1、北師大版歷史九年級上冊第四單元測試題主備人 :李平 制卷時間:2013、 8、 26一、單項選擇 (每小題 2分,共 40分 1. 17 18世紀,隨著西歐資本主義迅速發展,出現了許多的啟蒙思想家,他們的理論解 放了人們的思想,人們把他們提倡的思想稱為( 。A .理性主義 B .人文主義 C .平均主義 D .自由主義2.啟蒙思想為法國大革命作了重要準備。下列人物中,屬于法國啟蒙思想家的是( 。 A .莎士比亞 B .伏爾泰 C .托爾斯泰 D .貝多芬3.關于文藝復興運動和啟蒙運動的敘述,不正確的是( 。A .文藝復興運動被稱為歐洲第一次思想解放運動,啟蒙運動被稱為歐洲第二次思想 解放運動。

2、B .文藝復興運動發生于 14 17世紀,啟蒙運動發生于 16 18世紀C .文藝復興運動以人文主義思想為核心,啟蒙運動以理性主義為核心D .文藝復興運動和啟蒙運動都是資產階級思想解放運動4.下列說法符合右圖人物的是( 。A .他是法國啟蒙運動的開拓者 B .他主張以“人權”反對“神權”C .他最重要的思想是“三權分立”學說D .他提出了“社會契約論”5. “如果我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。 ”這句名言出自近代自然科學奠基人 ( 。A .愛迪生 B .牛頓 C .達爾文 D .愛因斯坦6.根據以下幾個片斷推斷,此人是( 。觀察蘋果落地 確立了萬有引力定律 建立了完整的力學理論體系A

3、.愛因斯坦 B .愛迪生 C .牛頓 D .達爾文7.下列人物屬于 20世紀最偉大的物理學家,而且是反戰人士的是( 。A .牛頓 B .諾貝爾 C .愛因斯坦 D .居里夫人8.愛因斯坦最重要的貢獻是( 。A .提出“進化論” B .創立經典力學體系C .創立“相對論” D .發現萬有引力定律9. “生物是神創造的,是一成不變的。 ”這是 18世紀中期以前的傳統看法,這種看法被下 列哪一位著名科學家的偉大理論打破?( 。A .達爾文 B .牛頓 C .巴斯德 D .門捷列夫10.以下被稱為 20世紀自然科學史上劃時代成就的是( 。A .電磁感應原理的發現 B .物理學相對論的提出C .萬有引力

4、定律的提出 D .生物進化學說的提出11. 下列音樂作品的創作被深深打上了歷史烙印, 其中以法國大革命為背景創作的是 ( 。 A . 英雄交響曲 B . 國際歌 C . 義勇軍進行曲 D . 黃河大合唱 12.被譽為 “樂壇中的普羅米修斯”的是( 。A .貝多芬 B .莫扎特 C .施特勞斯 D .威爾第13.世界名畫向日葵的作者是( 。A .達芬奇 B .凡高 C .貝多芬 D .托爾斯泰14.列寧稱托爾斯泰是“俄國革命的鏡子” ,這主要是因為其作品( 。A .包含豐富的生活內容,藝術表現領域極為廣闊B .善于刻畫人物思想感情的產生和變化C .深刻地展現了俄國劇烈的社會變動D .涉及大量哲理

5、、道德、宗教和歷史問題15.失去聽力,卻能演奏出優美旋律的著名音樂家是( 。A .莫扎特 B .巴赫 C .柴可夫斯基 D .貝多芬16.有位法國啟蒙思想家把教皇比做“兩足禽獸” ,把教士比做“文明惡棍” 。你認為應該是 ( 。A .盧梭 B .孟德斯鳩 C .伏爾泰 D .但丁17.凡高是哪一畫派藝術的奠基人?( 。A . 表現主義 B . 現實主義 C . 古典主義 D . 浪漫主義18.如果想拜讀列夫托爾斯泰的作品,你要選擇( 。A . 毀滅 B . 戰爭與和平 C . 我的母親 D . 靜靜的頓河 19.啟蒙運動發生的歷史條件不包括( 。A .人們已經打破了對天主教的迷信B .資產階級

6、力量壯大C .西歐資本主義迅速發展D .自然科學有了長足進步20.凡對人類歷史的發展作出卓越貢獻的科學家、發明家,人們都是不會忘卻的。在物理學 上分別以其名字作為功率和重量單位的科學家是( 。瓦特 牛頓 愛因斯坦 達爾文A . B . C . D .二、 辨析說理 (請寫出題中錯誤的史實或觀點,并簡要說明理由。本題共 4小題,共 18分例題:北宋前期,書生林某在杭州用“交子”購買了家鄉的特產。錯誤:交子。理由:北宋前期, “交子”只在四川地區使用。21.貝多芬的命運交響曲中描寫了拿破侖的業績。錯誤:理由:22.啟蒙運動是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動,其高潮階段出現在德國。 (1錯誤:

7、理由:(2錯誤:理由:23. 18世紀晚期, 一個法國人乘坐飛機來到俄國旅游, 他閱讀了托爾斯泰的 安娜卡 列尼娜 ,被作品的情節深深吸引。(1錯誤:理由:(2錯誤:理由:24.資產階級啟蒙思想家嚴復主張維新變革,所宣傳的“物競天擇,適者生存”的思想 來源于愛因斯坦的科學理論。錯誤:理由:三、材料解析 (每題 10分,共 20分 25.閱讀下列材料并回答問題。材料一:“如果我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。 ”材料二:“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 ”材料三:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 ”(1根據上述材料判斷他們是哪三位科學家,并分別列出他們各自取得的劃時代

8、的成 就。 (6分(2以上三句名言中,你能得到哪些有益的啟示?(4分26.閱讀下列材料并回答問題。材料一:蘋果為什么垂直落地?為什么不向旁邊、不向上而總是向著地面落下呢?我 想這一定是地球吸引它的緣故。 蘋果、 月亮不都是一樣嗎?月球圍繞地球轉, 無疑是地球吸 引力像一條看不見的繩索, 在拉著月球。 如果真如此, 地球以及其他一切行星也肯定被吸引 著。牛頓主治醫生斯庫利日記 材料二:我好像是一個在海邊玩耍的孩子,不時為撿到比通常更光滑的石子或更美麗 的貝殼而歡欣鼓舞,而展現在我面前的是完全未探明的真理之海。牛頓遺言 材料三:生物母體生出的眾多后代,為攝取生活的必需條件而斗爭,眾多的后代不會 絕

9、對相同,其中優秀的物種在生存競爭中取勝了,其他被淘汰了,這就是優勝劣汰。 物種起源 (1根據材料一和材料二,舉出牛頓撿到的“光滑的石子”和“美麗的貝殼”指的是 什么?(2分(2材料三是達爾文的哪一學說?其核心是什么?(4分(3結合所學知識,分析為什么說達爾文最終逐走了上帝? (4分 四、問題探究 (共 22分27. 17 18世紀的啟蒙運動被稱為歐洲第二次思想解放運動。請回答:(1啟蒙運動產生的原因是什么?(4分(2指出啟蒙運動的代表人物。他們的主要思想有哪些?(6分(3簡述啟蒙運動的歷史作用。 (2分28.羅曼羅蘭曾經給一個著名的音樂家以這樣的評價:“一個不幸的人,貧窮、殘疾、 孤獨,由痛苦

10、造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂給予世界! ”這位音樂家以這樣 的態度面對人生:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服。哦,能生活一千次是多么好 啊! ”(1這位音樂家是誰?(2分請寫出他的兩部代表作。 (4分(2這位音樂家對待人生的態度有哪些值得我們學習的?(4分參考答案一、單項選擇二、辨析說理21.錯誤:命運交響曲 。理由:描寫拿破侖業績的是英雄交響曲 。22. (1錯誤:資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。 理由:資產階級叩響近 代社會大門的思想解放運動是文藝復興運動。(2 錯誤:德國。理由:啟蒙運動的高潮階段出現在法國。23. (1 錯誤:乘坐飛機 。理由:飛機是 1903

11、年發明的。(2 錯誤:18世紀。理由:托爾斯泰生活在 19世紀和 20世紀初(1828 1910 。 24.錯誤:愛因斯坦。理由:“物競天擇,適者生存”是達爾文的思想。三、材料解析25. (1牛頓、達爾文、愛因斯坦。劃時代的成就:牛頓發現了運動的三大定律和萬有引力定律, 建立起經典力學的完整體 系。達爾文提出了生物進化論,著有物種起源一書;愛因斯坦提出了相對論。(2啟示:在學習科學文化的過程中,我們要注意學習、繼承前人成果,并勇于創新; 勤奮學習,刻苦鉆研,珍惜每一分鐘;善于思考,勤于思考。26. (1物體機械運動的三大定律和萬有引力定律。(2生物進化論。優勝劣汰。(3 按宗教神學的觀點, 人和世間萬物都是神創造的,并且永遠不變。 1895年達 爾文發表了物種起源以充分的事實證明了物種的可變性,并以自然選擇的理論解 釋了生物的進化,從根本上推翻了“神創論”和“物種不變論” ,從而確立了生物進化 學說,把神從有生命現象的研究領域驅逐出去,所以,最終完成了驅逐上帝的任務。四、問題探究27. (1原因:17 18世紀,西歐資本主義迅速發展,自然科學取得長足的進步;封 建君主專制依然存在,人民群眾的利益不斷遭到侵犯與剝奪。(2代表人物及其思想內容:孟德斯鳩“三權分立”學說;盧梭人民主權說, 社會契約論;伏爾泰反對