1、八年級語文期末模擬測試題 班級： 姓名： 第一部 積累與運用1.根據拼音寫漢字或給加點字注音璀càn( ) 廣mào ( ) pì( )美 q（ ）首 執拗（ ）挑釁（ ） 緘默（ ） 哂笑（ ） 家醅（ ） 脂粉奩（ ）2. 請用橫線畫出下列成語中的五個錯別字，并改正黯然失色 粗制爛造 冥思遐想 相形見拙 精巧絕倫 蒼海桑田不容置疑 一視同人 囊螢映雪 合轍押韻 顧名思義 莫衷一事改正： 3. 下列句中加點的成語運用不恰當的一項是（ ）A. 突然從草叢里跑出一只老鼠來，它一看苗頭不對，知道出來得不是時候，便倉皇逃竄。B. 在這個星球上，一切生物都在為了生存而競爭

2、，而那些可憐的旅鼠怎么會想方設法去自殺呢？C. 因為它們的視力很差，鼠目寸光，看不到遠處的東西，所以很難把大海和小河溝區別開來。D. 我雖然沒有對旅鼠進行過專門的研究，所知道的這些只不過是滄海桑田，但我總覺得用通常的思維方式是難以解開旅鼠之謎的。4.結合具體語境解釋下列加點的詞語，不正確的一項是( )A聲音雖極其柔和，合起來卻如一片松濤有點龍吟鳳噦（傳說中神奇的聲音）意味。B（學者想不出道理）然而，在眾目睽睽（大家的眼睛都注視著）之下決不能就此作罷。C11月份南飛的鳥群，目空一切（形容眼睛看到所有）地從我們頭上高高飛過。D誰能斷言那些狼藉（雜亂不堪）斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？5選出下列

3、短語的類型完全相同的一組（ ）（2分）A引經據典 龍吟鳳穢 合轍押韻 呼朋喚侶B囊螢映雪 云南歌會 貫穿古今 不求甚解C油嘴滑舌 張弛不定 招徠顧客 肅然起敬D盛會難逢 德隆望尊 十分精彩 邀飲春酒6名著閱讀（7分）在成長的歲月里，我們一次次地陶醉閱讀，一回回地徜徉書海。在一年四季的輪回中，在書香的熏陶下，我們一天天的懂得生活的真諦，感受成長的快樂。下面一段話就節選自必讀名著中的一篇。“.我多祝福你能常在我的身旁！你的好友真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分，我的聽覺，大大地衰退了。當我們同時一起時，我已覺得許多的病象，我瞞著，但從此越來越來惡化.還會痊愈嗎？我當然知道希望，可是非常渺茫；這

4、一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活，避免我心愛的一切任務，尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上.我不得不在傷心的隱忍中找棲身！” 選文出自 的著作 ，這是書中 的一段內心獨白。從他的獨白中，我讀懂了他在遭受厄運時 的內心，而從書中我也讀懂了他是 的人。書中還講述了 、 兩個人的故事。7在下面橫線處填上相應的句子。問君何能爾， 。剪不斷,理還亂，是離愁,， 。天街小雨潤如酥， 。不畏浮云遮望眼， 。行路難(其一)中引用典故表現自己夢想還在,希望得遇明君的上下兩句詩是: ， 。在所居茅屋破敗,秋雨夜漏的艱難處境中還能呼出“ ， !風雨不動安如山”的杜甫,其憂國憂民之心令人肅然起敬.自雪歌送

5、武判官歸京一詩中以春花喻冬雪,表現邊塞奇景的上下兩句詩是: ， 。即將退休離任的市長在歡送會上動情地引用龔自珍在己亥雜詩中的兩旬詩： ， 。表達自己雖不在任上,仍愿為國為民效力的思想。由“四面湖山收眼底，萬家憂樂在民頭”，這副對聯，你一定能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句千古名句： ， 。送杜少府之任蜀州一詩摒棄了贈別常有的哀傷和悱惻寫得樂觀開朗，其中勸慰友人，最能表現詩人寬闊胸襟的兩句是： ， 。第二部分 閱讀理解（一）閱讀下面一篇文學作品，完成1722題。鳥 語黃明山向晚時分，我陪愛人到公園去散步。這是一座新修的穿越城市中心的公園，狹長，半自然，依水筑路，頗具水鄉特色。突然聽到鳥的叫聲，清脆而婉

6、轉。我一驚，這是我今年也是近年以來聽到的最真切的鳥語。如此近距離，不能不讓我生出幾分感動。“是什么鳥？”“黃鸝，兩個黃鸝鳴翠柳。”愛人脫口而出，喜形于色，完全不像久病后的康復者。顯然是鳥語的作用。鳥語如歌，一只鳥就是一個歌手，一個大徹大悟的歌手。鳥一生中都在歌唱，不管發生什么，即便在呻吟，也不放棄，直到翅膀化作泥土。有鳥語引路，我的面前打開了一片記憶的天空。最有鄉土情結的要算俗稱叫天子的云雀，也叫云燕。光名字就很光彩，很動感。靈如雀，形似燕，飛入云，叫滿天。初夏時節，小麥抽穗，勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴，悠閑地吃著農民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來的青草，這時就有云雀從草叢中“嗖”地射出

7、，像鳴鏑，直沖云霄。隨著吱嘎吱嘎的叫聲滿天蕩漾，大地上全是仰望的目光。許是云雀知道人們在看它，又怕因為速度太快看走了神，先是遼遼遠遠地叫，然后一動不動地定格在那兒，像依附著什么，只把一雙翅膀扇動。云雀的叫聲里，溢滿了小麥灌漿的醇香。唧唧喳喳的麻雀，語言簡短得像方言。麻雀小，盡往有糧食的地方鉆，成群結伙，吵鬧聲不絕于耳。麻雀的叫聲與趕秧雀的姑娘的歌聲交織在一起，成為稻草人的音樂天地，也是原野的一大景觀。鳥語給我們幻想，讓我們迷惑。鳥語的情感，鳥語的色彩，使我們始終無法窮盡其奧妙。對鳥語的模擬，大概是藝術家們激發創作靈感的一條通幽的曲徑。劉天華是一個用手指抵達鳥語的高人。他創作的二胡曲空山鳥語是解

8、讀鳥語的一次嘗試。兩根弦，流淌出山與鳥的和諧之源，天籟之音。在鳥語的招引下，我們感受著樂曲音色的聽辨和情緒布陳的風景。空山之空，乃是充盈萬物的無窮之大。置身于鳥語的夢幻中，一切都變得純粹、優雅、安寧。我到過武漢東湖邊的鳥語林。那可真正稱得上是鳥語天空。那些悅耳動聽的鳥語無疑是世界上最美的音樂。鳥語斑斕，直讓人順利地完成了從聽覺到視覺的過渡。你看，那么多鳥的花冠，鳥的羽毛，鳥的翅膀與它們個性迥異的叫聲相得益彰，成為大自然天造的杰作。以鳴禽為亮色，組成了一個偌大規模的歌劇院。丹頂鶴、綠孔雀、白鸛、紅腹錦雞、金雕、烏雕，還有來自異國的金剛鸚鵡、黑天鵝、火烈鳥全都云集于巨大的鳥類活動網之下，又不舍其飛

9、翔的自由。我十分欣賞鳥語林的設計宗旨：既求鳥類生態環境，又求造園藝術精美。走進鳥語林，你不能不萌生與鳥們交流的意想與欲望。眾多的鳥語，就像潤物的細雨，構成了一套因地制宜的啟蒙教材。鷓鴣喊雨，喜鵲報喜，布谷催耕，雁過留聲鳥語的涉及面和包容量之大，遠遠超乎我們的想象。人間四季，天下六合，鳥語，原來是會歌唱、會飛翔的星辰。或許生態是一個矛盾體。正是一些矛盾的自然消長，才構成了萬物生靈的和諧。從這個意義上講，留住鳥聲，讓鳥語滋潤或者滲透到我們的生活，又成了我們別無選擇的一種責任。我們行走著，月亮出來了，愛人說：“現在鳥的叫聲好像多起來了。”月華如水，鳥語沐之。17下面這段話中加點的“射出”如果改為“飛

10、出”好不好？為什么？（3分）初夏時節，小麥抽穗，勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴，悠閑地吃著農民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來的青草，這時就有云雀從草叢中“嗖”地射出，像鳴鏑，直沖云霄。 18下面這個句子非常優美，富有韻味，請你作點賞析。（3分）云雀的叫聲里，溢滿了小麥灌漿的醇香。 19“有鳥語引路，我的面前打開了一片記憶的天空。”在這片記憶的天空中，整理主要寫了哪三件事？（3分） 20仿照例句寫一個句子。（2分）例句：鳥語如歌，一只鳥就是一個歌手，一個大徹大悟的歌手。鳥語 。21整理寫鳥語旨在表達自己怎樣的情懷？（3分） 22閱讀下列鏈接材料，結合上文，談談你的一點感悟。（4分）【相關鏈接】

11、材料一：伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木。嚶其鳴矣，求其友聲。詩經小雅伐木材料二：1962年，蕾切爾卡遜在其醒世之作寂靜的春天中指出，人類濫用化學農藥、毫無節制地破壞自然環境，必將危及地球其他生物乃至人類的生存，最終會導致“鳥兒不再歌唱，魚兒不再跳躍于水中”的毫無生機的寂靜的春天。選自周娜 等鳥類農林業的綠色使者材料三：1986年5月，23歲的徐秀娟大學畢業后，懷著對家鄉的眷戀和對事業的夢想，只身來到剛起步不久的鹽城珍禽自然保護區，承擔起丹頂鶴的繁殖與馴化工作。1987年9月16日，為了尋找前一天迷失的天鵝，她消失在滔滔的流水中選自大自然黃海濕地 （二）閱讀云南歌會選段，回答 13-16

12、題。（11分）這是種生面別開的場所，對調子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式。或見景生情，即物起興，用各種豐富譬喻，比賽機智才能。或用提問題方法，等待對方答解。或互嘲互贊，隨事押韻，循環無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經據典，當事人照例一本冊，滾瓜熟，隨口而出。在場的既多內行，開口即見高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連唱敗了三個對手，逼得對方啞口無言，于是輕輕地打了個吆喝，表示勝利結束，從荊條叢中站起身子，理理發，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說，"你們看，我唱

13、贏了"，顯得輕松快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔子邊解口渴去了。這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發盤在頭上。不僅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各個村子里去打秋千（用馬皮做成三丈來長的秋千條，懸掛在高樹上），蹬個十來下就可平梁，還悠游自在，若無其事！14、給這兩段添個標題。（2分） 15、沈從文是語言大師，選段文字也體現了他語言質樸有味的特點，試找出文段中人物描寫的句子進行賞析，體會大師語言的妙處。（3分） 句子：

14、。賞析： 17.下面的兩首民歌分別屬于文中所提到的哪種方式？（4分）（1）青線線那個藍線線，藍個英英采，生下一個藍花花，實實的愛死人。（2）小乖乖來小乖乖，我們說給你們猜：什么長長上天？哪樣長長海中間？什么長長外外喲來，街前賣嘛？哪樣長長你跟前嘍。（三）文言文閱讀（甲）慶歷四年春，膳子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓。，增其舊制，刺唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎? 嗟夫!予嘗求古仁人之心，

15、或異二者之為何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸? (節選自岳陽樓記) (乙)范文正公輕財好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數千畝。為義莊，以養群從之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑一匹。嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅百口。公歿逾四十年，子孫賢令，至今奉公之法。不敢廢弛。 (選自澠水燕談錄卷四) 【注釋】縑(jin)：細絹。僅：將近。令：善，美好。17請解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)政通人和，百廢具興( ) (2)前人之述備矣( )(3)范文正公輕財好施( ) (4)歲衣縑一匹( )18下列句子中“之”的用法(意義)與例句相同的一項是( )(3分)例句：居廟堂之高則憂其民A屬予作文以記之 B.此則岳陽樓之大觀也C覽物之情，得無異乎D.以養群從之貧者19請用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)不以物喜，不以己悲(2)子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。20乙文體現了范仲淹怎樣的精神品質?(請用甲文中合適的句子回答)(2分)21孟子梁惠王下中說：“樂民之樂者，民