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文檔簡介
1、.2019五年級語文下冊第二單元試卷帶答案【2019五年級語文下冊第二單元試卷】 一、拼音寫字我最棒。9分 huò huàn j jué cán kuì fang ài w mèi pi ti su y táo zuì jì mò 二、多音字注音并組詞。8分 殼 剝 鋪 磨 三、我會辨字組詞。3分 橙澄 窘窖 絞狡 四、找出以下詞語中的錯別字,把正確的字寫進括號里。6分 絞盡惱汁 堅強不倔 筋皮力盡 精濤駭浪 隨心所遇 莫名其秒 五、按要求寫句子。8分 1.我在九歲的時候就發現了有關胚
2、胎發育的規律,這完全是我獨立考慮的結局。修改病句 _ 2.絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。縮句 _ 3.園子留下回憶。擴寫句子 _ 六、標點符號我會用。6分 1.走走停停加標點。 1看它從不著急 漸漸地走 總會到的 漸漸地嚼 總會吃飽的 2老師說 豈止是鳥 人是由簡單生命進化來的 最開場是草履蟲 后來是魚 是青蛙 是猴子 2.選擇引號的用法。 A.引用B.特定稱謂 1在號稱“世界屋脊的青藏高原,有兩個世界之最。 2老師經常用“少年易老學難成,一寸光陰不可輕來催促我們學習。 3“東方之珠香港,是一座美麗的城市。 七、我會默寫古詩。4分 牧 童 _,_。 _,_。 八、我會填空。10分 1.天行健,
3、_。 2.不積跬步,_;不積小流,_。 3.路曼曼其修遠兮,_。 4.怪生無雨都張傘,_。“怪生意思是:_,這句話的意思是:_。 5.最喜小兒亡賴,_。 “亡賴的意思是:_,這句話的意思是:_ _ _。 九、作者我會連。5分 ?牧童?楊萬里 ?舟過安仁?蕭紅 ?清平樂?村居? 呂巖 ?祖父的園子? 費奧多羅夫 ?童年的發現? 辛棄疾 十、讀詩句,辨修辭。4分 1.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。 2.危樓高百尺,手可摘星辰。 3.春種一粒粟,秋收萬顆子。 4.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 十一、判斷以下說法,對的打“,錯的打“×。3分 1.?冬陽?童年?駱駝隊?這篇課文是?城南舊
4、事?的序言。 2.?祖父的園子?重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。 3.“清平樂是詞牌名,“村居是題目。 十二、快樂閱讀輕松答。14分 這條小魚在乎 一位在中國某醫學院任職的美國老師在演講中講道: 在暴風雨后的一個早晨,一個男人來到海邊漫步。他一邊沿著海邊走,一邊注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。被困的小魚,也許有幾百條,甚至幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干,這些小魚都會干死的。 男人繼續朝前走著。他突然看見前面有一個小男孩,走得很慢,而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去他在撿起水洼里的小魚,
5、并且用力把它們扔回到大海。這個男人停下來,注視著這個小男孩。看他拯救著小魚們的生命。 終于 這個男人忍不住走過去 孩子 這水洼里有幾百幾千條小魚 你救不過來的 我知道 小男孩頭也不抬地答復 哦 那你為什么還在扔 誰在乎呢 這條小魚在乎 男孩兒一邊答復 一邊拾起一條魚扔進大海 這條在乎 這條也在乎 還有這一條 這一條 這一條 今天,你們在這里開場大學生活。你們每一個人,都將在這里學會如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人,救不了全中國的人,甚至救不了一個省一個市的人,但是,你們還是可以救一些人,你們可以減輕他們的痛苦。因為你們的存在,他們的生活從此有所不同你們可以使他們的生活變得更加美妙。這是
6、你們可以并且一定會做到的。 在這里,我希望你們勤奮、努力地學習,永遠不要放棄!記住:“這條小魚在乎!這條小魚也在乎!還有這一條、這一條、這一條 1.給短文第47自然段加上標點。5分 2.小男孩為什么要撿淺水洼里的小魚?2分 _ _ 3.用“_畫出短文中前后照應的句子,說說這兩處有什么不同。2分 _ _ 4.小男孩聽到勸阻后是怎么做的?他為什么這么做?2分 _ _ _ 5.這位老師演講的目的是什么?3分 _ _ 十三、在寫故事中成長。20分 童年中,你們曾經歡笑過,也曾哭泣過;曾經開心過,也曾煩惱過。在童年這短暫而美妙的光陰中,發生了形形色色有趣和難忘的事。請你從中選擇一件來寫注意寫出怎樣“有趣
7、或者為什么“難忘。可以運用下面這段文字作為開頭。 人生就像一條綴滿珠寶的項鏈,而童年是一顆最珍貴的寶石;記憶如同汪洋大海,而童年是一朵最動人的浪花;生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像花園,而童年是一株最艷麗的鮮花 參考答案 一、禍害 咀嚼 慚愧 阻礙 嫵媚 胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞 二、ké貝殼qiào地殼b剝削bo剝蓮蓬 p鋪開pù當鋪 mó磨滅mò石磨 三、橙子澄清 窘迫地窖 絞刑狡猾 四、惱腦 倔屈 皮疲 精驚 遇欲 秒妙 五、1.我在九歲的時候就發現了有關胚胎發育的規律,這完全是我獨立考慮的結果。 2.絲綢之路是通道。 3
8、.祖父的園子留下了我兒時美妙的回憶。 六、2.1B 2A 3B 七、草鋪橫野六七里 笛弄晚風三四聲 歸來飽飯黃昏后 不脫蓑衣臥月明 八、1.君子以自強不息 2.無以致千里 無以成江海 3.吾將上下而求索 4.不是遮頭是使風 怪不得 怪不得沒有雨都撐傘,原來不是遮雨,而是用傘來使風讓船前進 5.溪頭臥剝蓮蓬 頑皮、淘氣 頑皮、得意的小兒子,他正趴在溪頭,悠閑地剝著蓮蓬 九、?牧童?呂巖 ?舟過安仁?楊萬里 ?清平樂?村居?辛棄疾 ?祖父的園子?蕭紅 ?童年的發現?費奧多羅夫 十、1.比喻 2.夸大 3.對偶 4.比喻 十一、1. 2. 3. 十二、1., :“ , , 。 “ 。 。 2.因為小魚被困在淺水洼里,假如水被沙粒吸干,被太陽蒸干,小魚們就會干死的。 3.第7自然段和短文的最后一句話。 前一處是小男孩撿魚時說的話;后一處是老師演講時說的話。 4.
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