1、.第四單元檢測試題時間:45分鐘總分值:100分第卷選擇題共24分一、選擇題共12小題,每題2分,共24分1.以下符號中,表示兩個氫分子的是AA.2H2 B.2H C.H2 D.2H+解析:由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前面加上相應的數字,故A正確。2.以下關于水的說法正確的選項是AA.工業廢水需要處理達標后才能排放B.明礬可以使硬水轉化為軟水C.蒸餾海水和電解水的過程中水發生的都是物理變化D.蒸餾水、自來水都是純潔物解析:工業廢水直接排放會造成環境污染,處理達標后才能排放,A正確;明礬能吸附水中懸浮的固體雜質,不能使硬水轉化為軟水,B錯誤;蒸餾是物理變化

2、,電解發生的是化學變化,C錯誤;自來水含有其他雜質,屬于混合物,D錯誤。3.焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉Na2S2O6中硫元素的化合價為DA.-2 B.+3 C.+4 D.+5解析:根據化合物中元素正負化合價的代數和為零的原那么,設焦亞硫酸鈉Na2S2O6中硫元素的化合價為x,+1×2+2x+-2×6=0,x=+5,應選D。4.以下物質屬于化合物的是BA.硫B.水C.銅D.空氣解析:硫由一種元素組成,屬于單質;水由氫元素和氧元素組成,屬于化合物;銅由一種元素組成,屬于單質;空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質,屬于混合物。5.化學用語是學習

3、化學的重要工具。以下化學用語表示正確的選項是DA.兩個氯原子:Cl2B.氧化鋁:AlOC.鈣離子:Ca+2 D.鉀元素:K解析:元素符號前面添加數字表示原子的個數,兩個氯原子表示為2Cl,A錯誤;氧化鋁中氧元素和鋁元素的化合價分別為-2和+3,根據化合物中各種元素正負化合價的代數和為0,可知氧化鋁的化學式為Al2O3,B錯誤;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角標出該離子所帶的正負電荷數,故鈣離子可表示為Ca2+,C錯誤;鉀的元素符號為K,D正確。6.A、B兩種元素形成的化合物AB4,A的相對原子質量為x,B的相對原子質量為y,A的質量分數為75%,那么x和y的關系是AA.x=12yB

4、.x=4yC.y=4xD.y=12x解析:A的相對原子質量為x,B的相對原子質量為y,由化學式為AB4,那么A元素的質量分數為xx+y×4×100%=75%,解得x=12y。7.以下有關水的說法正確的選項是AA.明礬可促進水中懸浮雜質的沉降B.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度C.地球上總水儲量很大,水資源不會短缺D.經自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水解析:明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將水中不溶性固體雜質吸附在其外表形成大顆粒易于沉降,A正確;生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,而不是蒸餾,B錯誤;地球上總水儲量很大,但淡水資源很少,C錯誤;自來水在凈化過程中沒

5、有去除其中的鈣、鎂離子,所以自來水廠凈化處理過的生活用水不一定是軟水,D錯誤。8.如圖是電解水的簡易實驗裝置。以下有關表達錯誤的選項是CA.a、b分別是電源的正極、負極B.在水中參加少許氫氧化鈉,能增強導電性C.電解水實驗說明,水由2個氫原子、1個氧原子構成D.目前通過電解水獲得氫能,本錢高、效率低解析:由圖分析可知,右側試管中氣體較多,是氫氣,左側試管中氣體較少,是氧氣,a、b分別是電源的正極、負極,A正確;在水中參加少許氫氧化鈉,可以增強導電性,B正確;電解水實驗說明,一個水分子是由2個氫原子、1個氧原子構成的,水是由氫元素和氧元素組成的,C錯誤;目前通過電解水獲得氫能,本錢高、效率低,D

6、正確。9.以下化學用語關于數字“3的意義,說法正確的選項是C3HgFe3+SO3NaN+3O23O2-3P2O5A.表示分子個數的是B.表示離子所帶電荷數的是C.表示化合價數值的是D.表示一個分子中原子個數的是解析:標在元素符號前面的數字表示原子的個數,3Hg中的“3表示汞原子的個數為3;標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,標在離子符號前面的數字表示離子的個數,中的“3分別表示1個鐵離子帶3個單位的正電荷、氧離子的個數為3;標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值,NaN+3O2中的“3表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價;標在化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的

7、數目,標在分子符號前面的數字表示分子的個數,SO3、3P2O5中的“3分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數為3。10.以下有關化學用語表示不正確的選項是CA.2個鋁離子:2Al3+B.鈉原子的構造示意圖:C.氧分子:OD.氧化鎂中鎂元素顯+2價:Mg+2O解析:在表示該離子的元素符號的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,2個鋁離子表示為2Al3+,A正確;鈉原子的質子數為11,核外電子分層排布,B正確;一個氧分子是由兩個氧原子構成的,故氧分子表示為O2,C不正確;根據化合價的表示方法:在其化學式中該元素的正上方用正負號和

8、數字表示,且正負號在前,數字在后,那么氧化鎂中鎂元素顯+2價表示為Mg+2O, D正確。11.青蒿素C15H22O5是一種治療瘧疾的藥物,我國女科學家屠呦呦因發現青蒿素榮獲諾貝爾獎。以下說法正確的選項是DA.青蒿素中共含有42個原子B.青蒿素中C、H、O三種元素的質量比是15225C.青蒿素的相對分子質量為282 gD.青蒿素中碳元素的質量分數最高解析:青蒿素是由青蒿素分子構成的,A錯誤;青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為12×151×2216×5=901140,B錯誤;相對分子質量的單位是“1,而不是“g,C錯誤;根據三種元素的質量比可知,青蒿素中碳元素的質量

9、分數最高,D正確。12.丙烷常用作發動機、燒烤食品及家用取暖系統的燃料,其分子構造如圖,以下關于丙烷分子的說法不正確的選項是DA.丙烷由碳元素和氫元素組成B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為38C.丙烷分子由碳原子和氫原子構成D.一個丙烷分子中含有4個氫分子解析:根據丙烷分子的構造示意圖可以確定其化學式為C3H8,結合化學式可以判斷丙烷由碳元素和氫元素組成,丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為38,丙烷分子由碳原子和氫原子構成,一個丙烷分子中含有8個氫原子,所以D不正確。第卷非選擇題共76分二、填空簡答題共5小題,共41分13.5分用化學用語填空:13個硫原子3S。 25個水分子5H

10、2O。 34個銨根離子4NH4+。 46個硝酸根離子6NO3-。 5氫氧化鋁中鋁元素的化合價Al+3OH3。 解析:1用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字。2正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字。3、4在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負號在后,帶1個電荷時,1要省略,假設表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字。5氫氧化鋁中氫氧根顯-1價,鋁元素顯+3價;由化合價的表示方法,在該元素的正上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字 在后。14.8分

11、根據物質組成是否單一,可將物質分為混合物和純潔物。如空氣、澄清石灰水屬于混合物,水、五氧化二磷屬于純潔物。根據純潔物的元素組成是否單一,又可以將純潔物分為單質和化合物。以下物質:氧氣水高錳酸鉀二氧化錳過氧化氫碳五氧化二磷鐵 其中屬于單質的是填序號,下同,它們共同的特點是都由同種元素組成;屬于化合物的是,其共同的特點是都由不同種元素組成。假設將歸為一類,稱作氧化物,那么它們組成的共同特點是都由兩種元素組成,其中一種元素是氧 元素。 15.8分人類生活離不開水,某中學研究性學習小組對附近河流水質的狀況進展相關的調查研究。1要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是過濾。 2

12、完成1中的操作后,檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水。 3完成2中的操作后,測定水樣為硬水,那么日常生活中將它轉化為軟水的方法是煮沸。 4保護水資源是每個公民的責任和義務,以下行為屬于節約用水的是AB填字母代號。 A.農業和園林澆灌改大水漫灌為噴灌B.洗菜的水用來澆花C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫D.用工業廢水澆地解析:1要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是過濾。2檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水。3在日常生活中將硬水轉化為軟水的方法是煮沸。4農業和園林澆灌改大水漫灌為噴灌,

13、能節約用水;洗菜的水用來澆花,一水多用,能節約用水;用自來水不斷為西瓜沖水降溫,會造成水的浪費;用工業廢水澆地,會造成減產甚至絕產和水體的污染等,不屬于節約用水。16.10分河水含泥沙、細菌等雜質,需要凈化處理成自來水。某市自來水廠的消費過程如下圖。進水沉淀池沙濾池吸附池殺菌池用戶1為了使沉淀池的懸浮物沉降,通常可參加明礬。 2沙濾池可將難溶性雜質過濾除去。 3活性炭常用于吸附池中,原因是它具有疏松多孔的構造。 4要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中參加適量的肥皂水,攪拌,假如觀察到產生大量泡沫,那么樣品為軟水。 解析:明礬具有吸附小顆粒泥沙的作

14、用,是常用的絮凝劑;沙濾池有過濾作用,能除去不溶性雜質;活性炭常用于吸附池中,原因是它具有疏松多孔的構造;要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中參加適量的肥皂水,攪拌,假如觀察到產生大量泡沫,那么樣品為軟水。17.10分某同學在做電解水實驗時,采用了如下圖的簡易裝置。答復以下問題:1此裝置中a端表示正極,b端表示負極。 2在水槽中參加少量硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是增強水的導電性,加快水的電解速率。 3圖中說明實驗是“未開場“剛開場還是“已經進展了一段時間?已經進展了一段時間。 4此裝置有一個明顯的優點,這個優點是檢驗產物方便。 解析:1根據正氧負氫

15、12可知,a端氣體體積少,產生氧氣,與正極相連,b端氣體體積多,與負極相連。2水槽中參加硫酸或氫氧化鈉溶液等物質能增加水的導電性。3由題圖可知,試管內有許多氣體,說明已經進展了一段時間。4此裝置的明顯優點是試管上端開口,檢驗氫氣、氧氣方便。三、實驗探究題共2小題,共20分18.12分如下圖是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置,答復以下問題:1實驗操作有以下幾步:在蒸餾燒瓶里倒入適量熱水,并參加一些碎瓷片;調節酒精燈、鐵圈、鐵夾的位置,控制導管末端距試管底的間隔 ;檢查裝置的氣密性;連接好全部裝置,加熱;停頓加熱;把導管從試管中取出。正確的操作順序是。 2實驗裝置中石棉網的作用是使蒸餾燒瓶受熱

16、均勻,保持蒸餾液平穩沸騰,鐵夾的作用是夾持固定燒瓶,鐵圈的作用是支持石棉網。 3導管的末端距試管底23 cm,為什么要保持這一段間隔 ?便于水蒸氣冷凝。 4在蒸餾燒瓶中加一些碎瓷片的作用是防止水蒸餾時暴沸。 解析:安裝儀器前首先檢查裝置的氣密性,然后按照從下往上、從左往右的順序安裝裝置,制取完畢先把導管從試管中取出,然后停頓加熱,防止倒吸;石棉網的作用是使蒸餾燒瓶受熱均勻;蒸餾燒瓶中參加碎瓷片是防止水蒸餾時暴沸。19.8分一位同學取了一瓶井水進展實驗查閱資料:碳酸鹽與稀鹽酸發生反響有二氧化碳氣體生成,請和他一起完成實驗報告。1用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,參加適量

17、肥皂水,攪拌。發現蒸餾水中泡沫多,井水中泡沫少。結論:井水是硬水填“硬水或“軟水。 2另取井水加熱煮沸,發現有難溶于水的固體生成。3過濾,把得到的難溶固體置于試管中,參加過量的稀鹽酸,現象是固體溶解,并有氣泡產生;把生成的氣體通入過量的澄清石灰水中,現象是澄清石灰水變渾濁。 結論:難溶物中含有碳酸鹽。解析:這是一道信息給予型的探究題,解答時要注意題中所給資料或信息。硬水煮沸后生成的難溶物與稀鹽酸反響的現象可聯絡資料中所給信息“碳酸鹽與稀鹽酸發生反響有二氧化碳氣體生成答復。四、計算題共2小題,共15分20.6分清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸,檸檬酸的化學式為C6H8O7,請答復:

18、1檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數比是687。 2檸檬酸中碳元素的質量分數是37.5%。 319.2 g檸檬酸含氫元素0.8g。 解析:11個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構成的,那么檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數比是687。2檸檬酸中碳元素的質量分數為12×612×6+1×8+16×7×100%=37.5%。319.2 g 檸檬酸含氫元素的質量為19.2 g×1×812×6+1×8+16×7=0.8 g。21.9分如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據標簽信息答復:××品牌口服液主要成分:葡萄糖酸鋅化學式:C12H22O14Zn每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5 mg××制藥廠1葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn各元素的質量比為。 2葡萄糖酸鋅中Zn元素的質量分數為多少?3某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。假設治療一個療程需補充104 mg鋅元素,而