1、我與地壇一、基礎(chǔ)考查1下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()A宿命(sù) 坍圮(p)彌漫(mí)猝然(cù)B恪守(kè) 雋永(juàn) 活躍(yào) 玉砌雕欄(qiè)C焦灼(zhuó) 蟬蛻(tuì) 熨帖(yù) 亙古不變(èn)D炫耀(xuàn) 倔強(jué) 頹墻(tuí) 真知灼見(zhuó)解析：選B。躍讀“yuè”；砌讀“qì”。2下列各項詞語中沒有錯別字的一項是()A荒蕪冷落歷盡蒼桑玉砌雕欄自在坦蕩

2、B失魂落魄亙古不變專心至志急于求成C坦然安臥變換莫測聲名狼藉恪守不渝D淋漓盡致猝然去世綽有余裕蕩然無存解析：選D。A項，蒼滄；B項，至致；C項，換幻。3在下面一段話的橫線上填上一句話，與上下文的銜接最恰當?shù)囊痪涫?)只是到了這時候，_，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。A紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰B我眼前才幻現(xiàn)出紛紜的往事C我眼前才幻現(xiàn)出清晰的紛紜往事D紛紜的往事清晰地幻現(xiàn)在我眼前解析：選A。注意前后句內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)和句式上的一致。4下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A我搖著輪椅進入園中，它為一個失魂落魄的人把一切都準備好了。B太陽循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。C所以死

3、是一件不必心想事成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。D這件事搞得我聲名狼藉。解析：選C。“心想事成”不能與前后語意連貫，應(yīng)改為“急于求成”。5下列句子中沒有語病的一句是()A一年來，我國經(jīng)濟發(fā)展遇到了世界經(jīng)濟增長總體趨緩、國內(nèi)物價上漲壓力較大等情況，經(jīng)濟發(fā)展面臨的困難增大了。B理科班的大多數(shù)同學喜愛數(shù)理化，把很多精力投放在做題上，所以就對語文不感興趣了。C小明最近變化很大，他不但知道用功了，而且也不貪玩了，令人刮目相看。D由于游泳技術(shù)的提高和群眾健身意識的增強，為廣泛深入地開展群眾性游泳活動提供了條件。解析：選A。B.屬于強加因果，不合邏輯。C.語序不當導(dǎo)致不合邏輯，將“知道用功了”和“不貪玩了

4、”顛倒一下位置。D.成分殘缺，介詞結(jié)構(gòu)淹沒主語，將“由于”刪去。二、閱讀理解(一)閱讀下面的文字，完成68題。有一回我搖車出了小院，想起一件什么事又返身回去，看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時沒有反應(yīng)。待她再次送我出門的時候，她說：“出去活動活動，去地壇看看書，我說這挺好。”許多年以后我才漸漸聽出，母親這話實際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想，當我不在家里的那些漫長的時間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦、驚恐與一個母親最低限度的祈求。現(xiàn)在我可以斷定，以她的聰慧和堅忍，在那些空落的白

5、天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來想去最后準是對自己說：“反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真的要在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來承擔。”在那段日子里那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準備了，但她從來沒有對我說過“你為我想想”。事實上我也真的沒為她想過。那時她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她惟一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去，哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個人不能僅

6、僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子能找到。這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。6選文開頭的第一句話(要特別注意加點的詞語)對母親近乎“定格”的情態(tài)的描寫，表現(xiàn)了母親當時怎樣的心境？從內(nèi)容上來說，這句話在全段中有何作用？答：_答案：表現(xiàn)了母親送“我”出門時極度關(guān)切、惦念，極度沉重、復(fù)雜的思想感情。引起下文對母親生前心境的感悟。7這段文字重點寫母親給作者的生存的啟迪。作者得到了怎樣的啟迪？答：_答案：殘疾固然是自己的不幸，更是一個母親的不幸。而不幸的母親在兒子最脆弱的時候卻以偉大和無私的母愛關(guān)愛著兒子，愿為兒子承擔一切不幸，并希望兒子堅強起來，能找到一條自己的

7、路。殘疾的兒子活下來了，健康的母親卻匆匆離去。母親的舉動給了作者以強烈的生存感悟：不要只沉溺于自己的痛苦之中，殘疾是一片陰影，頑強的生命可以從陰影中走出來。8作者為什么說“這樣一個母親，注定是活得最苦的母親”？答：_答案：她理解兒子，不想驚擾兒子，但出于一個母親對孩子本能的、刻骨銘心的愛，她又無法不為兒子的生命擔憂，整日整夜處在痛苦之中。“我”所承受的，是“我”自己的不幸；母親不但要承受“我”的痛苦，還要承受無法將這痛苦現(xiàn)于形色的痛苦。她不但要隨時準備接受兒子自殺的噩耗，還要想兒子今后的人生道路該怎樣走。因此，作者說“這樣一個母親，注定是活得最苦的母親”。(二)閱讀下面的文字，完成912題。我

8、與地壇(節(jié)選)史鐵生要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘，但是有些事只適合收藏。不能說，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語言，它們無法變成語言，一旦變成語言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)埂１热缯f郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。如今我搖著車在這園子里慢慢走，常常有一種感覺，覺得我一個人跑出來已經(jīng)玩得太久了。有一天我整理我的舊相冊，看見一張十幾年前我在這園子里照的照片那個年輕人坐在輪椅上，背后是一棵老柏樹，再遠處就是那座古祭壇。我便到園子里去找那棵樹。我按著照片上的背景找，很快就找到了它，按著照片上它

9、枝干的形狀找，肯定那就是它。但是它已經(jīng)死了，而且在它身上纏繞著一條碗口粗的藤蘿。有一天我在這園子里碰見一個老太太，她說：“喲，你還在這兒哪？”她問我：“你母親還好嗎？”“您是誰？”“你不記得我，我可記得你。有一回你母親來這兒找你，她問我您看沒看見一個搖輪椅的孩子？”我忽然覺得，我一個人跑到這世界上來玩真是玩得太久了。有一天夜晚，我獨自坐在祭壇邊的路燈下看書，忽然從那漆黑的祭壇里傳出一陣陣嗩吶聲；四周都是參天古樹，方形祭壇占地幾百平米空曠坦蕩獨對蒼天，我看不見那個吹嗩吶的人，惟嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱，時而悲愴時而歡快，時而纏綿時而蒼涼，或許這幾個詞都不足以形容它，我清清醒醒地聽出它響在

10、過去，響在現(xiàn)在，響在未來，回旋飄轉(zhuǎn)亙古不散。必有一天，我會聽見喊我回去。那時您可以想像一個孩子，他玩累了可他還沒玩夠呢，心里好些新奇的念頭甚至等不及到明天。也可以想像是一個老人，無可置疑地走向他的安息地，走得任勞任怨。還可以想像一對熱戀中的情人，互相一次次說“我一刻也不想離開你”，又互相一次次說“時間已經(jīng)不早了”，時間不早了可我一刻也不想離開你，一刻也不想離開你可時間畢竟是不早了。我說不好我想不想回去。我說不好是想還是不想，還是無所謂。我說不好我是像那個孩子，還是像那個老人，還是像一個熱戀中的情人。很可能是這樣：我同時是他們?nèi)齻€。我來的時候是個孩子，他有那么多孩子氣的念頭所以才哭著喊著鬧著要來

11、，他一來一見到這個世界便立刻成了不要命的情人，而對一個情人來說，不管多么漫長的時光也是稍縱即逝，那時他便明白，每一步每一步，其實一步步都是走在回去的路上。 當牽牛花初開的時節(jié)，葬禮的號角就已吹響。但是太陽，他每時每刻都是夕陽也都是旭日。他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時。那一天，我也將沉靜著走下山去，扶著我的拐杖。有一天，在某一處山洼里，勢必會跑上來一個歡蹦的孩子，抱著他的玩具。當然，那不是我。但是，那不是我嗎？宇宙以其不息的欲望將一個歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計。【注】我與地壇是史鐵生的散文名篇，文章描述了“我”癱瘓以后的

12、心路歷程，包括對生命的感悟，對母親的追懷，對地壇中人事景物的深沉思考等。全文共七個部分，這里選的是第七部分，略有刪改。9文章第二段從哪三個方面表現(xiàn)“覺得我一個人跑出來已經(jīng)玩得太久了”？請簡要說明。答：(1)_(2)_(3)_解析：解答本題應(yīng)注意題目中明確規(guī)定是“文章第二段”，這是對文章局部內(nèi)容的理解和概括的考查。答案要點不難列出。因為第二段就寫了三個片段，很容易概括。尤其是第二個要點如果注意到“我忽然覺得，我一個人”，答案就非常明確了。在解題時注意運用聯(lián)系上下文歸納概括的方法。答案：(1)舊照片上的那棵老柏樹現(xiàn)在已經(jīng)死了。(自然現(xiàn)象)(2)多年前到園子里找“我”的母親已經(jīng)去世。(生活變故)(3

13、)祭壇里的嗩吶聲使“我”產(chǎn)生了滄桑之感。(心理感受)10文章四、五兩段中，“孩子”“老人”“熱戀中的情人”分別體現(xiàn)了什么樣的人生態(tài)度？答：(1)孩子：_(2)老人：_(3)熱戀中的情人：_解析：本題考查的是對作品中出現(xiàn)的人物形象的意義的理解，難度較大，不容易把握。解答本題，既要結(jié)合全文，又要在充分讀懂全文的基礎(chǔ)上，聯(lián)系課本中與此有關(guān)的部分。在解題時注意運用句子定位、語法分析、聯(lián)系全文、聯(lián)系上下文的方法。答案：(1)對生活感到新奇，對未來充滿渴望。(2)對死亡從容坦然，對人生無怨無悔。(3)對生活滿懷激情，對世界充滿眷戀。11從語言表達的角度賞析下面的句子。他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是

14、他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時。答：_解析：本題考查的是對特定句子的賞析，而且是從語言表達的角度，也就是語言運用技巧。在解題時要注意聯(lián)系上下文進行歸納概括。答案：(1)運用擬人的修辭方法，通過“走下”“爬上”等詞語將太陽人格化，生動形象。(2)運用對比的表現(xiàn)手法，使日出與日落情景形成鮮明對照，給人以深刻的印象。(3)運用前后對稱的語言形式寫景，給人以整齊的美感。12綜觀全文，作者對生命的感悟是什么？請簡要概括。答：_解析：解答本題應(yīng)注意通篇考慮，在答題時注意運用聯(lián)系全文、縮小范圍、歸納概括的方法。答案：作為個體，生命是有限的；但從人類和宇宙的整體看，生命是生生不息的，是永恒的。三、語言表達13根據(jù)下面消息主體的內(nèi)容，給這則消息擬寫一個導(dǎo)語。(不超過80字)新華網(wǎng)廣州11月24日體育專電(記者王攀李嘉)廣州亞運會110米欄決賽中，劉翔在第六道登場亮相，左側(cè)第五道是韓國老將樸泰硬，右側(cè)第七道是日本選手青木悠人，史冬鵬在第四道。比賽開始后，劉翔一路領(lǐng)先，在跨越第三個欄時就確立了自己的優(yōu)勢，此后他一路奔跑，最終以領(lǐng)先第二名史冬鵬0.29秒的絕對優(yōu)勢奪冠。2002年，劉翔在韓國釜山第14屆亞運會以13秒27奪冠并打破該項目亞運會紀錄。四年之后的多哈亞運會，他以13秒15蟬聯(lián)桂冠并再度打破亞運會紀錄。答：_解析：導(dǎo)語是主題內(nèi)容的濃縮，但