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文檔簡介

張之路張之路11.1.自由朗讀課文自由朗讀課文。文本感知文本感知2.用簡潔的語言概括故事情節。3、本文故事情節依矛盾沖突由開端、本文故事情節依矛盾沖突由開端、發展、高潮和結局組成的。請同學們發展、高潮和結局組成的。請同學們思考文章的情節安排是怎樣的？思考文章的情節安排是怎樣的？（分哪三部分）（分哪三部分）2v你遇到過類似的傷心事嗎？你遇到過類似的傷心事嗎？是怎樣處理的？能讓大家分享是怎樣處理的？能讓大家分享你的想法嗎？你的想法嗎？拓展延伸3“家庭家庭”作作業業v與父母一起欣賞這篇小說。與父母一起欣賞這篇小說。v與父母一起探討后，合理地與父母一起探討后，合理地改編某一部分的故事改編某一部分的故事 情節，情節，并工整地做到稿紙上并工整地做到稿紙上 。4作業1、完成作業本（第四單元練習、第22課練習）；2、有感情地朗讀第五單元課文3次；3、書法練習200字；4、綜合性學習：課外繼續收集關于月的亮詩、詞、文，傳說、寓言、歌曲、圖片等資料；5、完成周末練習。 56

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