1、學習目標：學習目標： 知識目標：通過本課學習，使學生了解新知識目標：通過本課學習，使學生了解新文化運動興起的歷史背景，了解新文化運文化運動興起的歷史背景，了解新文化運動中的代表人物及其論著，掌握新文化運動中的代表人物及其論著，掌握新文化運動興起的標志，新文化運動的基本內容及動興起的標志，新文化運動的基本內容及其歷史意義。其歷史意義。 能力目標：通過對新文化運動的分析，指能力目標：通過對新文化運動的分析，指導學生從歷史背景出發，聯系具體內容，導學生從歷史背景出發，聯系具體內容，分析其作用與影響，從而提高學生分析問分析其作用與影響，從而提高學生分析問題的能力。題的能力。自主學習自主學習4分鐘分鐘

2、默讀課本默讀課本P4042，并思考以下問題，并思考以下問題 1 1、中華民國建立以后，從西方傳入的（、中華民國建立以后，從西方傳入的（ ）（）（ ）（）（ ）（ ）等思想觀念，深受知識階層，特別是青年學生的歡迎。竊取）等思想觀念，深受知識階層，特別是青年學生的歡迎。竊取辛亥革命果實的（辛亥革命果實的（ ），為實現獨裁和專制，頒布了），為實現獨裁和專制，頒布了（ ），規定國民教育，以孔子之道為修身大本。），規定國民教育，以孔子之道為修身大本。 2 2、新文化運動興起于（、新文化運動興起于（ ）年，代表人物（）年，代表人物（ ）（）（ ）（ ）（）（ ），兩面大旗（），兩面大旗（ ）（）（ ），主

3、要陣地），主要陣地（ ），這一雜志是（），這一雜志是（ ）創辦的，原名（）創辦的，原名（ ）。）。 3 3、新文化運動的內容是：提倡（、新文化運動的內容是：提倡（ ），反對（），反對（ ）；提倡）；提倡（ ），反對迷信盲從；提倡新道德，反對（），反對迷信盲從；提倡新道德，反對（ ）；提倡）；提倡（ ），反對舊文學。），反對舊文學。 4 4、19171917年，俄國（年，俄國（ ）的勝利，使中國）的勝利，使中國（ ）看到了）看到了“新世紀的曙光新世紀的曙光”。19181918年，李大釗在年，李大釗在 上發表了上發表了 和和 ，贊，贊揚十月革命，還在北京創辦了揚十月革命，還在北京創辦了 。新文化運

4、動進入了一個。新文化運動進入了一個新階段。新階段。5 5、新文化運動的評價：新文化運動是我國歷史上一次空前的（、新文化運動的評價：新文化運動是我國歷史上一次空前的（ ）運動。他啟發著人們追求（運動。他啟發著人們追求（ ），探索（），探索（ ）的真理，）的真理，為（為（ ）在中國的傳播創造了條件。不過，新文化運動也有）在中國的傳播創造了條件。不過，新文化運動也有對東西方文化（對東西方文化（ ）的偏向，這一直影響到后來。）的偏向，這一直影響到后來。民主民主自由自由平等平等博愛博愛袁世凱袁世凱中華民國約法中華民國約法1915陳獨秀陳獨秀李大釗李大釗胡適胡適魯迅魯迅民主民主科學科學新青年新青年陳獨秀陳

5、獨秀青年雜志青年雜志 舊道德舊道德新文學新文學民主民主獨裁專制獨裁專制科學科學十月社會主義革命十月社會主義革命先進知識分子先進知識分子新青年新青年庶民的勝利庶民的勝利布爾什維主義的勝利布爾什維主義的勝利每周評論每周評論思想大解放思想大解放民主和科學民主和科學救國救民救國救民馬克思主義馬克思主義絕對否定或絕對肯定絕對否定或絕對肯定嘗試題嘗試題比一比：復述新文化運動的內容？比一比：復述新文化運動的內容？（1 1分鐘）分鐘） 復述新文化運動的歷史意義復述新文化運動的歷史意義搶答題：獨立完成課時巧練搶答題：獨立完成課時巧練P24P24當堂預習當堂預習+ +當堂訓練部分當堂訓練部分動腦筋動腦筋課時巧練課

6、時巧練P24 P24 第第8 8題題 獨立完成課時巧練獨立完成課時巧練P24 P24 第第7 7題題新舊思潮起沖突，新舊思潮起沖突，青年雜志青年雜志運動搞。運動搞。民主科學為旗幟，民主科學為旗幟，陳李胡魯作代表。陳李胡魯作代表。十月革命送曙光，十月革命送曙光，馬克思主義響中國。馬克思主義響中國。新文化運動載史冊，新文化運動載史冊，人們思想大解放。人們思想大解放。小結小結課課 堂堂 練練 習習一、選擇題1、近代中國進步的知識分子掀起新文化運動是為了（）A、宣傳馬克思主義B、與洋務派論戰C、與立憲派的論戰D、同復古主義思想斗爭2、把反對封建禮教和封建道德的革命內容，同新文學的形式結合起來，樹立了新

7、文學的典范的是（）A、陳獨秀B、李大釗C、魯迅D、胡適D DC C3、新文化運動的主要代表人物有（）陳獨秀李大釗魯迅胡適毛澤東A、B、C、D、4、新文化運動的主要陣地是（）A、新青年B、中外紀聞C、民報D、申報C CA A5、十月革命一聲炮響給我們送來了（）A、人文主義B、馬克思主義C、列寧主義D、民主和科學6、在中國近代最早宣傳十月革命和馬克思主義的是（）A、陳獨秀B、魯迅C、李大釗D、胡適7、新文化運動的性質是（）A、我國歷史上一次空前的思想大解放運動B、是一次資產階級文化啟蒙運動C、民主、科學思想的普及教育運動D、馬克思主義的宣傳教育運動B BC CA A導導 入入 新新 課課新文化運動

8、的開展新文化運動的開展新文化運動的意義新文化運動的意義探究：新舊文學表演新文化運動的背景新文化運動的背景新文化運動的代表人物新文化運動的代表人物新文化運動前期的內容新文化運動前期的內容新文化運動后期的內容新文化運動后期的內容返回返回背景：背景： 中華民國成立后，西方的民主、自由、平等、博愛等新思想的傳入； 袁世凱的復古思想遭到世人反對； 百日維新和辛亥革命使一些人認識到要挽救國家必須先改造國民性。1916年年9月起月起青年雜志青年雜志改名為改名為新青年新青年 返回返回陳獨秀陳獨秀（1879-1942）安徽懷寧人新文化運動的旗手新文化運動的代表人物新文化運動的代表人物胡適（1891-1962）安

9、徽績溪人新文化運動代新文化運動代表人物之一表人物之一魯迅魯迅（1881-1936）浙江紹興人浙江紹興人返回返回李大釗李大釗庶民的勝利庶民的勝利布爾什維主義布爾什維主義的勝利的勝利新文化運動的內容四提倡四反對提倡民主 反對專制獨裁提倡科學 反對迷信盲從提倡新道德 反對舊道德提倡新文學 反對舊文學前前期期后后期期宣揚馬克思主義宣揚馬克思主義狂人日記，1918年5月，發表在新青年四卷五號上，為魯迅所做。徹底揭露了封建禮教“吃人”的反動本質。 文學革命論，1917年陳獨秀發表在新青年上的要求進行文學改革的文章，它的發表是文學革命開始的標志之一1917年年1月，胡適發表在月，胡適發表在新青年新青年第第2

10、卷第卷第5號上號上的要求進行文學改革的的要求進行文學改革的文章，它是文學革命開始文章，它是文學革命開始的標志之一。的標志之一。 我之文學改良我之文學改良觀觀一文發表在一文發表在新青年新青年三卷三卷三號上，為劉半三號上，為劉半農所做。文中提農所做。文中提出了要建立新文出了要建立新文學非破除對古人學非破除對古人的迷信不可。的迷信不可。 返回返回后期內容后期內容“新世紀有曙新世紀有曙光光” 1917年俄國十月社會主義革命的勝利；年俄國十月社會主義革命的勝利； 李大釗是在中國第一個舉起宣傳社會主李大釗是在中國第一個舉起宣傳社會主義大旗的人；義大旗的人； 標志著中國革命一個新的歷史時期的到標志著中國革命一個新的歷史時期的到來。來。返回返回偉大意義：偉大意義： 它是我國歷史上一次空前的思想大解放運動；它是我國歷史上一次空前的思想大解放運動； 它啟發人們追求民主和科學，探索救國救民的它啟發人們追求民主和科學，探索救國救民的真理；真理； 為馬克思主義在中國的傳播創造了條件；為馬克思主義在中國的傳播創造了條件； 對東西方文化有絕對否定或絕對肯