1、學校： 班級： 姓名： 。密。封。線。鐵山小學六年級語文第一次過程性檢測積累應用：一、我會正確抄寫，并寫的工整、規范 。（2分）釣魚島為中華神圣之領土，自古皆然，未可侵犯！ 二、小小書法家。（4分）jìng mì yín sòng jié ch kòn zhì( ) ( ） （ ） （ ） 三、選擇正確讀音（6分） 樹冠（gun guàn） 散（sn sàn）落 唱和（hé hè） 剛勁 （jìn jìn） 哈達（h h） 相傳（xin xiàn）四、組詞

2、（3分） 俏（ ） 龐（ ） 韻（ ） 峭（ ） 寵（ ） 蘊（ ） 五、我能將下面的詞語補充完整，并選擇其中的一個詞說一句話。（5分）懸崖（ ）（ ） 意（ ）深（ ） 返璞（ ）（ ） 巧奪（ ）（ ） 意（ ）深（ ） 寢不（ ）（ ） （ ）（ ）如洗 牙牙（ ）（ ）_六、猜猜我是誰？（4分）1.道德高尚，名望很大。 （ ） 2、形容形象高大，氣概雄偉豪邁。（ ） 3.不局限于一種規格和形式。（ ）4.年齡已超過了六十歲。 （ ）七、將下列詩句補充完整，并在括號中寫出作者。（4分）1.落紅不是無情物，_。( )2.造物無言卻有情，_。( )3、惟有_是值得寶貴的，惟有他_起來，中國才

3、有_ 。 （ ）4.你還能寫出一個關于大自然的詩句嗎？_。 八、我會寫出下列句子所使用的修辭方法。（4分）1.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（ ）2.你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟詠著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。（ ）3、哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。 （ ） 4、火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。 （ ）九、小士兵聽命令（按要求完成下列各題）（8分）1.老師希望我們培養遠大的

4、理想。（修改病句）_2.這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）_3.雨滴落在水池中。（寫成比喻句）_、天氣太熱了，簡直叫人受不住。（改為夸張句）_閱讀理解十、課文內容我很熟。(一)這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，（ ）的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，（ ）的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，（ ）的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，（ ）的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？

5、我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。1、按原文在括號中填入恰當的形容詞。（3分）2、選文采用_、_的修辭手法，依次寫了_、_、_、_、_、_等景物，表達了作者_的感情。（9分）3、仿寫：“你好，（ ）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，（ ）的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。”（3分） 十一、閱讀大舞臺野百合也有春天這是一個被人遺忘的山谷，就連最無私的太陽也不屑施舍一些陽光在這兒。寂寞是這里唯一的主題。可就是在這令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，確切的說是一株野百合倔強的生長著，固執而充滿了活力與希望。它的

6、花晶瑩純潔，沒有塵埃，它的葉舒展得像是可以包容下所有紛擾。美麗是不甘寂寞的，因為這個只能孤芳自賞的地方，它詛咒過。這不怪它，因為它也是一朵花，是花，就希望得到艷羨的目光，就希望春天中有自己的美麗。可也就是因為它是一朵花，它沒有辦法去選擇環境，只有被風兒隨機地放生。于是，它來到這個注定冷清的山谷，一切都沒有，只有身旁那條消息里自己的影子。它看到了自己：原來是充滿獨特的氣質，波光粼粼中閃著銀色的光，那花瓣的影子在水中漾著，像一顆顆蠢蠢欲動的心，渴望著陽光的歡樂。雖然沒有玫瑰鮮艷，但是絕對純潔，清澈；沒有水仙嬌嫩細膩，可是堅強，有耐力，絕對個性。于是，它釋然了。它也用美麗開始了一個同自然的耐力賽。沒

7、人知道，那是一個多么長的時間。物換星移，海枯石爛，昔日的山谷變成了高峰，那野百合一覺醒后，發現自己站在一座山的頂上，堅韌和恒心終于使它等到離太陽很近的這一天。在人們抬頭仰視她美麗的剎那，春天的第一縷陽光照在了她盛開的笑臉上，人們因強光而瞇起了眼睛。野百合，有純凈的心，有包容一切紛擾的胸懷，有超常的耐性和堅韌的品格，更有屬于自己的陽光和春天。“就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天······”1.野百合原本生長在怎樣的環境中？后來它的生長環境又有什么變化？（2分）_ 2.野百合為什么能迎來屬于自己的艷陽普照？（2分）_ _3.請找出文中兩個表示經歷時間極長的詞語。（2分）_ _4.文中野百合也有不“釋然”的時候，是什么使它不“釋然”？后來又是什么使它“釋然”了？（2分）_ _ _ 5.從這株野百合身上，你感悟到什么？（3分）_ _ 口語交際：（7分）背景資料：釣魚島自古以來就是中國的領土，它和臺灣一樣是中國領土不可分割的一部分，中國對釣魚島擁有無可爭辯的主權。同學們，最近中日因釣魚島的歸屬權，你來我往針鋒相對，雙方關系日趨緊張。國內反日情緒空前高漲，反日的游行示威也層