1、1.1.會認會認1010個生字，會寫個生字，會寫1111個字。正確讀寫個字。正確讀寫“寧靜、光線、寧靜、光線、器官、行進、危險、海參器官、行進、危險、海參”等等1818個詞語。個詞語。2.2.朗讀課文，了解海底景色奇異和物產豐富的特點。朗讀課文，了解海底景色奇異和物產豐富的特點。（重點）（重點）3.3.了解課文主要內容，找出段落中的中心句，學習作者了解課文主要內容，找出段落中的中心句，學習作者圍繞中心句將意思寫清楚的寫作方法。圍繞中心句將意思寫清楚的寫作方法。（重點）（重點）4.4.體會作者對海底世界的喜愛之情，激發探索海底世界體會作者對海底世界的喜愛之情，激發探索海底世界的興趣。的興趣。（難

2、點）（難點）學習目標學習目標qi s jng j 竊竊私語竊竊私語 警（警報）警（警報） 肌（肌肉）肌（肌肉） zhng bo zo章（章魚）章（章魚） 胞（細胞）胞（細胞） 藻（海藻）藻（海藻）d ch sh達（到達）達（到達） 儲（儲量）儲（儲量） 屬（金屬）屬（金屬） nng官（五官）官（五官）gun汪（汪洋）汪（汪洋）wng 寧（寧靜）寧（寧靜） xi參（海參）參（海參）shn險（危險）險（危險）gng攻（攻擊）攻（攻擊） tu迅迅 速速xn s推（推力）推（推力）tu退（后退）退（后退）鐵（鋼鐵）鐵（鋼鐵）ti nng jng寧 靜 gung xin 光 線 wi xinhi shn

3、 海 參 q gun 器 官 xng jn 行 進 p xng 爬 行 ln chun 反推力fn tu l 迅 速 xn s后 退 xio shgng j 小 時 攻 擊 hu tu危 險 輪 船 長 途 chng t 地 球 d qi 生 物 shng w 石 油 sh yu 天然氣 tin rn q你可知道，大海深處是怎樣的嗎？（第一自然段）以設問開篇，激發讀者的閱讀興趣，并引領全篇。第一部分（第一部分（1 1）：提出問題）：提出問題大海深處是什么樣的？大海深處是什么樣的？第二部分（第二部分（2626）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。海面上波濤（

4、to）澎（png）湃（pi）的時候，海底依然很寧靜。（第二自然段）對比，波濤澎湃的海面與寧靜的海底形成鮮明對比，突出了海底與海面的巨大差異。第二部分（第二部分（2626）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。最大的風浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽光很難射進深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍（shu）的星星，那是有發光器官的深水魚在游動。（第二自然段）這句話運用打比方的說明方法，把深水魚的發光器官發出的光點比作閃爍的星星，生動形象地寫出了深海的黑暗以及光點的亮度。第二部分（第二部分（2626）：寫海底奇異的

5、景色和豐富的礦產資源。）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。海底的動物常常在竊（qi）竊私（s）語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡（wng）嗡，有的像小鳥一樣啾（ji）啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾（hn）（第三自然段）排比，四個“有的”構成排比，寫出了海底動物發出的各種各樣的聲音，說明在寧靜的海底世界中是有聲音的，有許多動物在“竊竊私語”。第二部分（第二部分（2626）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌（j）肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭（su）子，每小時能游幾十

6、千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊（zi）和章（zhng）魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。 （第四自然段）列數字，作者運用列數字的說明方法，說明了海參的活動特點慢。這句話是本段的中心句，概括了這一自然段的主要內容。列數字作比較. 像梭子的魚的活動特點是“快”，作者運用列數字和作比較的說明方法，進行了準確形象的說明。烏賊和章魚的活動特點是“突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退”。作者之所以把它們放在一起介紹，是因為它們活動的特點相同。第二部分（第二部分（2626）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船

7、底下做免費的長途旅行。（第四自然段）擬人.TIF,JZ有些貝類的活動特點是借助外力來行動。作者運用擬人的修辭手法，把有些貝類借助外力來行動說成是“做免費的長途旅行”，語言生動活潑、通俗易懂。第二部分（第二部分（2626）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產資源。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐（h）色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞（bo）海藻（zo），要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達（）二三百米，是地球上最長的生物。（第五自然段）這句話是本段的中心句，概括了這一自然段的主要內容。舉例子， 這句話運用了舉例子的說明方法，說明了海底植物色彩多種多樣的特點。舉例子列數字，作者用舉例子和列數字的說明方法，將最小的海藻和最大的海藻進行對比，說明了海底植物的差異很大。第三部分（第三部分（7 7）：寫大地上奇妙的景象。）：寫大地上奇妙的景象。海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。（第七自然段）首尾呼應，這句話與開頭相呼應，是對“大海深處是怎樣的”這一問題的回答，使文章結構緊湊，渾然一體。第四自然段寫了哪些海底動物？各有怎樣的特點？運用了什么說明方法？思考并交流思考并交流 本文用生動形象的語言介紹了海