1、六年級寫有關昆蟲記的讀后感 六年級寫有關昆蟲記的讀后感1 集昆蟲學和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性照顧蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著昆蟲記，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。 它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，假如我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把昆蟲記奉為講昆蟲生活的楷模。 法布爾的昆蟲記，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感

2、覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，如同置身于現場一樣。被我輕視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。昆蟲記不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最根本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是單獨的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的神秘。 我嘆服那神奇的大自然，更嘆服法布爾為探究大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀

3、看。 六年級寫有關昆蟲記的讀后感2 國慶節里，我讀了一本叫昆蟲記的書。昆蟲記是昆蟲學家和文學家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習性、種類、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新，久久不能忘懷。其中我最喜愛的就是迷宮蛛，現在我就給你們介紹一下吧。 迷宮蛛產卵的時候，它會舍棄它那完好的網，因為它的網太容易引起寄生蟲的注意，對寶寶的安全非常不利，所以只好忍痛割愛了。你看，它是一位多么細心的媽媽啊! 當我讀到“迷宮蛛一般會把巢建在一個比較隱蔽的地方，把卵產在那兒。然后，就寸步不離地守候著孩子們，盡心盡力地保護它的孩子們，并一直操勞到死。在死之前，它會用剩下最后的一點兒力氣替孩子們咬破巢?！?/p>

4、我很受感動，覺得迷宮蛛真偉大! 現實生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，并且還關懷我保護我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用體溫針幫我量了一下，結果發覺已經燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫院跑，汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫院。醫生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了，當我醒來的時候發覺媽媽正坐在我旁邊，她的兩只眼睛布滿血絲，看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現在我要努力學習，長大之后好好的孝敬母親，感謝父母的養育之恩! 法布爾的昆蟲記將我引入到了一個昆蟲的世界，使我懂得了不少關于昆蟲的知識。在法

5、布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生，所以我讀完這本書毫不費勁氣，就如同在聽故事一樣。我想：假如在生活中我們人類也能像一些善良的小昆蟲一樣相處，那這個世界一定會很和平。 六年級寫有關昆蟲記的讀后感3 昆蟲記是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。昆蟲記中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。 昆蟲記是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都呈現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它

6、的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，假如我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把昆蟲記奉為“講昆蟲生活”的楷模。法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的昆蟲記也讓我在讀時如同自我就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把三十六計走為上策這一招忘到腦后去了?！痹谧x昆蟲記時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神奇的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物神奇的自然中也有這么搞笑的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。 法布爾再探究大自然的過程中必須

7、遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探究的道路，我嘆服法布爾為探究大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀看。昆蟲記不僅僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在昆蟲記的引導下，我要繼續探究奇妙的昆蟲世界。 六年級寫有關昆蟲記的讀后感4 今年暑假，我看了昆蟲記一書，我獲得了許多收獲。 這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著昆蟲記。 看完了這本書，我認識了捕食高手螳

8、螂、愛美的被管蟲、歡樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬 其中，我覺得最搞笑的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”，至于它們為什么叫“列隊蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路曲曲折折、打轉，后面的松毛蟲依舊照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。此刻明白他們為什么也叫“列隊

9、蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的搞笑呀! 透過看這本書，讓我明白了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自我的兒女們到處查找食物，就算在去世之前，也時刻為自我的兒女們著想。比方捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，假如找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才能夠松口氣。我的媽媽也一樣，她每一天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。 聽完了我的介紹后，你已經迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢! 六年級寫有關昆蟲記的讀后感5 我喜愛昆蟲，也曾飼養過昆蟲，在草叢中尋找，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動的小家伙是我的一大樂趣。

10、起初只是出于好玩，為了滿足好奇心，而把蟲子作為自己的寵物。自從看了法布爾的昆蟲記以后，我對昆蟲有了許多新的認識，再也無法把這些小生靈純粹當做小寵物來看待了。 曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關在玻璃瓶中，放入幾根草飼養著，但沒過多久它就絕食自盡了。對此我納悶了好久，實在想不出這是為什么?？催^昆蟲記后，我知道了原因，法布爾寫道：“一個休息日，我正在門外散步，忽然有什么東西從樹上落下，還不停地叫著。我跑過去一看。原來一只蚱蜢正在貪欲地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內臟中，一小口一小口地拽下來?！痹瓉恚乞焓鞘橙饫ハx呀! 有了養蚱蜢的經驗，我對于飼養昆蟲更加慎重了。在了解到蟬吃樹葉的汁后，我事先放入了幾片樹葉，再把“囚犯”關入牢房，滿心歡喜地等待著它的變化。大約過了20個小時，當我再去觀看它時，卻發覺這可伶的小蟬“六足朝天”地躺著。我拉開紗窗，想借光細看它時，這小囚犯竟然“死而復生”，飛走了。看來這小昆蟲也會騙人啊! 在昆蟲記中，作者法布爾告訴我們許多昆