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文檔簡介
1、【共點力平衡、彈力】(2015·河南省實驗中學檢測)如圖4所示,用細線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上。A、B間有一勁度系數為100 N/m的輕彈簧,此時彈簧伸長了2 cm。已知A、B兩物體的重力分別是3 N和5 N。則細線的拉力及B對地面的壓力分別是() 圖4A8 N和0 N B5 N和7 NC5 N和3 N D7 N和7 N【摩擦力】給物體一初速度后,物體開始在水平面上向右做勻減速直線運動。關于物體在運動過程中的受力情況,下列說法正確的是( ) A物體受四個力的作周 B物體受到的摩擦力方向向左 C物體受到的摩擦力方向向右 D物體受到的摩擦力大小隨物體速度的減小而減小 【
2、合力】兩個大小分別為和 ()的力作用在同一質點上,它們的合力的大小F滿足( )A. B C. D.【力的合成】一個質量為的物體受到三個共點力、的作用,這三個力的大小和方向剛好構成如圖3-38所示的三角形,則這物體所受的合力是( )A. B C D0【實驗:胡克定律】一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩根不同的輕質彈簧和,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖3-39所示。下列表述正確的是( ) A的原長比的長 B的勁度系數比的大 C的勁度系數比的小D測得的彈力與彈簧的長度成正比【力的合成、力的分解】力的合成和分解在生產和生活中有著重要作用,下列說法中正確的是( ) A高大的橋要造很
3、長的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達到行車方便和安全的目的 B幼兒園的滑梯很陡,為的是增加小孩滑滑梯時受到的重力,從而使小孩下滑得更快 C運動員做引體向上(緩慢上升)動作時,雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大,是因為張開時手臂產生的合力增大的緣故 D帆船能夠逆風行駛,說明從力的效果來看,風力一定能分解出沿船前進方向的分力。【彈簧測力計、摩擦力】如圖3-40,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數穩定(圖中已把彈簧測力計的示數放大畫出),則物塊P受到的金屬板的滑動摩擦力的大小是_N;方向_。彈簧測力計測
4、得物塊P重13 N,根據表中給出的動摩擦因數,可推算出物塊P的材料為_。【實驗:平四】在“探究求合力的方法”的實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,第一次用兩個彈簧測力計通過拉線把橡皮條的結點拉到某一位置點。以下的操作有_。 A當第二次用一個彈簧測力計拉橡皮條時,結點可以不拉到點 B實驗中,彈簧測力訃必須保持與木板平行,讀數時視線要正對彈簧測力計刻度 C第一次拉時,先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后握緊這個彈簧測力計不動,調節另一彈簧測力計,把橡皮條的結點拉到點 D第一次把橡皮條的結點拉到點時,兩彈簧測力計之間的夾角應取,以便于計算出合力的大小【共點力平衡、彈簧測力計】如圖3-41
5、所示,彈簧的勁度系數,不計繩重和摩擦,穩定后物體A對地面的壓力大小為N;彈簧的伸長量是。【力的分解】如圖3-42所示,若斜面的傾角為,小車重10 N,若把重力沿垂直于墻面和垂直于斜面兩個方向分解,則重力垂直于墻面的分力大小為多少牛?垂直于斜面的分力大小為多少牛?【共點力平衡、彈力】如圖3-43所示,光滑半球形容器固定在水平面上,為球心,一質量為的小滑塊,在水平力F的作用下靜止在P點。設滑塊所受支持力為(支持力的方向垂直于接觸面,即指向圓心),與水平方向的夾角為。下列關系正確的是( ) A. BC D【共點力平衡】如圖3-44所示,一架梯子斜靠在光滑的豎直墻上,下端放在水平的粗糙地面上,關于梯子
6、受力情況的判斷,正確的是( ) A梯子受到兩個豎直方向的力,一個水平方向的力 B梯子受到一個豎直方向的力,兩個水平方向的力 C梯子受到兩個豎直方向的力,兩個水平方向的力 D梯子受到三個豎直方向的力,兩個水平方向的力【共點力平衡】物體在與水平方向成角的恒力F作用下,沿水平面做勻速直線運動,則下列說法中正確的是( ) A物體所受合力可能不為0 B. 重力和水平面支持力的合力一定為0 C若撤去拉力,物體立刻停止運動 D撤去拉力后的一段時間內,物體繼續運動,所受的水平面支持力和摩擦力均增大【彈力】如圖3-45所示,A、B兩物體并排放在光滑的水平面上,C物體疊放在A、B上。D物體是一光滑小球,懸掛在豎直
7、線下端,且與斜面接觸,若所有的接觸畫均光滑且都處于靜止狀態,下列說法中正確的是( ) AB對A有彈力,且彈力方向水平向左 B. D與斜面接觸時,斜面未發生形變 CB對地面的壓力大小等于B的重力DC受到豎直向上的彈力是由C發生微小形變而產生的【彈力動態】如圖3-46所示,一物塊C用兩根無彈性的輕繩懸在空中,現保持繩的位置不變,讓繩在豎直平面內由水平方向向上轉動,則在繩由水平轉至豎直的過程中,繩的拉力大小變化情況是( ) A一直變大 B一直變小C先變大后變小 D先變小后變大【力的分解】一個質點在和兩個力作用下,沿與成角的直線運動,已知 ,要使為最小值,應等于_ N,與運動方向間的夾角是_。【摩擦力
8、】如圖3-47所示,在水平桌面上放一個重的木塊A(圖甲),已知木塊與水平桌面間的動摩擦因數,,那么使木塊A沿桌面做勻速直線運動時的水平拉力;如果再在木塊A上加一塊重的木塊B(圖乙),已知B與A間的動摩擦因數, ,那么當木塊A、B-起沿桌面做勻速直線運動時,所需的水平拉力,A、B之間的摩擦力為_N。【實驗:胡克定律】某同學用如圖3-48甲所示的裝置做“探究彈力與彈簧伸長量的關系”實驗時,先測量出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個增加砝碼,分別測量出指針所指的標尺刻度,所得數據列表如下: (1)根據所測數據,在圖乙所示的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度與砝碼質量
9、的關系曲線; (2)根據所測數據和關系曲線可以判斷該彈簧在彈性限度內的勁度系數。【共點力平衡、彈力】為了固定豎直立柱,用繩按如圖3-49方法纏繞立柱,繩的兩端A、B固定在地面上,繩、在同一平面內。繩、長度相同,所受地面拉力大小均為F,兩繩夾角為。求繩所受立柱的拉力大小。【力的分解】生活中離不開刀刃劈物體,如圖3-50所示是刀刃的橫截面,F是作用在刀背上的力,若刀刃的橫截面是等腰三角形,劈的夾角為,求刀刃劈物體時對物體側向推力的大小。【彈力動態】蹦極運動是年輕人喜愛的一種驚險刺激運動。如圖3-51所示,重為600 N的人(人視為質點)系上一原長為10的彈性繩從A點跳下,下降的最低點距離A點30。
10、幾次上下運動后停止在距離A點20處。求彈性繩的勁度系數以及人在最低點處的彈力和合力的大小(不計空氣阻力)。【彈力】如圖1所示,一重為10 N的球固定在支桿AB的上端,今用一段繩子水平拉球,使桿發生彎曲,已知繩的拉力為7.5 N,則AB桿對球的作用力()圖1A大小為7.5 NB大小為10 NC方向與水平方向成53°角斜向右下方D方向與水平方向成53°角斜向左上方 【彈力】如圖2所示,在一個正方體的盒子中放有一個質量分布均勻的小球,小球的直徑恰好和盒子內表面正方體的邊長相等,盒子沿傾角為的固定斜面滑動,不計一切摩擦,下列說法中正確的是()圖2A無論盒子沿斜面上滑還是下滑,球都僅
11、對盒子的下底面有壓力B盒子沿斜面下滑時,球對盒子的下底面和右側面有壓力C盒子沿斜面下滑時,球對盒子的下底面和左側面有壓力D盒子沿斜面上滑時,球對盒子的下底面和左側面有壓力 【彈簧彈力】三個質量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,如圖4所示,其中a放在光滑水平桌面上開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止狀態現用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10 m/s2.該過程p彈簧的左端向左移動的距離是()圖4A4 cm B6 cm C8 cm D10 cm 【彈力】如圖5所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的
12、定滑輪掛住一個質量為10 kg的物體,ACB30°,g取10 m/s2,求:圖5(1)輕繩AC段的張力FAC的大小;(2)橫梁BC對C端的支持力的大小及方向 【彈力】如圖6所示,滑輪本身的質量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端掛一重物,BO與豎直方向夾角45°,系統保持平衡若保持滑輪的位置不變,改變夾角的大小,則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是()圖6A只有角變小,作用力才變大B只有角變大,作用力才變大C不論角變大或變小,作用力都是變大D不論角變大或變小,作用力都不變 【彈力】若例2中橫梁BC換為水平輕桿,且B端
13、用鉸鏈固定在豎直墻上,如圖7所示,輕繩AD拴接在C端,求:(計算結果保留三位有效數字)圖7(1)輕繩AC段的張力FAC的大小;(2)輕桿BC對C端的支持力 【共點力平衡、彈力、摩擦力】如圖8所示,人重600 N,木塊A重400 N,人與木塊、木塊與水平面間的動摩擦因數均為0.2.現人用水平力拉輕繩,使他與木塊一起向右做勻速直線運動,滑輪摩擦不計,求:圖8(1)人對輕繩的拉力大小;(2)人腳對A的摩擦力的大小和方向 【靜摩擦力】如圖9所示,用一水平力F把A、B兩個物體擠壓在豎直的墻上,A、B兩物體均處于靜止狀態,下列判斷正確的是()圖9AB物體對A物體的靜摩擦力方向向下BF增大時,A和墻之間的摩
14、擦力也增大C若B的重力大于A的重力,則B受到的摩擦力大于墻對A的摩擦力D不論A、B的重力哪個大,B受到的摩擦力一定小于墻對A的摩擦力 【摩擦力】如圖10所示,固定在水平地面上的物體P,左側是光滑圓弧面,一根輕繩跨過物體P頂點上的小滑輪,一端系有質量為m4 kg的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角60°,繩的另一端水平連接物塊3,三個物塊重均為50 N,作用在物塊2的水平力F20 N,整個系統處于平衡狀態,取g10 m/s2,則以下正確的是()圖10A1和2之間的摩擦力是20 NB2和3之間的摩擦力是20 NC3與桌面間的摩擦力為20 ND物塊3受6個力作用 【摩擦力突變】表面粗糙的
15、長直木板的上表面的一端放有一個木塊,如圖11所示,木板由水平位置緩慢向上轉動(即木板與地面的夾角變大,最大靜摩擦力大于滑動摩擦力),另一端不動,則木塊受到的摩擦力Ff隨角度變化的圖象是下列圖中的()圖11 【摩擦力突變】如圖12所示,質量為1 kg的物體與地面間的動摩擦因數0.2,從t0開始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同時受到一個水平向左的恒力F1 N的作用,取g10 m/s2,向右為正方向,該物體受到的摩擦力Ff隨時間t變化的圖象是(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)()圖12 【摩擦力突變】在探究靜摩擦力變化的規律及滑動摩擦力變化的規律的實驗中,設計了如圖13甲所示的演示裝置,力傳感器A與計
16、算機連接,可獲得力隨時間變化的規律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過細繩與一滑塊相連(調節傳感器高度使細繩水平),滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調節滑輪使桌面上部細繩水平),整個裝置處于靜止狀態實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運動起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如圖乙所示,則結合該圖象,下列說法正確的是()圖13A可求出空沙桶的重力B可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小C可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小D可判斷第50秒后小車做勻速直線運動(滑塊仍在車上) 【彈力、摩擦力】(2014·廣東
17、·14)如圖1所示,水平地面上堆放著原木,關于原木P在支撐點M、N處受力的方向,下列說法正確的是()圖1AM處受到的支持力豎直向上BN處受到的支持力豎直向上CM處受到的靜摩擦力沿MN方向DN處受到的靜摩擦力沿水平方向 【整體法與隔離法、彈力、摩擦力】(2013·北京·16)如圖2所示,傾角為、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質量為m的木塊靜止在斜面體上下列結論正確的是()圖2A木塊受到的摩擦力大小是mgcos B木塊對斜面體的壓力大小是mgsin C桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsin cos D桌面對斜面體的支持力大小是(Mm)g 【共點力平衡、彈力、摩擦力】
18、(2012·浙江·14)如圖3所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質量m1.0 kg的物體細繩的一端與物體相連,另一端經摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧測力計相連物體靜止在斜面上,彈簧測力計的示數為4.9 N關于物體受力的判斷(取g9.8 m/s2),下列說法正確的是()圖3A斜面對物體的摩擦力大小為零B斜面對物體的摩擦力大小為4.9 N,方向沿斜面向上C斜面對物體的支持力大小為4.93 N,方向豎直向上D斜面對物體的支持力大小為4.9 N,方向垂直斜面向上 【整體法與隔離法、共點力平衡、彈力】如圖4所示,一串紅燈籠在水平風力的吹動下發生傾斜,懸掛繩與豎直方向的
19、夾角為30°.設每個紅燈籠的質量均為m,繩的質量不計,則自上往下數第一個紅燈籠對第二個紅燈籠的拉力大小為()圖4A.3)3mg B2mgC4mg D.3)3mg 【共點力平衡、彈力、摩擦力】如圖5所示,物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著已知質量mA3mB,不計滑輪摩擦,現將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說法中正確的是()圖5A彈簧的彈力將減小B物體A對斜面的壓力將減小C物體A受到的靜摩擦力將減小D彈簧的彈力及物體A受到的靜摩擦力都不變 【整體法與隔離法、彈力、摩擦力】如圖6所示,放在粗糙水平面上的物體A
20、上疊放著物體B,A和B之間有一根處于壓縮狀態的彈簧A、B均處于靜止狀態,下列說法正確的是()圖6AB受到向左的摩擦力BB對A的摩擦力向右C地面對A的摩擦力向右D地面對A沒有摩擦力 【共點力平衡、摩擦力】如圖1所示,壁虎在豎直玻璃面上斜向上勻速爬行,關于它在此平面內的受力分析,下列圖示中正確的是()圖1 【共點力平衡、彈力】如圖2所示,桿BC的B端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端C為一滑輪重物G上系一繩經過滑輪固定于墻上A點處,桿恰好平衡若將繩的A端沿墻緩慢向下移(BC桿、滑輪、繩的質量及摩擦均不計),則()圖2A繩的拉力增大,BC桿受繩的壓力增大B繩的拉力不變,BC桿受繩的壓力增大C繩的拉力不變,
21、BC桿受繩的壓力減小D繩的拉力不變,BC桿受繩的壓力不變 【彈簧彈力】如圖3所示,兩木塊的質量分別為m1和m2,兩輕質彈簧的勁度系數分別為k1和k2,上面木塊壓在下面彈簧上(但不拴接),整個系統處于平衡狀態現緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧在此過程中下面木塊移動的距離為()圖3A.m1g/k1 B.m2g/k2C.m1g/k2 D.m2g/k1 【整體法與隔離法、摩擦力、彈力】如圖4所示,一斜面體靜止在粗糙的水平地面上,一物體恰能在斜面體上沿斜面勻速下滑,可以證明此時斜面體不受地面的摩擦力作用若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物體,使物體加速下滑,斜面體依然和地面保持相對靜止,則斜
22、面體受地面的摩擦力()圖4A大小為零 B方向水平向右C方向水平向左 D大小和方向無法判斷 【摩擦力】如圖5所示,斜面固定在地面上,傾角為37°(sin 37°0.6,cos 37°0.8)質量為1 kg的滑塊以初速度v0從斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足夠長,該滑塊與斜面間的動摩擦因數為0.8),則該滑塊所受摩擦力F隨時間變化的圖象是下圖中的(取初速度v0的方向為正方向,g10 m/s2)()圖5 【摩擦力】如圖7所示,A、B、C三個物體質量相等,它們與傳送帶間的動摩擦因數相同三個物體隨傳送帶一起勻速運動,運動方向如圖中箭頭所示則下列說法正確的是()圖7AA物體受到
23、的摩擦力不為零,方向向右B三個物體只有A物體受到的摩擦力為零CB、C受到的摩擦力大小相等,方向相同DB、C受到的摩擦力大小相等,方向相反 【彈力】如圖8所示的裝置中,兩物體通過一段輕繩與兩個輕質滑輪連在一起,質量分別為m1、m2,懸點a、b間的距離遠大于滑輪的直徑,不計一切摩擦,整個裝置處于靜止狀態由圖可知()圖8A一定等于 Bm1一定大于m2Cm1一定小于2m2 Dm1可能大于2m2 【整體法與隔離法、共點力平衡、彈力、摩擦力】如圖9所示,將一勁度系數為k的輕彈簧一端固定在內壁光滑、半徑為R的半球形容器底部O處(O為球心),彈簧另一端與質量為m的小球相連,小球靜止于P點已知容器與水平面間的動
24、摩擦因數為,OP與水平方向間的夾角為30°.下列說法正確的是()圖9A水平面對容器有向右的摩擦力B彈簧對小球的作用力大小為12mgC容器對小球的作用力大小為mgD彈簧原長為Rmgk 【共點力平衡、彈力】如圖10所示,水平輕桿的一端固定著一小球,另一端固定在墻上,一輕繩一端系著小球,另一端固定在墻上,繩與豎直方向的夾角為37°,小球的重力為12 N,輕繩的拉力為10 N,水平輕彈簧的拉力為9 N,求輕桿對小球的作用力圖10 【彈簧彈力】如圖11所示,一質量不計的彈簧原長為10 cm,一端固定于質量m2 kg的物體上,另一端施一水平拉力F.(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,彈簧
25、始終在彈性限度內,g10 m/s2)圖11(1)若物體與水平面間的動摩擦因數為0.2,當彈簧拉長至12 cm時,物體恰好勻速運動,彈簧的勁度系數多大?(2)若將彈簧拉長至11 cm,物體受到的摩擦力大小為多少?(3)若將彈簧拉長至13 cm,物體受到的摩擦力大小為多少? 【力的合成】一物體受到三個共面共點力F1、F2、F3的作用,三力的矢量關系如圖2所示(小方格邊長相等),則下列說法正確的是()圖2A三力的合力有最大值F1F2F3,方向不確定B三力的合力有唯一值3F3,方向與F3同向C三力的合力有唯一值2F3,方向與F3同向D由題給條件無法求出合力大小 【力的合成】(2013·上海&
26、#183;18)兩個共點力F1、F2大小不同,它們的合力大小為F,則()AF1、F2同時增大一倍,F也增大一倍BF1、F2同時增加10 N,F也增加10 NCF1增加10 N,F2減少10 N,F一定不變D若F1、F2中的一個增大,F不一定增大 【力的合成】三個共點力大小分別是F1、F2、F3,關于它們的合力F的大小,下列說法中正確的是()AF大小的取值范圍一定是0FF1F2F3BF至少比F1、F2、F3中的某一個大C若F1F2F3368,只要適當調整它們之間的夾角,一定能使合力為零D若F1F2F3362,只要適當調整它們之間的夾角,一定能使合力為零 【共點力平衡、彈力、摩擦力】如圖3所示,A
27、、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質量分別為mA10 kg,mB20 kg,A、B之間、B與地面之間的動摩擦因數均為0.5.一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°,現欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小,并畫出A、B的受力分析圖(取g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8)圖3 【力的分解】如圖5所示,質量為M的正方形空木箱放置在粗糙水平面上,沿空木箱對角線有一光滑細軌道,軌道與水平方向間的夾角為45°.軌道上有一質量為m的物體沿軌道自由下滑,木箱始終靜止在水平面上,求物體下滑的過程中,圖
28、5(1)軌道對物體的彈力的大小;(2)地面對木箱的摩擦力的大小和方向 【力的分解】某壓榨機的結構示意圖如圖6所示,其中B為固定鉸鏈,若在A鉸鏈處作用一垂直于墻壁的力F,則由于力F的作用,使滑塊C壓緊物體D,設C與D光滑接觸,桿的重力及滑塊C的重力不計,圖中a0.5 m,b0.05 m,則物體D所受壓力的大小與力F的比值為()圖6A4 B5C10 D1 【力的分解】假期里,一位同學在廚房里幫助媽媽做菜,對菜刀發生了興趣他發現菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,刀刃前部的頂角小,后部的頂角大,如圖7所示,他先后作出過幾個猜想,其中合理的是()圖7A刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,
29、跟使用功能無關B在刀背上加上同樣的壓力時,分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關C在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越大,分開其他物體的力越大D在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越小,分開其他物體的力越大 【力的分解】圖8為慶祝新年時某教室里懸掛燈籠的一種方式,三段輕繩ac、cd、bd長度相等,a、b兩點等高,c、d為結點且兩點等高,三段輕繩的拉力大小分別為Fac、Fcd、Fbd,兩燈籠受到的重力分別為Gc和Gd,下列表述正確的是()圖8AFac與Fbd大小一定相等BFac一定小于FcdCGc和Gd一定相等DFac與Fbd的大小之和等于Gc與Gd的大小之和 【力的分解】電梯修理員或牽引專家常常需要監測金屬繩中
30、的張力,但不能到繩的自由端去直接測量某公司制造出一種能測量繩中張力的儀器,工作原理如圖9所示,將相距為L的兩根固定支柱A、B(圖中的小圓圈表示支柱的橫截面)垂直于金屬繩水平放置,在A、B的中點用一可動支柱C向上推動金屬繩,使繩在垂直于A、B的方向豎直向上發生一個偏移量d(d<<L),這時儀器測得金屬繩對支柱C豎直向下的作用力為F.(1)試用L、d、F表示這時金屬繩中的張力FT;(2)如果偏移量d10 mm,作用力F400 N,L250 mm,計算金屬繩中張力的大小圖9 【彈力動態】(2014·海南·5)如圖10,一不可伸長的光滑輕繩,其左端固定于O點,右端跨過位
31、于O點的固定光滑軸懸掛一質量為M的物體;OO段水平,長度為L;繩上套一可沿繩滑動的輕環現在輕環上懸掛一鉤碼,平衡后,物體上升L.則鉤碼的質量為()圖10A.21/2M B.31/2MC.2M D.3M 【力的分解】(2012·上海·6)已知兩個共點力的合力的大小為50 N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為30 N則()AF1的大小是唯一的 BF2的方向是唯一的CF2有兩個可能的方向 DF2可取任意方向 【共點力平衡】風洞是進行空氣動力學實驗的一種重要設備一次檢驗飛機性能的風洞實驗示意圖如圖12所示,AB代表飛機模型的截面,OL是拉住飛機模型
32、的繩已知飛機模型重為G,當飛機模型靜止在空中時,繩恰好水平,此時飛機模型截面與水平面的夾角為,則作用于飛機模型上的風力大小為()圖12A.Gcos BGcos C.Gsin DGsin 【力的合成】如圖所示,F1、F2、F3恰好構成封閉的直角三角形,這三個力的合力最大的是() 【力的分解、力的合成】有兩個大小相等的共點力F1和F2,當它們的夾角為90°時,合力為F,當它們的夾角變為120°時,合力的大小為()A2F B.2)2FC.2F D.3)2F 【力的合成】某物體同時受到同一平面內的三個共點力作用,在如圖1所示的四種情況中(坐標紙中每格邊長表示1 N大小的力),該物體
33、所受的合外力大小正確的是()圖1A甲圖中物體所受的合外力大小等于4 NB乙圖中物體所受的合外力大小等于2 NC丙圖中物體所受的合外力大小等于0D丁圖中物體所受的合外力大小等于0 【共點力平衡、彈力、摩擦力】兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,如圖2所示,OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°,M、m均處于靜止狀態則()圖2A繩OA對M的拉力大于繩OB對M的拉力B繩OA對M的拉力等于繩OB對M的拉力Cm受到水平面的靜摩擦力大小為零Dm受到水平面的靜摩擦力的方向水平向左 【力的合成】如圖3所示(俯視圖),水平地面上處于伸直狀態的輕繩一端拴在質量為m的物塊上,另一端拴在
34、固定于B點的木樁上用彈簧測力計的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧測力計始終與地面平行,物塊在水平拉力作用下緩慢滑動,當物塊滑動至A位置、AOB120°時,彈簧測力計的示數為F,則()圖3A物塊與地面間的動摩擦因數為F/mgB木樁受到繩的拉力始終大于FC彈簧測力計的拉力保持不變D彈簧測力計的拉力一直減小 【共點力平衡、力的分解】如圖4所示,A、B都是重物,A被繞過小滑輪P的細線懸掛著,B放在粗糙的水平桌面上;小滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點;O是三根線的結點,bO水平拉著B物體,cO沿豎直方向拉著彈簧;彈簧、細線、小滑輪的重力和細線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個裝置處于平衡靜止狀態若懸掛小
35、滑輪的斜線OP的張力大小是 N,g取10 m/s2,則下列說法中錯誤的是()圖4A彈簧的彈力為10 NB重物A的質量為2 kgC桌面對B物體的摩擦力為 NDOP與豎直方向的夾角為60° 【共點力平衡、力的合成】一件行李重為G,被繩OA和OB吊在空中,OA繩和OB繩的拉力分別為F1、F2,如圖5所示,則()圖5AF1、F2的合力是GBF1、F2的合力是FC行李對繩OA的拉力方向與F1方向相反,大小相等D行李受到重力G、OA繩的拉力F1、OB繩的拉力F2,還有F共四個力作用 【共點力平衡、力的分解】如圖6所示,兩相同物塊分別放置在對接的兩固定斜面上,物塊處在同一水平面內,之間用細繩連接,
36、在繩的中點加一豎直向上的拉力F,使兩物塊處于靜止狀態,此時繩與斜面間的夾角小于90°.當增大拉力F后,系統仍處于靜止狀態,下列說法正確的是()圖6A繩受到的拉力變大B物塊與斜面間的摩擦力變小C物塊對斜面的壓力變小D物塊受到的合力不變 【力的分解】已知力F,且它的一個分力F1跟F成30°角,大小未知,另一個分力F2的大小為3)3F,方向未知,則F1的大小可能是()A.3)F3 B.3)F2 C.3)F3 D.3F 【力的分解、共點力平衡】(2012·山東·17)如圖7所示,兩相同輕質硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉動,在O點懸掛
37、一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統保持靜止Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大小若擋板間的距離稍許增大后,系統仍靜止且O1、O2始終等高,則()圖7AFf變小 BFf不變 CFN變小 DFN變大 【力的分解】如圖8所示,兩滑塊放在光滑的水平面上,中間用一細線相連,輕桿OA、OB擱在滑塊上,且可繞鉸鏈O自由轉動,兩桿長度相等,夾角為,當豎直向下的力F作用在鉸鏈上時,滑塊間細線的張力為多大?圖8 【共點力平衡、力的分解】一光滑圓環固定在豎直平面內,環上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細繩連接著,它們處于如圖9所示位置時恰好都能保持靜止狀態此
38、情況下,B球與環中心O處于同一水平面上,A、B間的細繩呈伸直狀態,且與水平線成30°角已知B球的質量為3 kg,求:圖9(1)細繩對B球的拉力大小;(2)A球的質量(g取10 m/s2) 【共點力平衡】如圖1所示,傳送帶沿逆時針方向勻速轉動小木塊a、b用細線連接,用平行于傳送帶的細線拉住a,兩木塊均處于靜止狀態關于木塊受力個數,正確的是()圖1Aa受4個,b受5個Ba受4個,b受4個Ca受5個,b受5個Da受5個,b受4個 【整體法與隔離法、摩擦力】(2013·上海·8)如圖2所示,質量mA>mB的兩物體A、B疊放在一起,靠著豎直墻面讓它們由靜止釋放,在沿粗
39、糙墻面下落過程中,物體B的受力示意圖是()圖2 【整體法與隔離法、摩擦力】如圖3所示,在恒力F作用下,a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動,則關于它們受力情況的說法正確的是()圖3Aa一定受到4個力Bb可能受到4個力Ca與墻壁之間一定有彈力和摩擦力Da與b之間一定有摩擦力 【整體與隔離法、彈簧彈力】(2013·山東·15)如圖4所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止狀態,彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長量之比為()圖4A.34 B43C12 D21 【共點力平衡、彈力】如圖6所示,A、B兩球用
40、輕桿相連,用兩根細線將其懸掛在水平天花板上的O點現用一水平力F作用于小球B上,使系統保持靜止狀態且A、B兩球在同一水平線上已知兩球重力均為G,輕桿與細線OA長均為L,則()圖6A細線OB的拉力的大小為2GB細線OB的拉力的大小為GC水平力F的大小為2GD水平力F的大小為G 【共點力平衡、力的分解】如圖7所示,三個相同的輕質彈簧連接在O點,彈簧1的另一端固定在天花板上,且與豎直方向的夾角為30°,彈簧2水平且右端固定在豎直墻壁上,彈簧3的另一端懸掛質量為m的物體且處于靜止狀態,此時彈簧1、2、3的形變量分別為x1、x2、x3,則()圖7Ax1x2x3312Bx1x2x3213Cx1x2
41、x3123Dx1x2x3321 【共點力平衡、力的合成】在如圖所示的A、B、C、D四幅圖中,滑輪本身的重力忽略不計,滑輪的軸O安裝在一根輕木桿P上,一根輕繩ab繞過滑輪,a端固定在墻上,b端下面掛一個質量都是m的重物,當滑輪和重物都靜止不動時,圖A、C、D中桿P與豎直方向的夾角均為,圖B中桿P在豎直方向上,假設A、B、C、D四幅圖中滑輪受到木桿彈力的大小依次為FA、FB、FC、FD,則以下判斷中正確的是()AFAFBFCFDBFDFAFBFCCFAFCFDFBDFCFAFBFD 【彈力動態】(2012·新課標·16)如圖8,一小球放置在木板與豎直墻面之間設墻面對球的壓力大小
42、為FN1,球對木板的壓力大小為FN2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置不計摩擦,在此過程中()圖8AFN1始終減小,FN2始終增大BFN1始終減小,FN2始終減小CFN1先增大后減小,FN2始終減小DFN1先增大后減小,FN2先減小后增大 【共點力平衡、彈力動態】如圖9所示,三根細線共系于O點,其中OA在豎直方向上,OB水平并跨過定滑輪懸掛一個重物,OC的C點固定在地面上,整個裝置處于靜止狀態若OC加長并使C點左移,同時保持O點位置不變,裝置仍然保持靜止狀態,則細線OA上的拉力FA和OC上的拉力FC與原先相比是()圖9AFA、FC都減小 B.FA、F
43、C都增大CFA增大,FC減小 DFA減小,FC增大 【共點力平衡、彈力動態】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN.在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于平衡狀態,如圖10所示是這個裝置的截面圖現使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發現P始終保持靜止則在此過程中,下列說法中正確的是()圖10AMN對Q的彈力逐漸減小B地面對P的摩擦力逐漸增大CP、Q間的彈力先減小后增大DQ所受的合力逐漸增大 【共點力平衡、臨界問題、摩擦力】傾角為37°的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動摩擦因數0.5
44、.現給A施加一水平力F,如圖11所示設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等(sin 37°0.6,cos 37°0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力F與G的比值不可能是()圖11A3 B2C1 D0.5 【共點力平衡、極值問題、彈力】如圖12所示,三根長度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點,A、B兩端被懸掛在水平天花板上,相距為2l.現在C點上懸掛一個質量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點上可施加的力的最小值為()圖12Amg B.3)3mg C.12mg D.14mg 【共點力平衡、彈力】(2014·山東·14)如圖13,用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎
45、直木樁上等高的兩點,制成一簡易秋千,某次維修時將兩輕繩各剪去一小段,但仍保持等長且懸掛點不變木板靜止時,F1表示木板所受合力的大小,F2表示單根輕繩對木板拉力的大小,則維修后()圖13AF1不變,F2變大BF1不變,F2變小CF1變大,F2變大DF1變小,F2變小 【共點力平衡、摩擦力】(2013·新課標·15)如圖14,在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用,F平行于斜面向上若要物塊在斜面上保持靜止,F的取值應有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F20)由此可求出()圖14A物塊的質量B斜面的傾角C物塊與斜面間的最大靜摩擦力D物塊對斜面的正壓力 【共點力平衡
46、、彈力動態】(2013·天津·5)如圖15所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點現用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于直線狀態,當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是()圖15AFN保持不變,FT不斷增大BFN不斷增大,FT不斷減小CFN保持不變,FT先增大后減小DFN不斷增大,FT先減小后增大 【整體法與隔離法、彈力動態、摩擦力動態】如圖16所示,在一根水平直桿上套著兩個輕環,在環下用兩根等長的輕繩拴著一個重物把兩環分開放置,靜止時桿對a環的摩擦力大小為Ff,支持力為FN.若把
47、兩環距離稍微縮短一些,系統仍處于靜止狀態,則()圖16AFN變小BFN變大CFf變小DFf變大 【共點力平衡、力的分解】如圖17所示,固定的半球面右側是光滑的,左側是粗糙的,O點為球心,A、B為兩個完全相同的小物塊(可視為質點),小物塊A靜止在球面的左側,受到的摩擦力的大小為F1,對球面的壓力的大小為FN1;小物塊B在水平力F2的作用下靜止在球面的右側,對球面的壓力的大小為FN2,已知兩小物塊與球心的連線和豎直方向的夾角均為,則()圖17AF1F2cos 1 BF1F2sin 1CFN1FN2cos2 1 DFN1FN2sin2 1 【整體法與隔離法】如圖1所示,A和B兩物塊的接觸面是水平的,
48、A與B保持相對靜止一起沿固定斜面勻速下滑,在下滑過程中B的受力個數為()圖1A3個 B4個 C5個 D6個 【共點力平衡、力的分解】如圖2所示,一運送救災物資的直升機沿水平方向勻速飛行已知物資的總質量為m,吊運物資的懸索與豎直方向成角設物資所受的空氣阻力為Ff,懸索對物資的拉力為F,重力加速度為g,則()圖2AFfmgsin BFfmgtan CFmgcos DFmgtan 【整體法與隔離法】如圖3所示,在傾斜的滑桿上套一個質量為m的圓環,圓環通過輕繩拉著一個質量為M的物體,在圓環沿滑桿向下滑動的過程中,懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向,則()圖3A環只受三個力作用B環一定受四個力作用C物體做勻
49、加速運動D懸繩對物體的拉力小于物體的重力 【共點力平衡、力的分解、力的合成】如圖4所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四個小物塊,各小物塊之間由四根完全相同的輕彈簧相互連接,正好組成一個菱形,BAD120°,整個系統保持靜止狀態,已知A物塊所受的摩擦力大小為Ff,則D物塊所受的摩擦力大小為()圖4A.3)2Ff BFf C.3Ff D2Ff 【共點力平衡、彈力動態】在固定于地面的斜面上垂直安放了一個擋板,截面為14圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,乙沒有與斜面接觸而處于靜止狀態,如圖5所示現在從O處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向緩
50、慢地移動,直至甲與擋板接觸為止設乙對擋板的壓力為F1,甲對斜面的壓力為F2,在此過程中()圖5AF1緩慢增大,F2緩慢增大BF1緩慢增大,F2緩慢減小CF1緩慢減小,F2緩慢增大DF1緩慢減小,F2保持不變 【整體法與隔離法、彈力】如圖6所示,水平固定且傾角為30°的光滑斜面上有兩個質量均為m的小球A、B,它們用勁度系數為k的輕質彈簧連接,現對B施加一水平向左的推力F使A、B均靜止在斜面上,此時彈簧的長度為l,則彈簧原長和推力F的大小分別為()圖6Almg2k,3)3mgBlmg2k,3)3mgClmg2k,23mgDlmg2k,23mg 【共點力平衡、彈力】如圖7所示,傾角為30&
51、#176;的斜面體放在水平地面上,一個重為G的球在水平力F的作用下,靜止于光滑斜面上,此時水平力的大小為F;若將力F從水平方向逆時針轉過某一角度后,仍保持F的大小不變,且小球和斜面體依然保持靜止,此時水平地面對斜面體的摩擦力為Ff,那么F和Ff的大小分別是()圖7AF3)6G,Ff3)3G BF3)2G,Ff3)4GCF3)4G,Ff3)2G DF3)3G,Ff3)6G 【共點力平衡、彈力、摩擦力】如圖8所示,一個質量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°,則()圖8A彈簧一定處于壓縮狀
52、態B滑塊可能受到三個力作用C斜面對滑塊的支持力不能為零D斜面對滑塊的摩擦力的大小等于mg 【整體法與隔離法、摩擦力】(2013·廣東·20)如圖9,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,現把物體Q輕輕地疊放在P上,則()圖9AP向下滑動BP靜止不動CP所受的合外力增大DP與斜面間的靜摩擦力增大 【共點力平衡、彈力動態】如圖10所示,一條細線一端與地板上的物體B相連,另一端繞過質量不計的定滑輪與小球A相連,定滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O點,細線與豎直方向所成的角度為,則()圖10A如果將物體B在地板上向右移動稍許,角將增大B無論物體B在地板上左移還是右移,只要距離足
53、夠小,角將不變C增大小球A的質量,角一定減小D懸掛定滑輪的細線的彈力不可能等于小球A的重力 【共點力平衡、彈力動態】如圖11所示,形狀和質量完全相同的兩個圓柱體a、b靠在一起,表面光滑,重力為G,其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方,上邊露出另一半,a靜止在平面上現過a的軸心施加一水平作用力F,可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端,對該過程分析,則應有()圖11A拉力F先增大后減小,最大值是GB開始時拉力F最大為3G,以后逐漸減小為0Ca、b間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到GDa、b間的壓力由0逐漸增大,最大為G 【共點力平衡、彈力動態、摩擦力動態】如圖12所示,A、B兩物塊始終靜止在水平地面上,有一輕質彈簧一端連接在豎直墻上P點,另一端與A相連接,下列說法正確的是()圖12A如果B對A無摩擦力,則地面對B也無摩擦力B如果B對A有向左的摩擦力,則地面對B也有向左的摩擦力CP點緩慢下移過程中,B對A的支持力一定減小DP點緩慢下移過程中,地面對B的摩擦力一定增大 【整體法與隔離法、彈力、摩擦力】如圖13所示,質量為M的斜面體A置于粗糙水平面上,用輕繩拴住質量為m的
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