以下加點字的注音完全正確的一組是A.屏息(bin埋葬mai交叉(cha)B.雞冠(guan)遲鈍(tun)擁擠C.澎湃ba腦顱l啼叫t四D.慰藉jI倘假設(shè)t&ng囂張xia.2 .以下加點詞語使用錯誤的一項為哪一項A.旅游季節(jié),每天到故宮游覽的人成千上萬B.有些人喜歡夸夸其談,其實肚子里卻是空空如也C.她什么也沒說就揚長而去了,留下一臉茫然的我們.D.聽到這個消息,他生氣勃勃,頭也不回地走
2、了.評卷人得分二、填空題3 .讀句子,將漢字工整地寫在括號里.A1.一只狐貍穿過xish?的柵欄,闖入了雞群中,正在mi食的幾只小雞頓時za0()了yang().B.在mengl6ng()的月色中,我和媽媽漫步在用t6nglu6()等各種綠植裝shi()的林蔭道上.4.根據(jù)要求完成句子練習(xí).A.分析句子,根據(jù)提示填空.(1)如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小.這句話運用了的說明方法,寫出了納米)它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,競伸過頸子來咬你一口.的特點.(2這句話抓住白鵝的進行了詳細(xì)描寫,形象地突出了.B.仿照例子,展開想象,
3、把由詞語想到的畫面寫下來.高樓林立:繁華的城市里,各種建筑物拔地而起.依山傍水:車水馬龍:5.根據(jù)課文內(nèi)容填空.A.?宿新市徐公店?與?清平樂村居?雖然都是描寫鄉(xiāng)村風(fēng)景的詩詞,但描寫的側(cè)重點不同,其中,?宿新市徐公店?描寫了的鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場景,而?清平樂村居?那么表現(xiàn)了作者對的鄉(xiāng)村生活的喜愛.B.老舍筆下的貓性格實在乖僻:既,又貪玩;既貪玩,又;快樂時,不快樂時.文中的小貓形象躍然紙上,表達了作者之情.評卷人得分6.請用“畫出以下各組詞語中的錯別字,并在后面括號中改正.A.住宿鋒利預(yù)坊一例外()B.依賴響午需要無憂無慮()C.順序開僻發(fā)揮東躲西藏()D.郵記隱形敏捷昂首闊步7 .用畫出詞語中
4、加點字的正確意思.天高地網(wǎng)寬廣富有摩喜假設(shè)狂快樂愛戴凌空翱翔欺侮升高一絲不茍暫且馬虎評卷人得分四、語言表達8 .實踐運用.生活在現(xiàn)代社會里,我們可以時時處處感受到新聞的存在.播送、電視、報紙,尤其是網(wǎng)絡(luò),給我們提供了方便、快捷、可以隨時了解國內(nèi)外新聞的途徑.你最近了解了哪些新聞?給大家分享一下吧.非連續(xù)性文本閱讀.下面是小源做的一項小調(diào)查,用數(shù)據(jù)說明了一些問題.請你認(rèn)真看一看,幫小源做個簡要的調(diào)查分析吧!某市小學(xué)四年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查工程家庭作業(yè)情況睡眠狀況體育鍛煉情況調(diào)查情況2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下1小時以上1小時以下人數(shù)匯總841627732179的情9
5、 .從調(diào)查中可以看出,該市小學(xué)四年級學(xué)生普遍存在著況.每空不超過8個字10 .根據(jù)以上調(diào)查,你想給相關(guān)教育部門提出如下建議:評卷人得分五、古文閱讀小古文閱讀.孟母戒子孟子少時,誦,其母方織.孟子輟然中止,乃復(fù)進.其母知其也,呼而問之:“何為中止?對日:“有所失,復(fù)得.其母引刀裂其織,以此戒之.自是之后,孟子不復(fù)矣.注釋:誦:背誦.輟chu.:停止.Hxuan:忘記.11 .給以下加點字選擇正確意思.其母方織A.正在B.方向C.相當(dāng)以此戌之A.命令B.告誡C.戒備12 .用現(xiàn)代漢語譯畫線的句子.13 .讀完以后,請說說故事講了什么道理?評卷人得分閱讀短文,完成練習(xí).小爬蟲的啟示那天我正伏案寫作,
6、“叮的一聲,一枚綠豆大小的圓形物從天而降,落在桌面上.我停下筆,正要伸手掂量那枚“小綠豆,不料它卻忽然伸展成橢圓形狀.它的十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著這清楚是一只小爬蟲呀!小爬蟲仰躺在書桌上,一個勁兒朝空中亂踢著.我一時童心大起,拿過尺子一量:五毫米.我用尺子輕輕一撥,希望將它弄近一點,誰知剛碰到它的背殼,它馬上縮成一團.我好奇地看著它小心地展開身體.它那小足不斷地蹬著,聚集著力量使自己龐大的身軀翻轉(zhuǎn)過來,但不知是用力不當(dāng)還是別的原因,它只能平躺或是側(cè)向某一邊,卻無法使整個身體翻轉(zhuǎn)站立.雖然每次總以失敗而告終,但是它毫不氣餒neo一陣劇烈的努力過后,稍稍停歇幾分鐘,它便又開始使出渾身解x
7、ia數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望.我揉了揉眼睛,如此脆弱的生命卻具有如此強大的恒心是我始料不及的.我站起來,打開窗戶看看外面的藍(lán)天白云,對這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了.我返回書桌,令我驚奇的是,這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身站起,并在書桌上快速地爬著.我好奇地把它的身體又一次翻過來,看它怎樣“東山再起.小爬蟲努力地?fù)]動著小足.慢慢地,它挪近了那把尺子,十幾只小足一擁而上,緊緊抓住尺子的邊沿,接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的,沿著尺子快速地爬開去.我將尺子翻轉(zhuǎn)過來,那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著一把尺子口一張薄紙口一片樹葉口甚至平面上的一個折點都可能給它提供成功的時機口為
8、了生存口它正是這樣永不懈怠da地奮斗著口14 .給短文最后一段填上適宜的標(biāo)點符號.15 .根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語.1事情開展的結(jié)果,不是自己所預(yù)料的.2一下子都圍上去.16 .提取信息,填寫表格.小爬蟲經(jīng)受哪些困難它做了哪些努力結(jié)果如何從大血降,落在桌上沿著尺子快速地爬開去我將尺子翻轉(zhuǎn)過來17 .“它那小足不斷地蹬著,聚集著力量使自己龐大的身軀翻轉(zhuǎn)過來.小爬蟲只有五毫米,作者卻用“龐大一詞來形容它的身軀.這樣寫的好處是.小爬蟲最終把身軀翻轉(zhuǎn)過來,是由于它和.18 .讀了短文,你得到了什么啟示?結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫?評卷人得分19 .習(xí)作.在日常生活中,每個人由于不同的經(jīng)歷和感受,往往
9、有著各種各樣的奇思妙想、美好愿望或遠(yuǎn)大的理想,有的人想邀游太空,有的人想快快長大請你以“我好想為題,展開豐富的想象,說真話,敘真情,寫一篇作文,350字左右.參考答案1 A【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的水平,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練.“鈍的正確讀音是“dun,“湃的正確讀音是“pai,“藉是多音字,有“j彳和“ji爸兩個讀音,在“慰藉一詞中讀第二種.故答案為A.2 D【詳解】此題要在理解成語的根底上解答.成千上萬:意思是形容數(shù)量很多,數(shù)不勝數(shù).空空如也:形容一無所有.揚長而去:指大模大樣地徑直離去.生氣勃勃:形容人或社會富有朝氣,充
10、滿活力.故答案為D.3稀疏覓遭殃朦朧藤蘿飾【詳解】此題主要考查對詞語的拼寫水平.解答此題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確.注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點.書寫時要注意“疏、覓、遭、殃、藤、飾容易寫錯.書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu).要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確和美觀.故答案為:稀疏;覓;遭;殃;朦朧;藤蘿;飾.4作比擬小動作白鵝的傲慢幽靜的小鄉(xiāng)村臥在大山的懷抱里,村前一條清澈的小河靜靜流淌著,幾只鴨子在水上快樂地戲水.上班頂峰期,柏油馬路上車來車往,川流不息,熙熙攘攘的人群在十字路口焦急地等待著綠燈.【詳解】1 此題考查對句子的分析與理解.第1句話中將納米、乒
11、乓球、地球三者作比擬,說明了納米小的特點.第2句話中“站、“伸、“咬寫出了白鵝傲慢的特點.2 .此題考查學(xué)生的仿寫水平,理解成語的意思,并根據(jù)意思描寫畫面.依山傍水:意思是指地理位置靠近山嶺和水流.車水馬龍:意思是車如流水,馬如游龍一般.形容熱鬧繁華的景象.故答案為:幽靜的小鄉(xiāng)村臥在大山的懷抱里,村前一條清澈的小河靜靜流淌著,幾只鴨子在水上快樂地戲水;上班頂峰期,柏油馬路上車來車往,川流不息,熙熙攘攘的人群在十字路口焦急地等待著綠燈.5 .天真、活潑、頑皮和平寧靜老實盡職溫柔可親一聲不出對貓的喜愛【詳解】此題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶水平.解答此題,需要回憶課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句或題目提
12、供的信息進行補充填空即可.在平時的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在做題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案.故答案為:天真、活潑、頑皮;和平寧靜;老實;盡職;溫柔可親;一聲不出;對貓的喜愛.6 .駐防響晌僻辟記寄【解析】【詳解】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫水平.這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累.A.預(yù)坊-預(yù)防B.響午-晌午C.開僻-開辟D.郵記-郵寄故答案為:攻防;虬晌;吃辟;電寄.7 寬廣快樂升高馬虎【解析】【詳解】此題要在理解詞語的根底上解答.天高地闊:意思是天空高高在上無法觸及,大地遼闊,通常用來形容空間很大.欣喜假設(shè)狂:意思是形容快樂、興奮到了極
13、點.凌空翱翔:意思是升上天空,在天空中飛翔.一絲不茍:意思是指做事認(rèn)真細(xì)致,一點兒不馬虎.故答案為:寬廣;快樂;升高;馬虎.8 我了解了國際方面的新聞.A國與B國在邊境發(fā)生了沖突,導(dǎo)致很多人受傷,那里有許多小朋友由于戰(zhàn)爭而不能正常上學(xué),因此我希望全世界的人們都能和平共處.【解析】【詳解】此題考查學(xué)生的課外知識的積累,在日常學(xué)習(xí)生活中,不光只學(xué)習(xí)書本上的知識,作為青少年,也應(yīng)該關(guān)注國家大事.答案不唯一.故答案為:我了解了國際方面的新聞.A國與B國在邊境發(fā)生了沖突,導(dǎo)致很多人受傷,那里有許多小朋友由于戰(zhàn)爭而不能正常上學(xué),因此我希望全世界的人們都能和平共處.9 寫家庭作業(yè)用時長睡眠時間缺乏體育鍛煉時
14、間短10減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生睡眠時間,倡導(dǎo)學(xué)生增強體育鍛煉.【解析】9此題考查學(xué)生對表格的理解與分析水平,通過表格可知,大局部學(xué)生完成家庭作業(yè)的時間超過兩個小時,大局部學(xué)生的睡眠時間在八小時以下,體育鍛煉的時間在一小時以下.故答案為:寫家庭作業(yè)用時長;睡眠時間缺乏;體育鍛煉時間短.10 此題考查學(xué)生解決問題的水平,學(xué)生寫家庭作業(yè)用時長、睡眠時間缺乏、體育鍛煉時間短的問題向教育部門提出建議,合理即可,答案不唯一.故答案為:減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生睡眠時間,倡導(dǎo)學(xué)生增強體育鍛煉.11 AB12從此以后,孟子背誦不再忘記.13做任何事都要全神貫注,一心一意,不可分心.【解析】【分析】譯文:孟
15、子小時候,在他背誦的時候,他的母親正在織布.孟子忽然停止,又繼續(xù)背誦下去.孟子的母親知道他遺忘了書中的內(nèi)容,于是把他叫來問道:“為什么中斷背書?孟子答復(fù)說:“有所遺忘,后來又想起來了.這時孟子的母親拿起刀割斷了布,說:“我把這塊匹布剪斷了,還能繼續(xù)織嗎?用這來告誡孟子.從這件事以后,孟子不再因分心而遺忘書中的內(nèi)容了.11此題考查對加點字意思的理解.“其母方織的意思是:孟子的母親正在織布.“以此戒之的意思是:用這來告誡孟子.12 此題考查對古文的譯水平,平時注意積累常用實詞、虛詞的意思,并結(jié)合注釋就不難理解.13 此題考查對文章主旨的理解與分析,在理解全文內(nèi)容的根底上,抓住關(guān)鍵信息進行分析即可.
16、本文中孟母把正在織的布剪斷來告誡孟子學(xué)習(xí)的時候要專心、全神貫注.這告訴我們無論做什么事都要一心一意,不可三心二意.14 ,.,.15 始料不及一擁而上16 努力蹬足,試圖翻轉(zhuǎn)身體翻身站起,在書桌上快速地爬著“我將它的身體再次翻轉(zhuǎn)努力揮動小足,緊緊抓住尺子邊沿背朝下貼著尺面爬行17 比照襯托出小爬蟲身軀和其他部位相比十分龐大,說明它翻身之艱難,表達了小蟲的恒心強大的恒心堅持不懈的努力18遇到困難時,不能輕易放棄,堅持不懈地努力下去,就有成功的希望.【解析】14分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用,判斷標(biāo)點符號的正誤.15 此題考查對成語的掌握,帶著問題閱讀文章,抓住題中關(guān)鍵信息,結(jié)合
17、上下文進行分析即可.16 此題考查對文章內(nèi)容的理解與分析,抓住關(guān)鍵詞,結(jié)合上下文進行分析.小爬蟲落在桌上,努力蹬足,試圖翻轉(zhuǎn)身體,盡管屢次失敗,但最終能翻身站起在書桌上快速爬行.我將小爬蟲的身子再次翻轉(zhuǎn),小爬蟲僅僅抓住尺子邊緣,沿著尺子快速爬開.最后,我將尺子翻轉(zhuǎn),小爬蟲就背朝下貼著尺面爬行.17此題考查對文章內(nèi)容的理解與分析,通讀全文,抓住關(guān)鍵詞,結(jié)合上下文進行分析.小爬蟲是很小的,但是相對于它的腳,身體是龐大的.這從側(cè)面說明了小爬蟲翻身困難.但小爬蟲最終能夠翻身,與它的堅持不懈和毅力有關(guān).18此題為思路拓展題,要結(jié)合文章內(nèi)容進行分析,答案不唯一,寫出自己的體會即可,但要言之有據(jù),不能偏離文章所表達的文章主旨中央.19范文:我好想快快長大我好想快快長大,我想當(dāng)當(dāng)大人,想去品嘗大人世界的悲歡離合.我好想快快長大,走到適合自己的喜歡的工作崗位上.也許我是服裝設(shè)計師、建筑設(shè)計師,還有可能是一位畫家、美術(shù)老師,全心全意為國家做奉獻.如果我是服裝設(shè)計師,我要給兒童們設(shè)計天真活潑、天然純潔的衣服;如果我是建筑設(shè)計師,我就要給窮苦的人民設(shè)計出鞏固、美觀、現(xiàn)代化的房子,而且價格十分廉價.在房子周圍,我還要設(shè)計美麗的公園,讓人們在閑暇時刻清閑地散步;如果我是畫家,那我就要畫出讓人賞心悅目的圖畫來,叫人們
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