




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、專業資料分享中層管理人員競爭上崗面試題一、請你用三分鐘時間,簡要介紹自己的學習和工作經歷,并談談自己競爭申報職位的 優勢和劣勢【測評要素】自我認知能力【評分參考】1、競爭者的自我介紹是否簡明、清晰。2、競爭者能否客觀求實地分析自己的個人特點和優劣勢。3、競爭者的個人特點與所競爭職位是否具有較強的匹配性。二、有這樣一種現象:新組裝的機器,只有通過一定時期的磨合,把零部件接觸面上的 加工痕跡磨平后,才能運轉流暢。請你分析這種現象說明的道理,并結合實際,談談對這種 磨合效應的認識。【測評要素】綜合分析能力【評分參考】1、磨合效應的寓意是:要想達到完美的契合,必須雙方都做出必要的讓步,彼此熟悉、彼此
2、適應。2、在生活和工作中,無論是新組建的單位、家庭、還是部門的新老同事之間,都需要在性格、 工作方式等方面進行磨合,才能達到默契、形成合力。3、競爭者是否聯系自身實際,如競爭上崗的干部,到達工作崗位后也需要一定時間的磨合, 這種磨合包括對工作環境的適應,對工作職責、工作內容的了解,與同事間的彼此熟悉等多 個方面,只有經過磨合期,才能使工作順利開展。4、競爭者分析問題能否把握實質、判斷準確、分析全面、論證有力、說理透徹。三、假如你競爭成功后,領導分派了一項你不熟悉但又非常重要的工作,根據以往的經 驗,你可能無法完成。面對這種情況,你該怎么處理?【測評要素】執行力【評分參考】1、首先要進行詳細的調
3、查研究,查找相關資料,迅速了解相關情況,并制訂具體的工作計劃, 找出工作中可能遇到的問題。2、在調研的基礎上與領導進行充分溝通,說明這項工作對于自己的難度,如需他人配合,則 積極向領導爭取,并力爭克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質量。3、在執行任務過程中,應該及時向領導匯報工作進展,把握領導的工作意圖,以便保質保量 地按時完成任務。4、競爭者是否思路清晰,能否靈活應變,考慮問題是否全面。一、”為什么有的單位能三個臭皮匠賽過一個諸葛亮,而有的單位則是三個和尚沒水 喝。對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?"聽題后可首先簡要思考前單位"賽過諸葛亮”的經驗,再按新形
4、勢的要求思考后單位的解 決辦法。比如:(1)尋找根源,激發合力;(2)合理用人,各盡其能;(3)明確職責,按制獎懲;(4)定編 定崗,引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結合得緊密,體現出新意。二、當前對有些單位實施的末位淘汰制,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?"客觀的答案應該是:"末位淘汰制”是一種向競爭機制發展的過渡性措施,可以試行;但 要因情況而異,不能一刀切。再說"末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規模較大、 人數較多的單位最初實行,然后實施競爭機制,未嘗不可。如果在規模小、人數少的單位實 行,效果就不一定好,因為也確有些單位人數不多,幾乎所有人員
5、都很努力,成績都不錯, 甚至難分上下,如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面。三、如果你遇到了挫折你將怎么辦 ?答:事業有成一帆風順是許多人的美好想法,其實很難做到一帆風順,要接受這樣一個現 實,人的一生不可能是一帆風順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生 的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者.我 覺得面對挫折要做到以下幾點:第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要 敢于向困難挑戰.再者要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌 握教訓,為下一次奮起提供經驗.還有
6、在平時的工作生化中要加強學習,人的一生是有限的,不 可能經歷所有的事,要在別人的經驗吸取教訓.最后可能由于當局者迷或者知識經歷的不足 , 自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關四、你最喜歡的一本書是那本?答:我喜歡讀書,一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產生很大的影響 ,我小時候 最早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起 了許多潛移默化的作用,現在看來我還是最喜歡三國演義如果我說我喜歡關羽,可能俗了一點,但從關羽身上表現出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。 我覺得誠心是立身之本,而對單位的 忠誠是你能不能做出
7、一番事業的前提條件。當然這個忠誠還包括對領導的忠誠從周瑜身上我學到對別人要寬容,不要又嫉妒心;從諸葛亮身上學到要加強自己學習等 等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的,時間原因我不再贅述。五、誰在背后不議人,誰人背后無人議對此你是怎么理解的這是一個客觀存在的事實,每個人都得面對及正視它。每個人應首先約束自己,不在背后議論別人,特別是別人的缺點和隱私,這是不道德 的,它不利于大家的相處。別人對自己的議論,如果無大礙的,抱以"有則改,無則勉”的態度,不用一味追究, 如若涉及重大問題,應當在適應的場合予以指出。一個單位如果背后議論的現象嚴重,則應講明利弊,以正風氣。六、俗話說:
8、"大丈夫一言既出,駟馬難追"。你是怎么理解的。主要是講信用,誠信問題,當然得在堅持原則的前提下,同時要說公務員要怎么做。七、古人云:公生明,廉生威。請結合實際談談你的看法。為官應出自公心,這樣才能處理問題明了,公正,了然于心。若自身又廉潔,則能在同 事和下屬中確立威望,樹立威信。這是對一個干部的要求,也是為官者成功的準則。所以現實生活中,我們講求公開,公正,公平,要求為官者出于公心,實實在在地為百姓辦事;同 時要求干部杜絕腐敗,維護形象。出于公,才能認準方向,只有廉,才能抗拒腐蝕。八、好的制度能把人良性的方面發揮出來,壞的制度能把好人變成壞人,你的體會?制度的好壞與人的良莠
9、本沒有直接的關系。但不排除之間的反作用關系。09年11月29日江蘇無錫公選副科級領導干部面試題一、如何調動下屬的積極性?二、關于網絡反腐敗的問題,你如何看?三、請談談你對黨內民主的看法?你怎樣看待“數字出官,官出數字”的現象。評價干部和組織考核干部,一個重要標準是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個經濟 指標劃等號,片面強調經濟增長速度,導致“官出數字,數字出官”,弄虛作假。這明我們逐 步建立一套比較科學的考核評價政績體系相當重要。一要用全面的觀點看待政績。具體地說,就是既要看經濟指標,又要看社會指標、人文 指標和環境指標;既要看城市變化,又要看農村發展;既要看當前的發展,又要看發展的可 持續性
10、;既要看經濟總量增長,又要看人民群眾得到的實惠;既要看經濟發展,又要看社會 穩定;既要看“顯績”,又要看“潛績”;既要看主觀努力,又要看客觀條件。另外,在領導 干部工作實績的基礎上,還應按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質、組織領導能力、工 作作風、工作實績和廉潔自律等幾個方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了,才能比較全面 地看一個干部。二要用實踐的觀點看待政績。政績是實的不是虛的,是腳踏實地干出來的,不是形式主 義“花架子”。考核政績,就要深入實際,不僅要親眼看一看,還要親耳聽一聽。看看它是否 符合實際,符合客觀規律,是不是實干出來的,干的是不是當地經濟社會發展和群眾需要的實事,能不能切實發揮
11、作用,真正造福一方,惠及人民群眾。三用群眾的觀點看待政績。應傾聽群眾呼聲,看看領導干部是不是忠實履行全心全意為 人民服務的宗旨,把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價一個領導干部政績 的優劣或大小,是上級有關部門的職責所在,而履行好這個職責的第一要義,就是堅持走好 群眾路線,廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優劣,乃至是非功過,群眾看得最清楚, 也最有發言權。衡量干部政績,最重要的是看人民群眾擁護不擁護、高興不高興、答應不答 應。問題1: “班門弄斧”是一句成語,請問你如何評價:“弄斧須到班門”測評要素:自信心、創新和競爭意識評分參考:評分參考:與強者比高低,不能進步;敢于權威競爭,
12、敢于正視自己的不足,取長補短;“弄斧須到班門”表現了敢于勝利的自信心和勇氣。問題2:領導者面對的工作是復雜的、多變的,有人講“上有政策,下有對策”你是怎樣理 解的?在實際工作中,你如何針對這種現象開展工作?測評要素:分析解決問題能力評分參考:領導面對的工作對象是人,有其兩面性,所處的事有多樣性,”上對政策,下有對策”是一種社會現象,它是客觀存在的,應從兩個方面理解:消極一面,影響目標實現,積 極一面,促進領導改進工作。問題3:有人認為,在西部大開發中,悠久的文化底蘊是西安一筆得天獨厚的寶貴財富,任 何時候都應發揚光大。也有人認為,對于今天的西安來說,悠久的文化底蘊實際上束縛了西 安的發展。請談
13、談你的看法?追問: 認為應采取一些什么辦法,在新的時期再現西安歷史上曾經擁有的輝煌?測評要素:邏輯思維能力,工作思路評分參考:事物都有兩面性。問題的關鍵不在文化底蘊,而是應如何把文化優勢轉化為經濟 和市場優勢。考生應能對西安的文化與現狀有深刻和獨特的思考。問題4:你如何評價“國有經濟應從競爭性行業退出”的觀點?評分參考:首先,應當分析國有經濟的弊端:產權不清晰,所有人缺位等;其次,應分析國有經濟的地位和存在的必要性,包括主導地位、公共需求關系國計民生的重要行業;再次,肯定上述論點;最后,退出的途徑,股份制改造、兼并、拍賣等手段。步驟由簡到難,由小到大,逐步推進。同時,應轉變政府職能。問題5:很
14、多企業家抱怨:“要花很多時間與政府部門打交道”,你是如何看待這一問題的?評分參考:這一問題表明現在政府管了許多本由市場來管的事。改變這一狀況的出路,在于轉變政府職能,形成政府管理市場,市場引導企業的機制,規范政府的行為某省1999年公開選拔副廳級領導干部和高級管理人員面試試題(企業適用)問題1、你為什么報名參加公開選拔考試?對于你準備競爭的職位,你有哪些優勢和劣勢?主要測試目的:自我認知、個性魅力使考生放松,進入面試情境;對考生有高度概括的了解,為后面評價打基礎;依據考生自我介紹的內容和側重點考察考生的自我認識和成就取向。參考時限:35分鐘。評分參考:對自我有清醒的認識,自我評價比較客觀,并能
15、明確自己未來的努力方向,給人 的印象深刻。行為端莊自信,不矯飾不炫耀,成就取向較高。語言表述準確,精練。問題2: 一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件,一經中央電視臺“焦點訪談”播出 后,一般都得到了及時的妥善處理。請你對這種“焦點訪談現象”談談看法。主要測試目的:邏輯思維能力考察應試人員能否把握事物的本質,思維的條理是否清晰,內容是否深刻,過程是否敏捷和 流暢,判斷是否準確。參考時限:35分鐘評分參考:“焦點訪談現象”說明了新聞監督的威力及其在法治建設中的重要作用。執法機關應該正確對待新聞監督,“聞過則改”,及時糾正自己的錯誤。執法機關要充分發揮自己的職能作用,保證嚴格依法辦事,及時處理
16、各類案件,不能等時 曝光才處理,才依法辦事。負有法定監督職能的監督機關應積極履行自己的法定職責,擔負起保證法律實1的責任,不能讓新聞界孤軍奮戰或“包打天下”。“焦點訪談現象”是一種不正常現象,它反映了當前法治不健全和有法不依的現象,但愿 “焦點訪談現象”成為歷史。問題3:你認為在企業經營管理中最困難的決策是哪一類決策?這類決策對領導者有哪些最 基本的要求?請詳細說明你曾經經歷過的最困難的一次決策。主要測試目的:決策能力能夠在復雜情況下,搜集、分析和比較各種住處資料,于多種備選方案中果斷選擇出最能解 決問題、最有利于事物發展方向的能力。參考時限:5分鐘評分參考:最困難的決策一般是風險型決策。基本
17、要求為:盡可能詳盡準確的掌握決策依據,有較強的預測能力,足夠的膽識,清醒的 評估最壞結果并有相應的對策,及時跟蹤實施情況和及時修訂決策。舉出的事例深刻復雜、真實可信。決策過程表現出理智、邏輯性、策略性和創造性。能夠 認識、分析、比較各方面的情況,有效地解決問題。問題4:假如你是公司副總,你分管的市場部新任經理很有開拓創新能力,上任三個月就使 銷售額直線上升。但他與長期在市場部工作的副經理之間產生了矛盾,而且有激化趨勢。這 個副經理業務也相當嫻熟,你該怎么做?主要制度目的:組織協調能力對工作任務進行結構化分配,對資源進行合理調劑,有效地協調組織關系和人際關系,控制 群眾活動的過程。參考時限:35
18、分鐘評分參考: 通過當事人或他人了解情況,確定矛盾的原因。 如果是因公產生的矛盾,要檢查職責職權的劃分是否合理,規章制度是否健全, 作思路是一致,鼓勵二人為了共同的工作目標達成一致的工作見解,客觀上形成開朗、有序 而又鼓勵創造的環境。如果是因私產生的矛盾,要明確利益關系,盡可能滿足各方合理的利益和前途等要 求,化解可能引起二人矛盾的障礙。 如果是性格或其他無法調和的因素, 根據工作需要,選擇最佳人選繼續留在該到崗 位,并配備合適副手,并將另一位安排到更合適的崗位上。問題5:假如某外著名公司的總裁到你單位洽談合作項目,你作為主管副總,對談判過程進 行了緊張的準備。但在談判開始前半小時,你獲知你的技術翻譯在赴談判途中出了車禍,相 關技術資料也丟失。此時,外方總裁已到場,你又根本不能失去這個難得的機會。你該怎么 辦? 主要測試目的:應變能力 通過臨場緊急情況的處理,測試考生沉著、靈活、有效解決
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論