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1、1和睦的大家庭湘師大版八年級(jí)(下)(4-2)2 和睦的大家庭和睦的大家庭3 我國(guó)的少數(shù)民族我國(guó)的少數(shù)民族民族探密民族探密不吃豬肉的民不吃豬肉的民族是哪個(gè)?族是哪個(gè)?潑水節(jié)是哪個(gè)潑水節(jié)是哪個(gè)民族的?民族的?統(tǒng)治過(guò)漢族的少統(tǒng)治過(guò)漢族的少數(shù)民族有哪些?數(shù)民族有哪些?我國(guó)有哪些民我國(guó)有哪些民族自治區(qū)?族自治區(qū)?女子留光頭的女子留光頭的拉祜族拉祜族4我國(guó)各民族之間關(guān)系我國(guó)各民族之間關(guān)系民族關(guān)系民族關(guān)系民族壓迫民族壓迫民族仇恨民族仇恨平等平等團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)互助互助5我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則v民族平等民族平等v民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié)v各民族共同繁榮各民族共同繁榮6處理民族關(guān)系的原則處理民族關(guān)系的原則內(nèi)蒙古地區(qū)的某一民
2、族世代居住內(nèi)蒙古地區(qū)的某一民族世代居住在深山老林,以打獵為生。現(xiàn)在在深山老林,以打獵為生。現(xiàn)在隨著對(duì)森林的過(guò)渡開(kāi)發(fā),該民族隨著對(duì)森林的過(guò)渡開(kāi)發(fā),該民族面臨著無(wú)獵物可打的生存危機(jī)。面臨著無(wú)獵物可打的生存危機(jī)。采取什么作為當(dāng)?shù)卣阏J(rèn)為采取什么作為當(dāng)?shù)卣阏J(rèn)為措施?措施?措施措施民族原則民族原則幫助他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)幫助他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)幫助他們解決工作問(wèn)題幫助他們解決工作問(wèn)題優(yōu)先考慮他們參與本地的政優(yōu)先考慮他們參與本地的政治生活治生活尊重他們的民族習(xí)慣和節(jié)尊重他們的民族習(xí)慣和節(jié)日日解決他們后代的教育問(wèn)題解決他們后代的教育問(wèn)題 優(yōu)先實(shí)現(xiàn)他們的小康生活優(yōu)先實(shí)現(xiàn)他們的小康生活民族平等民族平等民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié)
3、各民族共各民族共同繁榮同繁榮首要原則首要原則重要原則重要原則根本原則根本原則7我國(guó)的基本民族政策v民族區(qū)域自治民族區(qū)域自治,是我國(guó)的基本民族政策是我國(guó)的基本民族政策,也是我國(guó)的重要政治制度也是我國(guó)的重要政治制度.v民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少各少數(shù)民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治數(shù)民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治設(shè)立自治機(jī)關(guān)機(jī)關(guān),行使自治權(quán)行使自治權(quán).8處理民族關(guān)系的政策處理民族關(guān)系的政策以漢族為以漢族為主體主體大雜居大雜居小聚居小聚居交錯(cuò)雜居交錯(cuò)雜居民族自治地方民族自治地方特別行政特別行政區(qū)區(qū)一般地方一般地方社會(huì)制度社會(huì)制度權(quán)力機(jī)關(guān)權(quán)力機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)司法
4、機(jī)關(guān)司法機(jī)關(guān)前提(相同前提(相同點(diǎn))點(diǎn))社會(huì)主義社會(huì)主義社會(huì)主義社會(huì)主義資本主義資本主義自治權(quán)自治權(quán)沒(méi)有自治權(quán)沒(méi)有自治權(quán)自治權(quán)自治權(quán)沒(méi)有自治權(quán)沒(méi)有自治權(quán)沒(méi)有自治權(quán)沒(méi)有自治權(quán)沒(méi)有自治權(quán)沒(méi)有自治權(quán)高度高度自治自治權(quán)權(quán)領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一9其他民族政策v1、尊重少數(shù)民族宗教信仰和自由政策、尊重少數(shù)民族宗教信仰和自由政策v2、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣政策、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣政策v3、尊重和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言、尊重和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言10民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主發(fā)展了平等、團(tuán)結(jié)、互助的民
5、族關(guān)發(fā)展了平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的蓬勃發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的蓬勃發(fā)展11“興邊富民行動(dòng)”概要v以解決溫飽為中心的扶貧攻堅(jiān),以以解決溫飽為中心的扶貧攻堅(jiān),以水、電、路、通訊為主的基礎(chǔ)設(shè)施水、電、路、通訊為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以普及九年制義務(wù)教育和適建設(shè),以普及九年制義務(wù)教育和適應(yīng)科技興邊的基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育,應(yīng)科技興邊的基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育,以繁榮民族文化為宗旨的文化設(shè)施以繁榮民族文化為宗旨的文化設(shè)施建設(shè)等。建設(shè)等。12課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.在我國(guó),各民族之間水乳交融,和睦相處,在我國(guó),各民族之間水乳交融,和睦相處,他們長(zhǎng)期在共同生產(chǎn)和生活中,認(rèn)同了一個(gè)道他們長(zhǎng)期在共同生產(chǎn)和
6、生活中,認(rèn)同了一個(gè)道理:漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢理:漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各民族之間猶如唇齒,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。各族,各民族之間猶如唇齒,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。各民族相互離不開(kāi)的根本原因在于:民族相互離不開(kāi)的根本原因在于: ( )A各民族人民應(yīng)互相幫助,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)各民族人民應(yīng)互相幫助,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)B各民族有著共同的根本利益各民族有著共同的根本利益C進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),離不開(kāi)漢族和少數(shù)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),離不開(kāi)漢族和少數(shù)民族民族D大民族主義和地方民族主義已不復(fù)存在大民族主義和地方民族主義已不復(fù)存在3.為了配合西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,在黨中央、國(guó)務(wù)為了配合西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,在黨中
7、央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志的重視和關(guān)心下,院領(lǐng)導(dǎo)同志的重視和關(guān)心下,2000年年4月啟動(dòng)月啟動(dòng)實(shí)施了實(shí)施了“東部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援西部貧困地區(qū)東部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援西部貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)校”和和“西部大中城市學(xué)校對(duì)口支援本省西部大中城市學(xué)校對(duì)口支援本省(自治區(qū)、直轄市)貧困地區(qū)學(xué)校工程(自治區(qū)、直轄市)貧困地區(qū)學(xué)校工程”,其,其目的在于促進(jìn)貧困和少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展。目的在于促進(jìn)貧困和少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展。上述材料體現(xiàn)了:上述材料體現(xiàn)了: ( )A各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面都是平等各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面都是平等的的B我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)在祖國(guó)統(tǒng)一的大家庭內(nèi)我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)在祖國(guó)統(tǒng)一的大家庭內(nèi)C我國(guó)各地
8、區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展都是不平衡的我國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展都是不平衡的D我國(guó)堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則我國(guó)堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則13西藏解放前后幾項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)指標(biāo)的比較:西藏解放前后幾項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)指標(biāo)的比較:項(xiàng)目項(xiàng)目電力裝機(jī)總電力裝機(jī)總量(單位千量(單位千瓦)瓦)公路建設(shè)公路建設(shè)里程(公里程(公里)里)適齡兒童適齡兒童入學(xué)率入學(xué)率(%)青壯年文青壯年文盲率(盲率(%)人均壽命人均壽命(歲)(歲)解放前125029535.5解放后3560002250085.832.569142000年西藏自治區(qū)全區(qū)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)年西藏自治區(qū)全區(qū)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)117.46億元,相當(dāng)于解放前的億元,相當(dāng)于解放前的30多倍。多
9、倍。材料二:自材料二:自20世紀(jì)世紀(jì)50年代以來(lái),中央給西年代以來(lái),中央給西藏的財(cái)政補(bǔ)貼和各類(lèi)投資累計(jì)達(dá)藏的財(cái)政補(bǔ)貼和各類(lèi)投資累計(jì)達(dá)500百多百多億元。自億元。自1995年以來(lái),中央國(guó)家機(jī)關(guān)有年以來(lái),中央國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)和關(guān)部門(mén)和15個(gè)對(duì)口援藏省市先后演派出個(gè)對(duì)口援藏省市先后演派出1260多名優(yōu)秀青年干部到西藏工作,并多名優(yōu)秀青年干部到西藏工作,并投資投資32億元,實(shí)施援藏項(xiàng)目?jī)|元,實(shí)施援藏項(xiàng)目716個(gè)。個(gè)。15課堂練習(xí)課堂練習(xí)4.材料一:在全國(guó)政協(xié)當(dāng)中,各民族都有自己的政材料一:在全國(guó)政協(xié)當(dāng)中,各民族都有自己的政 協(xié)委員;協(xié)委員;材料二:材料二:1994年中央和一些省市援助西藏建設(shè)年中央和一些省市援助西藏建設(shè)62項(xiàng)項(xiàng)工程;工程;材料三:材料三:50年代以來(lái),中央政府向西藏投入年代以來(lái),中央政府向西藏投入400多多億元,億元,1997年同年同1991年相比,西藏國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增年相比,西藏國(guó)
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