1、奇妙的克隆試題積累與運(yùn)用1看拼音寫漢字。葡táo（ ） 草méi（ ） pi（ ）胎 yo（ ）亡 chán（ ）蜍k（ ）蚪 xié（ ）調(diào) bn（ ）臨 免yì（ ） lín（ ）片2依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）讓卵細(xì)胞留在空間做好 囊胚細(xì)胞核的準(zhǔn)備。鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì) 能相安無(wú)事。這種人工克隆新魚種的出現(xiàn)，為魚類育種 了新途徑。A接收 居然 開辟 B接納 居然 開辟C接收 竟然 開拓 D接納 竟然 開拓3根據(jù)文意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。手術(shù)完成之后，用相同頻率的電脈沖 換核卵，讓“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞質(zhì)與

2、“芬多席特”母羊乳腺細(xì)胞的核相互 ，使這個(gè)“組裝”細(xì)胞在試管里經(jīng)歷受精卵那樣的 、 而形成胚胎的過(guò)程。A沖激 配合 分裂 發(fā)育 B刺激 諧調(diào) 分開 發(fā)育C刺激 協(xié)調(diào) 分裂 發(fā)育 D刺激 協(xié)調(diào) 分配 發(fā)育4簡(jiǎn)答。為了說(shuō)明“克隆是什么”，作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？“克隆羊”的誕生，為什么在全世界引起“轟動(dòng)”？5下列句序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）不同的是辦教育比種莊稼復(fù)雜得多把辦教育跟種莊稼相比，有相同也有不同種莊稼只要滿足莊稼生長(zhǎng)的需要就成相同的是工作對(duì)象都是有生命的，都是自己成長(zhǎng)，都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律辦教育還得給受教育者提供陶冶情操、啟迪智慧、鍛煉能力的種種條件使之在德智體美勞各方面逐步發(fā)展成長(zhǎng)，成為合

3、格的建設(shè)者A B C D 6下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）A在“鯉魚出世前后”這一節(jié)中作者是按時(shí)間順序來(lái)寫克隆實(shí)驗(yàn)的。B在“鯽魚出世前后”這一節(jié)中作者采用兩條線索來(lái)組織材料：一條是以中外科學(xué)實(shí)驗(yàn)為線索，一條是以實(shí)驗(yàn)對(duì)象即由魚類、兩棲類到哺乳類為線索來(lái)安排材料。C在“克隆綿羊”一節(jié)作者較為詳細(xì)地描述了“多利”的誕生過(guò)程，并揭示了克隆羊的成功的重大意義和巨大反響。D文章先寫克隆的含義，接著寫克隆實(shí)驗(yàn)，再寫克隆的發(fā)展，最后寫克隆對(duì)人類的造福和對(duì)克隆的思考。行文脈絡(luò)十分清楚，說(shuō)明事理步步推進(jìn)。課內(nèi)精讀（一）克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)極大的好處。例如，英國(guó)PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的-I抗胰蛋白酶的母

4、羊。這種羊奶的售價(jià)是6000美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠。用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖呢？最好的辦法就是“克隆”。同樣，荷蘭PHP公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清白蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案當(dāng)然還是“克隆”。母馬配公驢可以得到雜種優(yōu)勢(shì)特別強(qiáng)的動(dòng)物騾，然而騾不能繁殖后代，那么，優(yōu)良的騾如何擴(kuò)大繁殖？最好的辦法也是“克隆”。我國(guó)的大熊貓是國(guó)寶，但自然交配成功率低，因此已瀕臨絕種。如何挽救這類珍稀動(dòng)物？“克隆”為人類提供了切實(shí)可行的途徑。不可否認(rèn)，“克隆綿羊”的問(wèn)世也引起了許多人對(duì)“克隆人”的興趣。例如，有人在考慮，是否可用

5、自己的細(xì)胞克隆成一個(gè)胚胎，在其成形前就冰凍起來(lái)。在將來(lái)的某一天，自身的某個(gè)器官出了問(wèn)題時(shí)，就可從胚胎中取出這個(gè)器官進(jìn)行培養(yǎng)，然后替換自己病變的器官。這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。科技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問(wèn)題。我想用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家JD沃森的話來(lái)結(jié)束本文：“可以期待，許多生物學(xué)家，特別是那些從事無(wú)性繁殖研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含義，并展開科學(xué)討論，用以教育世界人民。”7概括克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)極大的好處的三個(gè)方面。8概括克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)的問(wèn)題有

6、哪些？9畫線的句子使用了什么說(shuō)明方法？說(shuō)明了什么？10文章結(jié)尾處畫線句子你怎樣理解？11克隆技術(shù)的本質(zhì)是（ ）A無(wú)性繁殖 B有性繁殖 C細(xì)胞分裂繁殖 D細(xì)胞受精繁殖美文美讀（二）美國(guó)費(fèi)城有一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，聰明好學(xué)。一天，他看報(bào)上的天氣預(yù)報(bào)，竟然連報(bào)上的一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。后經(jīng)醫(yī)生診斷，這個(gè)孩子患了一種叫“失讀癥”的病。我們知道，人的大腦皮層有一個(gè)語(yǔ)言中樞，是人類語(yǔ)言能力的生理基礎(chǔ)，它的作用就是調(diào)控人類的語(yǔ)言行為。這個(gè)中樞一旦因腦外受損或因腦血管供血障礙，則人的語(yǔ)言行為便出現(xiàn)障礙，常見的有“失語(yǔ)癥”。“失讀癥”是失語(yǔ)癥的一種。這個(gè)美國(guó)少年患上這種病是腦外傷造成的。傳統(tǒng)的看法是，人腦的語(yǔ)言中樞在大

7、腦左半球，按這個(gè)觀點(diǎn)推論， 但事實(shí)卻不全是這樣。科學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)和日本患失讀癥的人要比歐美少得多，這是為什么？經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)基本的、卻是最簡(jiǎn)單的事實(shí)：中國(guó)和日本都使用漢字，歐美人使用的是拼音文字，他們記認(rèn)字音和字義，使用的是大腦左半球，而且僅僅是左半球，但中國(guó)人、日本人使用漢字，對(duì)大腦的利用精細(xì)得多，左半球記認(rèn)字音字義，右半球記認(rèn)字形（連字義），而且左右兩半球均衡協(xié)作。這就是中國(guó)、日本患失讀癥人少的原因。更有趣的是，美國(guó)科學(xué)家對(duì)中國(guó)兒童和美國(guó)兒童的閱讀能力和某些智商做比較實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)中國(guó)兒童的智商要高得多。其中一個(gè)重要原因是中國(guó)兒童學(xué)的是漢語(yǔ)，因此他們的大腦左、右半球得到了更充分

8、、更均衡的鍛煉。根據(jù)漢字與大腦兩半球的這種關(guān)系，費(fèi)城的心理學(xué)家做了這樣一個(gè)試驗(yàn)：他們首先教這位美國(guó)少年學(xué)漢字、漢語(yǔ)，接著在一張紙上，上行寫英語(yǔ)的句子，下行寫同樣意思的漢語(yǔ)句子，要這位美國(guó)少年看著漢字讀出英語(yǔ)句子來(lái)，結(jié)果，這位美國(guó)少年毫不費(fèi)力地把英語(yǔ)句子念了出來(lái)。試驗(yàn)初步成功了。不過(guò)，這個(gè)試驗(yàn)有一個(gè)問(wèn)題，即漢語(yǔ)句子只起“喚醒”英語(yǔ)句子的作用，不等于把病治好了，根據(jù)以后的試驗(yàn)表明，這一問(wèn)題是可以解決的，因?yàn)樵诓粸椤皢拘选钡淖饔孟拢颊吣苈謴?fù)英語(yǔ)的閱讀能力。漢語(yǔ)、漢字的學(xué)習(xí)、使用，可以使人們更充分、更均衡地使用大腦兩半球，其意義是非常深遠(yuǎn)的。已有人提出用學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、漢字的方法提高西方兒童的智能，還

9、有其他一些想法和研究，我們感興趣地期待著這些研究成果。12從本文主要內(nèi)容來(lái)看，最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是（ ）A漢語(yǔ)學(xué)習(xí)十分重要 B外國(guó)人也應(yīng)學(xué)漢語(yǔ)C漢語(yǔ)可以治病 D漢語(yǔ)與英語(yǔ)的區(qū)別13這篇文章的說(shuō)明順序和運(yùn)用的說(shuō)明方法是（ ）A時(shí)間順序 舉例子 分類別B邏輯順序 舉例子 作比較C邏輯順序 舉例子 分類別D空間順序 舉例子 作比較14為了使上下文連貫，填入第三段空格中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A不管他是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)地區(qū)的人，只要左半球的這個(gè)中樞受損，就會(huì)發(fā)生失語(yǔ)癥或失讀癥。B只要左半球的這個(gè)中樞受損，就會(huì)發(fā)生失語(yǔ)癥或失讀癥，不管他是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)地區(qū)。C不管他是誰(shuí)，只要左半球的這個(gè)中樞受損，就會(huì)發(fā)生失語(yǔ)癥或失

10、讀癥。D只要左半球的這個(gè)中樞受損，就會(huì)發(fā)生失語(yǔ)癥或失讀癥，不管他是誰(shuí)。15第四段中兩個(gè)加點(diǎn)的“這”字所指代的內(nèi)容是否相同（ ）A相同 B不同 C基本相同 D基本不同16結(jié)合前三段內(nèi)容，用概括的語(yǔ)言給“失語(yǔ)癥”下定義。17第六段首句“根據(jù)漢字與大腦兩半球的這種關(guān)系”中“這種關(guān)系”具體指什么關(guān)系？在文中找到答案。18下列不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A腦外傷者未必患失語(yǔ)癥或失讀癥。B第五段最末一句中的兩個(gè)“更”字，說(shuō)明了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)是促使兒童的大腦左、右半球得到充分、均衡鍛煉的重要手段，但不是惟一的手段。C第六段末句“試驗(yàn)初步成功了”說(shuō)明這位心理學(xué)家這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)僅僅是開始，今后還要做更深入的研究。D第七段“

11、喚醒”一詞在文中含義是失讀癥患者能慢慢恢復(fù)英語(yǔ)閱讀能力。19第五段不宜刪去，請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)原因。（二）利用激光技術(shù)竊聽軍事情報(bào)竊聽是獲取軍事情報(bào)的一種重要手段，激光竊聽則是隨著激光技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的竊聽技術(shù)。激光竊聽的基本原理是利用激光器產(chǎn)生的一束極細(xì)的紅外激光，照射到被竊聽的室外玻璃上，由于室內(nèi)談話會(huì)使玻璃產(chǎn)生微弱的振動(dòng)，因而經(jīng)玻璃反射回來(lái)的激光也必然包含著談話的信息，由專門的激光接收器接收，經(jīng)解調(diào)就能監(jiān)聽到室內(nèi)談話的內(nèi)容。激光竊聽是對(duì)原始竊聽技術(shù)的一個(gè)突破，它不需深入室內(nèi)安裝竊聽器，這樣就可以減少危險(xiǎn)和避免很多麻煩，尤其適用于對(duì)戒備森嚴(yán)的高級(jí)指揮機(jī)關(guān)的竊聽。目前，這種激光竊聽的使用還有

12、一定局限性：一是受外界環(huán)境影響較大，如云、霧、雨、雪等對(duì)激光的影響，不能全天候使用，各種嘈雜聲也會(huì)對(duì)竊聽效果產(chǎn)生干擾。二是玻璃對(duì)聲音的靈敏度要求較高，如果室內(nèi)說(shuō)話聲音不能使玻璃振動(dòng)，也會(huì)影響竊聽效果。為此，人們正在研制能穿透玻璃的各種頻率的激光，使其瞄準(zhǔn)室內(nèi)某一件物品，如墻壁、花瓶等，用其反射的激光束進(jìn)行竊聽，這樣就會(huì)大大提高竊聽的效果。隨著激光技術(shù)的不斷發(fā)展，激光竊聽將日益完善。對(duì)此，我們必須認(rèn)真對(duì)待，深入研究。20用自己的話概括激光竊聽技術(shù)的基本原理：21原始的竊聽技術(shù)需要 ，它的弊端是 ，激光竊聽的最大優(yōu)越性是：22概括激光竊聽的局限性，每項(xiàng)不得超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)。 （不超過(guò)10個(gè)字） （不超

13、過(guò)15個(gè)字）23指出下列加點(diǎn)的詞所指代的具體內(nèi)容。為此，人們正在研制 此：使其瞄準(zhǔn)室內(nèi)某一件物品 其：用其反射的激光束進(jìn)行竊聽 其：24本文使用了哪些說(shuō)明方法？（ ）A下定義 B作比較 C分類別 D舉例子奇妙的克隆1略 2(1)殖(2)已 3略 4分類別 舉例子(例略) 5事理 談家禎 6 7克隆技術(shù)給人類帶來(lái)的好處 8分類別 舉例子 列數(shù)字 9(1)有效繁殖高附加值的動(dòng)物 (2)挽救珍稀動(dòng)物 (3)用克隆法為人類自身提供配件 10略 11略 12“克隆”是一種用體細(xì)胞而非生殖細(xì)胞培育成一個(gè)生物個(gè)體的無(wú)性，繁殖方法。 13因?yàn)槎嗬皇怯媚秆虻捏w細(xì)胞繁殖的，意思對(duì)即可。 14因?yàn)槎嗬恼Q生表明：當(dāng)代生物技術(shù)已使生命所遵循的有性繁殖規(guī)律發(fā)生了突破，科學(xué)家創(chuàng)造了生命可以無(wú)性繁殖和“復(fù)制”的奇跡。意思對(duì)即可。 15美國(guó)科學(xué)家采用猴子的胚胎細(xì)胞