1、福建省廈門第一中學20042005學年度第一學期期末考試高三年語文試卷 命題教師： 陳佩玲 2005.1注意事項：1、考試時間：150分鐘；試卷總分：150分。2、第卷共14題，請填涂于答題卡上。第卷按要求用0.5mm黑色水筆答于答題卷上。第卷一、選擇題（18分，每題3分）1下列字詞讀音全對的一組是（ ）A 古剎（chà） 芻議（chú） 攻訐（jié） 喁喁私語（yú）B 箴言（zhn） 蹊蹺（qiào） 給予（j） 風塵仆仆（pú）C 袒護（tn） 漂白（piào） 愜意（qiè） 間不容發（jiàn

2、）D 揩油（ki） 提供（gng） 包扎（zhá） 含英咀華（j）2下列詞語沒有錯別字的一組是（ ）A 羸弱 戳穿 別出新裁 炯炯有神B 澄澈 堅難 唇槍舌劍 積思廣益C 憋氣 臨摩 指手畫腳 貌合神離D 拌嘴 取締 恰如其分 開誠布公3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）在建設中國特色社會主義的偉大實踐中涌現出來的先進 ，他們是時代的先鋒、國家的脊梁、群眾的楷模，是弘揚偉大民族精神的 ?！傲课甭摵祥_展環保專項 行動，要求建立各級政府負責的環保工作責任制，對工作不力的部門要通報批評，責令限期 。我不能說我不珍重這些榮譽， 我承認它很有價值， 我從來不曾為追求這些榮譽

3、而工作。A典型典范 整治整頓 雖然但是B典范典型 整理整改 雖然不過C典型典范 整治整改 并且不過D典范典型 整理整頓 并且但是4下列各句中加點的熟語使用正確的一項是（ ）A昨天，學校請來北京名師給我們講課，受到同學們的熱烈歡迎，真是遠來的和尚會念經啊！B新任的主編顯然不是一個從長計議的人，對刊物未來的發展沒有任何預想。C明擺著是歪理邪說，本應不以為然才是，卻有那么多人相信，真令人想不通。D在?；@球友誼賽中，各班都組織了啦啦隊，為各自的球隊吶喊助威，敲邊鼓。5下列各句中沒有語病的一句是（ ）A衛生部專家組根據臨床表現以及實驗室檢查和流行病學調查結果，診斷該患者為傳染性非典型肺炎疑似病例。 B現

4、在，我又看到了那闊別多年的鄉親，那我從小就住慣了的山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉音。 C“英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認為把講課和練習結合起來是它突出的優點。 D國產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。6與上下文語意連貫，銜接得最恰當的一相是（ ）“木桶理論，短板效應”的意思是一個由很多木板箍成的木桶，如果一塊木板很長并不能多盛水，而有一塊木板很短的話，它的最大盛水量就只能達到最短木板的上沿。著名教練陳運鵬把制約游泳成績的八大因素比做木板， A只有八個因素

5、都突出，才能迅速提高運動員的整體成績B只有一個因素很突出，并不能迅速提高運動員的整體成績C如果有一個因素欠缺，那將影響運動員整體成績D如果八個因素都欠缺，必將影響運動員的整體成績二、閱讀下面的文字，完成710題。（12分，每小題3分） 新式傳感器將明顯提高道路交通的安全性。目前大的汽車公司正試圖從歐洲相應機構為所謂的近程雷達獲得許可。 這種傳感器以前所未有的精確度對汽車周邊進行掃描。寶馬公司的交通環境專家布伊諾赫說：“通過額外獲取的信息可以在發生事故時減少撞擊，并減輕事故后果。理想的狀態下可以完全避免事故。” 目前汽車中也使用傳感器，它可感知汽車前150米的距離。但目前技術的弱點是：這些雷達分

6、辨率低、探測半徑小。若要識別整個汽車周邊則需要安裝許多個此類的傳感器。 而新式傳感器不同：它最多可同時感知汽車周邊距離20米內的8個物件。從傳感器獲取的數據進入汽車內的一個控制器。“該系統不停地對汽車與周邊某地物件的相對速度進行比較，通過這樣來識別是否存在事故危險?！泵啡滤蛊囯娮与娏Σ控撠熑宋譅柗蛩估锏抡f。 如果傳感器報告事故不可避免，汽車內的電子輔助系統該如何反應還沒有定論。但制造者的思路是類似的：例如駕駛者可在剎車時得到支持。如果撞車不可避免，氣囊會提前打開。其他設備也可提前做出反應?！巴ㄟ^近程雷達我們可以得到更多更準確的數據來幫助我們贏得至關重要的時間。”沃爾夫斯里德說。 自動距離調

7、控也從這一創新中獲益。駕駛者在速度儀上選擇一個速度與前車的距離，系統就會自動保持車距?！暗侥壳盀橹?，距離調控只能在30180公里/小時的速度范圍內實現，將來紅綠燈輔助系統可以在靜止時發揮作用。”大眾公司發言人雪夫曼說。但人仍可繼續操控電子設備，“駕駛者仍是主宰，我們只想為其提供支持?！?新式傳感器的另一個應用領域會是車道變更輔助系統，當另外一輛車處于死角位置時它會發出警報。如果有撞車的危險，外后視鏡上會亮起一小束光，或者轉向燈操縱桿會產生阻力。 如果歐洲相應機構在未來幾個月內發布許可，首批裝有新式傳感器的汽車就可能于2005年下線。與此同時，企業已在研制一種后續技術現在還很昂貴的79GH2傳感

8、器。它與其他近程雷達有著同樣的優點，但頻率卻是單獨的。7下列對“新式傳感器”理解不正確的一項是（ ） A新式傳感器具有前所未有的精確度，將明顯提高道路交通的安全性。 B新式傳感器可以同時感知周邊距離20米內的8個物件，增加了獲取的信息量。 C新式傳感器可以應用于車道變更輔助系統，使該系統作出相應的反應。 D新式傳感器不停地對汽車與周邊其他物體的相對速度進行比較，從而識別是否存在事故危險。8對目前使用的傳感器表述有誤的一項是（ ） A目前使用的傳感器和新式傳感器在本質上沒有什么不同，它們都是近程雷達。 B目前使用的傳感器可感知車前150米的距離，但探測半徑小，視野不開闊。 C目前使用的傳感器分辨

9、率低，無法感知像新式傳感器那樣感知汽車周邊。 D目前使用的傳感器與新式傳感器相比，不能應用于車道變更輔助系統。9對文中的內容的理解，符合原文的一項是（ ） A新式傳感器是由寶馬公司、梅塞德斯汽車公司共同研制的。 B新式傳感器和目前使用的傳感器相比，它的頻率是單獨的。 C新式傳感器報告不可能避免事故后，汽車內電子輔助系統可以通過各種反應方式減輕事故后果。 D新式傳感器不久將獲得相應機構許可，將于2005年裝入汽車使用。10根據原文所提供的信息，以下推斷正確的一項是（ ） A新式傳感器雖然比目前傳感器具有更多技術上的優越性，但它仍然無法完全避免事故。 B新式傳感器給自動距離調控技術以啟發，使自動距

10、離調控朝完全自動距離調控的目標邁進了一大步。 C汽車企業計劃在新式傳感器用于汽車之后，將研制一種后續技術79GH2。D79GH2傳感器在技術上將比新式傳感器更先進，價格也不會很昂貴。三、閱讀下面一段文言文，完成1115題。（12分）柳慶字更興。幼聰敏有器量，博涉群書，不為章句，好飲酒，閑于占對。年十三，因暴書，父僧習試令慶于雜賦集中取賦一篇千余言，誦之。慶立讀三遍，便誦之，無所漏。 大統十年，除尚書都兵郎中，并領記室。尋以本官領雍州別駕。廣陵王欣，魏之懿親。其甥孟氏屢為兇橫。或有告其盜牛。慶捕得實，趣令就禁。孟氏殊無懼容，乃謂慶曰：“若加以桎梏，后獨何以脫之？”欣亦遣使辯其無罪。孟氏由此益驕。

11、慶乃大集僚吏，盛言孟氏倚權侵虐之狀。言畢，令笞殺之。此后貴戚斂手。 有賈人持金二十斤詣京師，寄人居止。每欲出行，常自執管鑰。無何，緘閉不異而并失之。謂主人所竊?？たh訊問，主人自誣服。慶疑之，乃召問賈人曰：“卿鑰恒置何處？”對曰：“恒自帶之。”慶曰：“頗與人同宿乎？”曰：“無?！薄芭c同飲乎？”曰：“日者曾與一沙門再度酣宴，醉而晝寢?！睉c曰：“沙門乃真盜耳?！奔辞膊渡抽T，乃懷金逃匿。后捕得，盡獲所失金。又有胡家被劫，郡縣按察，莫知賊所，鄰近被囚者甚多。慶以賊是烏合，可以詐求之。乃作匿名書，多榜官門曰：“我等共劫胡家，徒侶混雜，終恐泄露。今欲首伏，懼不免誅。若聽先首免罪，便欲來告。”慶乃復施免罪之牒

12、。居二日，廣陵王欣家奴面縛自告牒下，因此盡獲黨羽。慶之守正明察，皆此類也。每嘆曰：“昔于公斷獄無私，辟高門以待封。儻斯言有驗，吾其庶幾乎！” （選自北史·列傳第五十二）11對下列句子加點的詞的解釋，正確的一項是（ ）A好飲酒，閑于占對 閑：空閑B昔于公斷獄無私 獄：監獄C卿鑰恒置何處 恒：長久D辟高門以待封 辟 ：開 12下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）A或有告其盜牛 秦王恐其破璧，乃辭謝B緘閉不異而并失之 君子博學而日參省乎己C慶疑之，乃召問賈人曰 侯生乃屏人間語D郡縣按察，莫知賊所 朝廷之臣，莫不畏王13以下六句話，分別編為四組，全部表現柳慶“守正明察”的

13、一組是（ ）慶立讀三遍，便誦之，無所漏 言畢，令笞殺之 每欲出行，常自執管鑰沙門乃真盜耳 賊是烏合，可以詐求之 儻斯言有驗，吾其庶幾乎A B C D14下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（ ）A柳慶十三歲時，父親柳僧習讓他從雜賦集中抽出一篇文章，長達一千多字，柳慶讀了三遍，就能一字不漏地背出來。B廣陵王元欣的外甥孟氏橫行霸道，偷盜人家的牛，還口出狂言；廣陵王也派人為他辯解開脫。柳慶當眾宣布了孟氏的罪狀，當即下令將他打死。C一個商人在京城金子被竊，柳慶經過了解，斷定盜賊是一個與商人兩次一同喝酒的和尚，后來抓到了畏罪潛逃的和尚，追回全部金子。D柳慶用“攻心法”讓搶劫胡家的盜賊自己寫匿名信，提出

14、先自首者可免罪的要求，并假裝同意，終于捕獲了廣陵王家奴，將其黨羽一網打盡。第卷四、（18分）15把上面文言閱讀材料中的畫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）（1）若加以桎梏，后獨何以脫之？（3分） （2）今欲首伏，懼不免誅。若聽先首免罪，便欲來告。（5分） 16補寫出下列各句名篇中的空缺部分。（任選2題）（4分）（1）策扶老以流憩，時矯首而遐觀。 ， 。（2）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 ， 。（3）合抱之木， ；九層之臺， ；千里之行，始于足下。17閱讀下面的詩歌，回答問題。（6分） 幽居初夏 陸游 湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。 水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。 籜龍已過頭番筍，木筆猶開

15、第一花。注 嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。 注 籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。（1）詩人寫景是從哪幾方面突出表現一個“幽”字的？試作簡要分析。（3分） 答： （2）這首詩抒發了詩人哪些復雜的思想感情？（3分） 答： 五、閱讀下面文章，完成1821題。（18分）別人的城市，我們的家 龐白 不知道別人是什么感覺，在城市中穿行，我很容易想起這樣一句話：這是別人的城市。每每審視自己與城市的關系的時候，這個句子總不由自主地跳入我的腦海。 也不知道為什么不能在內心把自己融進城市，把城市看成是自己的。事實上我也曾這樣努力過。腳下這座城市，我也生活了將近二十年，比在老家生活的時間還長

16、，但至今對這座城市卻常感陌生。真有點莫名其妙。我很佩服，也很羨慕一種人。那種人有這樣的本事：好像處處都是他們熟悉的自小長大的地方，每處地方他們都能迅速融入其中，在其中交朋結友，郊游，逛街，工作，生活，如魚得水。只是偶爾因語言的差別才會突然記起他們不是本地人，除此之外，他們甚至比本地人還本地人。 在城市中生活卻沒有融入城市的感覺。為什么會這樣？我常百思不得其解。每每夜深人靜或在別人的城市里行走時，此時那些殘舊的老屋、清澈的小溪、坎坷的青草坡、淳樸的笑容，溫熱而熟悉的鄉音撲面而來。為什么入夢的不是曖昧的霓虹燈、川流不息的車輛、焦慮和激動的人群呢？ 人們常說，熟悉的地方沒有風景，難道城市也因熟悉而讓

17、自己漠然了？可能是吧，但也不盡然，否則又如何解釋顫動內心那根柔軟相思之弦的，常是老家那些景物，而非這個城市或那個城市的燈紅酒綠呢？也許用“距離產生美”來解釋更能讓自己滿意，也更合情合理一點。歸根結底，可能還是因為就像人不可能有兩次生命一樣有兩個故鄉吧。而故鄉正是給了我們生命的地方。那是來自血源的、無法忘懷的記憶。這樣的記憶，會讓我們的靈魂一生都散發著與生俱來的那種甜甜約、憂傷的、淡淡的味道，總在不經意之間告訴我們：你從何而來！這樣的感覺就像一根線牽著飄飛的風箏，無論飛得多遠，總與捏線的手息息相連，一刻不離。 在城市中生活，其實早已把家放置在別人的城市里，成為別人城市里的故鄉人了。從鄉村到城市，

18、并將在城市里長久地生活下去，這與故鄉一樣似乎也成為無法改變的選擇和事實。而在這樣的選擇和事實中，透過鋼筋水泥筑的窗口，讓目光擦過云煙眺望，云煙背后是故鄉??！這樣的動作我們重復了多少年。就算如此，多少年之后的今天，我們能說不習慣城市的生活嗎？當然不能，否則就是矯情了。在城市里求學，工作，結婚更多的時候，我們心安理得地渴望著城市里的物質生活，奔走和拼搏，尋找和追尋著往往可望而不可即的夢想。那么，這時如果讓我們忘卻那么多年在城市里的生活痕跡，重新回到兒時生活的地方去，可能嗎？ 我們大聲、勇敢地對自己說：這就是我們的家！ 城市里有我們留下的太多的東西。約會時的那棵樹，工作的那張辦公桌，購物的商店，每天

19、回去的宿舍，夜夜睡覺的床，天天待在一起的親人，那么多熟悉或陌生的朋友和同事，還有逐漸養成的生活習慣，一切的一切，早已融進了我們的血液，時時刻刻流動著。這是別人的城市，卻有我們的家。這樣，我們在城市里生活著，就這樣。我們在城市里想著自己的故鄉。城市是別人的城市嗎？故鄉是我們的故鄉嗎？我不知道。也不想分得那么清楚。只知道就算是在別人的城市里生活和在夢里的故鄉中穿梭，仍有一種感覺有點甜，有點酸，有點惆悵，仍有一些暖暖的東西在內心深處像老家門前的小溪悄悄地流著，沖刷和溫暖著被生活磨礪得略顯麻木或傷了的心靈，讓人舒服，讓人感動。18第段中寫到了“我很佩服，也很羨慕”那種“比本地人還本地人”的人。 請分析

20、作者寫這種人的作用和好處。（4分） 答： 19作者說：“在城市中生活卻感受不到自己融入城市。為什么會這樣？我常百思不得其解，”其實作者已在文中對“為什么”作了解答，那么作者是如何解答的呢？請結合第段的內容回答。（6分） 答： 20第中，作者為什么說“這是別人的城市，卻有我們的家”？請聯系全文作答。（4分） 答： 21下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（ ）（ ） A作者對生活了近二十年的城市感到陌生，敘寫中有自卑和自責；認為那種習慣了城市生活卻非說不習慣的說法是矯情的。 B“讓我們大聲、勇敢地對自己說；這就是我們的家！”表達了作者面對城市生活時的一種自信和自豪。C文章運用對比寫法，在深入剖析城

21、市與鄉村存在著巨大差距的現狀后，明白了自己不能融入城市生活的原因。 D文章以“別人的城市，我們的家”為題，又在文中說“把家放置在別人的城市里，成為別人城市里的故鄉人”，都顯露出作者從鄉村到城市后那種無限的傷感和悲哀。 E本文抒寫了作者對城市生活的真切感受，既有對鄉村的依戀，又有對城市生活的熱愛，筆觸細膩，語言質樸而清新。六、（12分）22生活中有些話不得體，使人尷尬，請修改下列各句中加橫線的話（6分，各2分）（1）書店貼著的警示語：偷一罰十 （2）商店貼著警示語：發現假幣，一律沒收。 （3）急轉彎路口邊豎一塊大牌，上面寫著“前面是事故多發地段，已死9人，你想當第10個人嗎？” 23下面是200

22、4年高考期間某考點懸掛的一幅對聯的上聯，請對出下聯。（2分）上聯：才思奔筆底下聯： 24有一家網站，準備開設一以“傾訴”為內容的聊天室，請你為該網站做如下設計。（1）設計聊天室名稱。要求：體現“傾訴”主旨，運用某種修辭格，不超過8字。（2分）（2）設計聊天室的宣傳語，以吸引網民關注。要求：內容健康，語言有感染力，便于傳誦，不超過30字。（2分）七閱讀下面的材料，然后按要求作文（60分） 北極考察隊隊長貝德要求每個隊員堅持記日記，日記以描寫陽光下的景物為主。后因日期延誤，考察隊無法及時返回，他們將在黑暗寒冷的極夜中停留很長一段時間。黑暗、孤寂壓得他們要發瘋了。這時，貝德請大家依次朗讀日記。一個個

23、陽光下的故事使人們仿佛看到了閃著銀光的雪原，成群的企鵝，笨拙的北極熊。就這樣，煩躁和焦慮一掃光，心完全被美麗的憧憬和美好的回憶占領了。漫長的黑夜終于過去了，人們迎來了久違的陽光。其實，只要心中能留下陽光的指紋，周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷，你的世界也是明媚而溫暖的。請以“留下陽光”為題寫一篇作文。要求：立意自定，文體自選，不少于1000字，不得抄襲。班級 姓名 座號 準考號 *密 封 線*密 封 線*福建省廈門第一中學20042005學年度第一學期期末考試 高三語文答案卷題號第卷第卷總分四五六七賦分42分18分18分12分60分得分第卷請在各題目答題區域內作答（只填答案），超出黑色邊框的答案無效

24、。四、15（1）（2）16（1） ，（2） ，（3） ；17（1） （2） 座位號五、（18分） 18192021（ ）（ ） 反面還有，請繼續作答 六、（12分）22（1）（2）（3）2324（1）（2）200屆高三上期末考語文參考答案1A（B蹊蹺qio 風塵仆仆 p C 漂白pio 間不容發jin D揩油 ki 包扎z）2D（A別出心裁 B艱難 集思廣益 C 臨?。?C（2004湖南卷）4C（A含有諷刺意思 B“從長計議”是“慢慢商量，不急于做出決定”，不是“作長遠打算” D比喻從旁幫腔，從旁助勢）5A（2004重慶卷）6C二、科技短文7D（此項所說的功能是汽車控制器的功能）8C（文中第三

25、段有“若要識別整個汽車周邊則需要安裝許多個此類傳感器”）9C（A項原文無此信息，B項說的是79GH2， D項文中是假設的情況）10D（A項文中第二段說“理想狀態”還是可以完全避免事故的，B項第六段說“駕駛者仍是主宰”，可見完全自動控制不是目標，C項注意文末所說的“與此同時”。）三、文言文11D（A閑：同“嫻”，熟練、熟悉； B獄：案件； C恒：經常。）12B（而：連詞，表轉折 而：連詞，表遞進。）13D（寫他的聰慧 寫他人 是他自己的話。）14D（匿名信為柳慶所寫，“終于捕獲了廣陵王家奴”也與原文不符。）15（1）云無心以出岫，鳥倦飛而知還（2）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（3）生于毫末，

26、起于累土17（6分）（1）以景寫“幽”。（“湖出勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環境之幽靜、初夏景色之幽美）以動襯“幽”（“下鷺”）以聲襯“幽”（“鳴蛙”）（3分，每點1分。意思對即可，思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）（2）前六句借“幽居初夏”之景，抒發了怡然自得之樂（閑適之情）（ 1分）尾聯的“嘆息”，一是嘆志士空老，報國無成；二是嘆往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵（2分，每點1分。意思對即可。思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）18（4分）寫這樣的人與作者形成了對比（反襯），突出和強化了作者“不能在內心深處把自己融進城市，把城市看成是自己的”這種感受。（答對表現手法得2分

27、，有具體分析得2分。意合即可。）19（6分）城市因熟悉而讓自己漠然了。因為生活在城市里，與城市沒有距離，而“距離才能產生美”。最根本的是人不可能有兩個故鄉；而故鄉給了“我”生命和無法忘懷的記憶。（每點2分，意合即可。）20（4分）城市不是給我們生命的地方，在內心深處感受不到融入城市；卻早已把家放置在了別人的城市里，也習慣了城市的生活。（回答清楚了“別人的城市”的含義得2分，回答清楚了“卻有我們的家”得2分，意合即可。）21（4分） B、 E （A、文中無自卑和自責。 C、文章未對城市與鄉村存在巨大差距的現狀作剖析。D、文章中不存在悲哀之情。）22（略）（6分）23創意蘊心中（從詞性、結構、末字平仄和句意方面考慮計分）（2分）24（1）參考：心靈不眠夜。 或：敞開心扉，青春漫步（體現“傾訴”主旨1分，運用某種修辭格1分）（2分）（2）歲月如歌，讓我們回首